- •1. Природа и сущность массовой информации в публицистическом творчестве.
- •2. Понятие об инф продукте и составляющих его компонентах.
- •3. Мас инф потоки
- •5. Общее и различное в составе проф обязанностей ж -та печати, радио, тв
- •6. Виды жур деятеьности
- •7. Типы тв-ва
- •8. Суть публицистического типа как основного в творчестве журналиста
- •11. Установка ж -та
- •12. Характеристика индивидуального стиля творчества журналиста
- •13. Образ автора в журналистском произведении
- •14. Система факторов. Влияющих на формирование тв-кой индивидуальности.
- •16. Составляющие амплитуды активности творческой индивидуальности журналиста. Понятие деятельностного мира и индивидуальной культуры личности
- •17. Модель Лазутиной
- •18. Структура способа деятельности.
- •19.Дифференциация способа эвристической деятельности.
- •20. Осн методы получения сведений
- •21. Работа с документами
- •22. Метод наблюдения
- •23. Метод беседы.
- •24 Психология творческого акта в журналистике как взаимосвязь содержания и формы текста
- •25 Система взаимодействия жанра и текста в современной публицистике
- •26.Оперативно-новостные тексты
- •Суть и основные черты написания информации и расширенной информации.
- •Суть и основные черты написания заметки
- •Суть оперативно-исследовательских публицистических текстов.
- •30. Суть и основные черты написания репортажа
- •31. Суть и основные черты создания интервью как наиболее эффективного публицистического текста. Видовое разнообразие интервью.
- •32. Отчет как синтетический публицистический текст. Основные черты его написания.
- •33. Суть исследовательско-новостной группы публицистических текстов.
- •34. Корреспонденция в ее различных модификациях как наиболее употребимый исследовательско-новостной публицистический текст. Основные черты написания корреспонденции.
- •35. Своеобразие черт публицистического комментария. Колонка как форма публицистического комментария. Основные черты написания публицистического комментария.
- •37. Цели расследовательской деятельности журналиста
- •38. Онтология приемов исследовательских суждений в журналистском расследовании, версии и публицистической исповеди
- •39. Исследовательско-аналитические тексты- статья,письмо,обозрение,обзор
- •54.Фельетон, памфлет, юмореска как разновидности исследовательско-образного публицистического текста
7. Типы тв-ва
Творч. как таковое реализуется в рамках выполнении 3 общественных задачах:
1- отраж. многообразия общественной жизни.
2- ориентация на восприятие аудитории
3- ориентир. на формир. массового созн. – общ. мнения.
Исходя из этого, проблемно-тематическая. линия журн. творч. реализ. в 3 разных типах тв-ва, выработанных человеческим сознанием.
Научный – в журналистике используется в тех случаях, когда треб. донести до масс. аудит. строго документированные., получ. научным путём, экспериментом данные из различн. сфер научного знания. (НАУЧНОСТЬ – текст, созданный посредством логич. умозаключений, документир. знаний с исп. терминологии.)
Худож – исп. в ж-ке в тех случаях, когда ж-ту необходимо донести до масс. аудитории ифн. в формате ярких образов и ассоц. (ХУДОЖЕСТВЕННОСТЬ - созд. текста с помощью образно-аналит. отображения фактов)
Публицистичн. – наиболее продуктивный и приоритетный, т.е. когда автор ставит перед собой задачу инф. масс. аудит. о соц. важных изменениях, т.е. продуцир. собственно новость. (Публицистичность – созд. текста с пом. образн. осмыслен. фактов, получ. на основе научн знаний.)
Несмотря на приоритетность публицист. типа тв-ва, монотипные тексты всё же встреч. редко, т.к. здесь необходим синтез, основ на проверенных, получ. путём эксперимента данных, кот. декодир. в ассоциат. худ. трактовке художеств. типа
8. Суть публицистического типа как основного в творчестве журналиста
Публицистический тип творчества направлен на выполнение в первую очередь политико-идеологических задач. СМИ являются одним из важнейших социальных институтов, вырабатывающих идеологические представления. Идеологическая функция СМИ реализуется ими через социальную ориентацию аудитории. Процесс ориентации, по утверждению Е.В.Прохорова, имеет две стороны – это ориентация человека в окружающем мире и ориентация на достижение определенных целей в соответствии с его идеалами и оценками действительности. Поэтому не случайно журнализм рассматривается как двусоставная деятельность, -с одной стороны фиксирующая, отражающая действительность, с другой – управляющая, воздействующая на нее. Первоначально журналистика рождалась как отражение действительности, впоследствии стала управлением. Обычно говорят о таких основных типах деятельности журналиста, как преимущественное информирование (через сообщение о событиях в мире и их комментарии) и преимущественное воздействие на общественное мнение (осуществляемом через распространение мнений о событиях и их интерпретации). При этом журналист достигает целей коммуникации, используя ряд способов деятельности, основные среди которых: сообщение новостей, помогающие «фиксировать действительность», и передача мнений о событиях и деятелях/ интерпретация событий и деятельности людей. Сегодня в журналистике активен процесс жанрообразования: одни жанры замещаются другими, некоторые трансформируются, третьи взаимодействуют и синтезируются. Это не случайно, ведь жанр фиксирует сдвиги в духовной жизни общества и меняется вместе с ней. Прежняя типология журналистских жанров, вследствие неразработанности методологических и онтологических проблем жанрообразования» имевшая описательный характер, не может адекватно отразить жанровую картину современной журналистики. Поэтому сегодня для нас весьма актуальным становится вопрос эволюции одного из важнейших жанров в журналистике – публицистики, для его правильного современного определения и использования в прессе. 1. Публицистика: содержание понятия и исторический генезис 1.1. Определение и содержание публицистики Публицистика (от слова публичный, общественный) — та область литературы, которая занимается политическими, общественными вопросами с целью проводить определенные взгляды в широких кругах читателей, создавать, формировать общественное мнение, возбуждать определенные политические кампании. Вопросы эти могут быть также предметом научного исследования, но общность предмета не должна вести к смешению области науки и публицистики. Разница определяется прежде всего мотивами — практическим в публицистике и теоретическим в науке; для публицистики изучение, теория есть всегда лишь средство, ведущее к определённой цели — практическому выводу. Можно сказать, что публицистика относится к науке об обществе и государстве, как технология к естествоведению: она черпает из науки обобщения и обращает их в наставления. Популяризует ли публицист выводы науки или сообщает результаты своего исследования, он делает это не для обучения, а для поучения, не для сообщения знаний, а для воздействия на ту политическую силу, которая называется общественным мнением. Поэтому в область публицистики входят только насущные вопросы, имеющие решающее значение в направлении текущей жизни; таким может явиться в данный момент и чисто теоретический вопрос, имеющий, при другой комбинации обстоятельств, исключительно научное значение. Ускоренный пульс общественной жизни, требующий от своих руководителей всегда определённого и готового мнения, не даёт в публицистике места сомнению и колебанию. В борьбе за то или иное направление общественно-политического развития, которое есть лишь усложненная форма борьбы за существование, нет возможности справляться с тем, закончено ли точное исследование известного предмета в науке. С вынужденной часто самоуверенностью публицистика опережает выводы осторожной науки и решает вопросы, которые так или иначе должны быть решены тотчас же; всегда субъективная, она исходит не столько из исследования прошлого, сколько из идеала будущего. Несомненно, что публицистика в современной её форме есть создание новой истории, всё течение которой — начиная с предвестников реформации — ознаменовано мощным развитием публицистики, которой принадлежало видное участие в возбуждении и организации самых важных общественных движений. Это значение публицистики ещё усилилось с появлением периодической прессы. Роль публицистики в современной жизни громадна. Даже в тех случаях, когда она идёт за общественным мнением, она влияет на него, давая ему определённое выражение и модифицируя его в ту или иную сторону. Иногда понятие “публицистика” воспринимается как синоним к слову “журналистика”. Это объясняется тем, что публицистика, в сущности, также родовое понятие, включающее в себя произведения, освещающие актуальные социально-политические и другие проблемы современности в печати, на радио и телевидении и в отдельных печатных изданиях. Публицистика существует в словесных (устных и письменных), графических изобразительных (плакат, карикатура), фото- и кинематографических (фоторепортаж, документальный фильм), театрально-драматических и словесно-музыкальных формах. Если говорить о видах журналистской деятельности, то здесь выделяют - информационную публицистику, - аналитическую публицистику, - художественную публицистику. Понятно, что произведения каждого вида можно встретить в любом из родов журналистики. Здесь в качестве наиболее существенного и устойчивого признака следует считать меру типизации, уровень постижения конкретного жизненного материала. Информация, фиксируя, – констатирует, аналитическая публицистика – осмысливает и обобщает, художественное творчество – типизирует.
9. Интуиция и осознанная задача.
интуиция играет существенную роль в жур-ком тв-ве. Многие авторы признаются, что их произведения создаются будто по наитию. => Период интуиции хар-ся тем, что автор отчасти стихийно, отчасти сознательно, накапливает материал отображения действительности, не зная, что может получиться. Интуиция - определённая форма познания. Именно она позволяет отличать актуальность невидимых сразу взаимосвязей фактов. Интуитивное видение носит превентивный хар-р по отношению к осознаннойзадаче. Т о возникновение темы и идеи медиатекста обычно рассматривается в двух вариантах:1)запомнившиеся в соц бытии факты и явления могут порождать тему. 2)тема и идея может порождаться в форме непосредственного задания редакции дляраскрытия фактографии. При этом переход от интуитивной стадии осознанной задачи кроме худ выразительности должен отличаться строго документировааной точностью. Т о жур-кое тв-во должно развиваться по чёткой логической схеме, где сам логический подход в рамках формирования осознанной задачи заключается в уточнении мировоззренческой позиции автора к описываемой проблеме.
10. Ассоциация и внутренняя концентрация.
Личност обладает 2 видами памяти:долговременной и оперативной. т е если те или иные наблюдения над соц фактами не нужны ж -ту в данный момент, то они перемещаюся из оперативной в долговременную, но потом по з-нам ассоциации они могут в необходимый момент вновь быть возвращены в опер память.=>Ж -ту нужен материал жиненног опыта. само явление ассоциативности в жур-ком тв-ве носит спецефический хар-р аналогий и противопоставлений, что и позволяет в матриалах аргументировать возможные пути прогресса социума. Сложность использования аналигий и противопоставлений - опасность создания мифотв-ва. Иллюзорное представление о явлениях и событиях превращает автора аналогии в его жертву. Не менее важен в тв-ве ж -та процесс внутренней концентрации(умение нарабатывать тему и идею медиатекста ежеминутно в разных ситуациях). Внутр концентрация должна присутствовать в тв-ком процессе ж -та постоянно:от черновиков разработки темы до момента опубликования материала. Глубинное видение доступно только при эмоциональном вовлечения ж -та в тему.