- •1. Природа и сущность массовой информации в публицистическом творчестве.
- •2. Понятие об инф продукте и составляющих его компонентах.
- •3. Мас инф потоки
- •5. Общее и различное в составе проф обязанностей ж -та печати, радио, тв
- •6. Виды жур деятеьности
- •7. Типы тв-ва
- •8. Суть публицистического типа как основного в творчестве журналиста
- •11. Установка ж -та
- •12. Характеристика индивидуального стиля творчества журналиста
- •13. Образ автора в журналистском произведении
- •14. Система факторов. Влияющих на формирование тв-кой индивидуальности.
- •16. Составляющие амплитуды активности творческой индивидуальности журналиста. Понятие деятельностного мира и индивидуальной культуры личности
- •17. Модель Лазутиной
- •18. Структура способа деятельности.
- •19.Дифференциация способа эвристической деятельности.
- •20. Осн методы получения сведений
- •21. Работа с документами
- •22. Метод наблюдения
- •23. Метод беседы.
- •24 Психология творческого акта в журналистике как взаимосвязь содержания и формы текста
- •25 Система взаимодействия жанра и текста в современной публицистике
- •26.Оперативно-новостные тексты
- •Суть и основные черты написания информации и расширенной информации.
- •Суть и основные черты написания заметки
- •Суть оперативно-исследовательских публицистических текстов.
- •30. Суть и основные черты написания репортажа
- •31. Суть и основные черты создания интервью как наиболее эффективного публицистического текста. Видовое разнообразие интервью.
- •32. Отчет как синтетический публицистический текст. Основные черты его написания.
- •33. Суть исследовательско-новостной группы публицистических текстов.
- •34. Корреспонденция в ее различных модификациях как наиболее употребимый исследовательско-новостной публицистический текст. Основные черты написания корреспонденции.
- •35. Своеобразие черт публицистического комментария. Колонка как форма публицистического комментария. Основные черты написания публицистического комментария.
- •37. Цели расследовательской деятельности журналиста
- •38. Онтология приемов исследовательских суждений в журналистском расследовании, версии и публицистической исповеди
- •39. Исследовательско-аналитические тексты- статья,письмо,обозрение,обзор
- •54.Фельетон, памфлет, юмореска как разновидности исследовательско-образного публицистического текста
14. Система факторов. Влияющих на формирование тв-кой индивидуальности.
Факторы: 1) психофизиологические(особенности психофизиологического стоения: эмоциональная сфера, специфика сенсорики, слуха, осязания, тип высшей нервной деятельности и способность образного видения - базисное состояние личности) 2)характерологические(результат процесса становления личности) 3)мотивационные(концентрация на мотивации эстетической деятельности, эстетической потребности, соц деятельности и потребности в инф потоках) 4) мировоззренческие(обусловленность соц факторами мироощущение и мировоззрение ж -та) 5)установочные(установка субъекта тв-в на восприятие и воссоздание мира в системе узнаваемых образов) 6)синтетические (сочетание осознанности и неосознанности тв-кого процесса и дискурсивного и интуитивного в тв-ве, сочетаемость элементов тв-ва)
15. мотивационная напряжённость и сенситивность.
(поисковая деятельность, эмоциональность). Факторы, влияющие на формирование тв-кой личности: психофизиологический, характерологический, мотивационный, мировоззренческий, установочный, синтетический. =>о тв-ком мышлении, о дифференциальных хар-ках инд стиля и многообразных его реализациях в рамках образа автора говорят многие исследователи. Яков Пономарёв- кач-ва личности, которые необходимы для полноты тв-кого процесса: 1)мотивационная напряжённость - формально динамическая хар-ка тв-кого поиска(интеллектуальная активность и инициатива) 2)сенситивность - повышенная чувствительность к интуитивнымобразованиям. от степени выраженности которых существенно зависит успех интуитивного решения, успех фиксации и реализации побочных результатов. Ж -т как тв-кая личность занимает позицию выразителя объективного. т е своего внутреннего мира. это сочетание, которое рождает своеобразную надсистемную модель тв-кой деятельности.
16. Составляющие амплитуды активности творческой индивидуальности журналиста. Понятие деятельностного мира и индивидуальной культуры личности
Выделяют две составляющие амплитуды активности творческой индивидуальности: деятельностный мир, включающий в себя поведение, и индивидуальную культуру личности, состоящую из самосознания. В журналистике поведение может создать стилевые методики, а за счёт самосознания создаётся индивидуальный творческий стиль.
Творческая индивидуальность журналиста зависит:
От места в предметном поле журналистики (освещение экономики, политики, культуры и др.);
от типа профессионального мышления (научно-теоретическое, художественно-образное, опытно-практическое и др.);
от типа доминанты творческой индивидуальности (литературная, публицистико-идеологическая, организаторская и др.);
от определения характера и уровня активности профессионального поведения (универсально-активный, интеллектуально-активный, практический тип и др.)
Необходимо также помнить, что границы между всеми типами групп носят так называемый подвижный характер.
Творческая индивидуальность выражается в двух формах: образе автора и индивидуальном авторском стиле.
Индивидуальный стиль деятельности по своему содержанию является личностным, опосредованным системой знаний, умений и желаний журналиста, проявлением объективных закономерностей, регулирующих журналистскую деятельность.
Индивидуальность всегда подразумевает некую эксклюзивность, но всё же возможна типологизация для того, чтобы стало возможным структурировать опред направления во избежание хаоса. Индикатором такой систематизации является совокупность знаний, умений, желаний. При этом типологизация знаний,умений и желаний возникает на уровне, когда члены какой-либо группы отличаются от своих коллег за счёт доп критериев – субъективных и объективных.
К объективным относится: сфера проявления творч своеобразия , т.е. тематическая специализация.; специфика творческого процесса, т.е. различие в подходах.
К субъективным признакам: доминирование творческой ориентации; степень личностной активности – способность ж-та видеть за внешней канвой фактов внутренние движение связи.
Подчёркивая данную мысль, исследователи утверждают, что творч и индивид ж-та обнаруживает себя в тематическом выступлении автора. Ж-ая специализация – признак значительной авторской индивидуальности. Горохов подчёркивает, что необходимость в данном плане различать типологию журналистов и типологию творческих индивидуальностей. Типология творч индивид, в отличие от типологии журналиста подразумевает критерии отличия творческого своеобразия личности, входящих в ту или иную типологию группу журналистов, т.е. главной целью является уже не избирательность взглядов, а авторская оценка.
Чтобы декодировать суть творческой индивидуальности нужно учитывать, что ж-т получает 2 различных вида информации: понятийную и образную. Понятийная – сигнал. Образная – попытка анализа. Именно симбиоз понятийной и образной инф позволяет реализовать в той или иной мере творчества в рамках индивидуального стиля. СТЕПЕНЬ АКТИВНОСТИ ЖУРНАЛИСТА:
1.универсально-активный – т.е. ж-ты легко берутся за освещение любой темы, если она актуальна. Главное – творчество, редко занимают руководящие посты, материалы поверхностны. 2. Интеллектуально-активны – преобладает аналитика. У ж-ов данного типа ярче проявляется специализация, т.е. глубина рассматривается.
3. практический тип – харак-но не только разнообразность интересов, но и практич равнодушие к выбору форм медиа-текста. Важнее сказать ЧТО произошло, чем почему и как.