- •1.Загальна характеристика дієслова.
- •2. Дієслівна парадигма:5 типів форм.
- •3. Порівняльна характеристика фінітних та не фінітних форм.
- •4. Інфінітив – початкова форма дієслова.
- •5. Формотворчі основи дієслова.
- •6. Класи дієслів.
- •7.Категорія виду дієслова : загальна характеристика.
- •9.Значення дієслів доконаного і недоконаного виду.
- •10. Видова пара. Способи творення видової при,широке і вузьке розуміння видової пари.
- •14.Дієслова з постфіксом –ся.
- •15.Категорія перехідності – неперехідності – синтаксична категорія:прямо – перехідні,непрямо – перехідні та неперехідні дієслова.
- •16.Дискусійний характер категорії стану в українському мовознавстві.
- •17. Дієслова активного і пасивного стану.
- •18.3 Точки зору щодо категорії стану.
- •19.Дієслова з постфіксом –ся утворені від перехідних.
- •21.Категорія способу. Загальна характеристика : дискусійність статусу (Вихованець)
- •22.Дієслова дійсного способу.
- •23.Дієслова умовного способу: значення,творення.
- •24.Дієслова наказового способу:значення ,творення.
- •25.Спонукальний і бажальний спосіб як контамінація умови і наказу.
- •26.Загальна характеристика категорії часу.
- •27.Дієслова теперішнього часу:значення,творення.
- •28.Дієслова минулого часу:значення,творення.
- •29.Дієслова майбутнього часу:значення,творення.
- •30.Загальна характеристика категорії особи:головні значення,другорядні значення.
- •31.Безособові дієслова (парадигма,значення,3 групи).
- •32.Комплексний характер парадигми способу дієслова.
- •33.Дієвідмінювання – основна граматична риса дієслова .2 способи зміни за особами.
- •35.Дієприкметник.
- •36.Творення дієприкметникових форм.
- •37.Дієприслівник – особлива форма дієслова.Творення дієприслівникових форм.
- •38. Безособові форми на –но,-то.
- •39.Прислівник – самостійна частина мови:загальна характеристика.
- •40.Класифікація прислівника за синтаксичною функцією.
- •41.Семантична класифікація атрибутивних прислівників.
- •42.Ступені порівняння якісно – означальних прислівників.
- •43.Предикативні прислівники.Дискусія статусу станівника в українській граматиці (значення,3 класи слів).
- •44.Модальні прислівники.Дискусія статусу модальника в українській граматиці.
- •45.Клас службових слів.
- •46.Прийменник – службова частина мови: загальна характеристика.
- •47.Первинні прийменники.
- •48.Вторинні прийменники.
- •49.Загальна характеристика сполучника.
- •50.Сурядні сполучники.
- •51.Підрядні сполучники.
- •52.Частка – службова частина мови.
- •53.Фразові частки.
- •54.Словотворчі та формотворчі частки.
- •55.Особливий статус вигука в українській мові.
- •56.Класифікація вигука за походженням і будовою.
- •57.Класифікація вигука за значенням.
21.Категорія способу. Загальна характеристика : дискусійність статусу (Вихованець)
Кат. Способу – це часткова дієслівна категорія;тричленна,тому що складається з трьох грамем : дійсного,умовного та наказового.
Кат. Способу є словозмінною граматичною категорією.
Категорія способу виражає відношення дії до дійсності.
Кат. Способу передусім пов»язана з кат. Часу і кат. Особи
У науці точиться дискусія ,щодо кількісного виміру кат. Способу.Якщо зараховувати до кат.способу бажальний та спонукальний способи – то категорія буде 5-ти членною.
Вихованець вважає кат.Способу двочленною,зараховуючи до її складу 2 грамеми:умовний та наказовий спосіб,він вилучає дійсний спосіб (на тій підставі,що дієслова дійсного способу не мають формальних показників)
22.Дієслова дійсного способу.
Дійсний спосіб (індикатив – лат. indikativus – дійсний спосіб) виражає реальну дію, яка відбулася, відбувається чи відбудеться, або ж заперечує наявність дії: О земле рідна! Жила, живеш, довіку будеш жити, безсмертна у віках; Не любить слово стимулів плечистих, бо п’є натхнення тільки з рік пречистих .
Дійсний спосіб не має спеціальних засобів вираження. Оскільки він тісно пов’язаний з категорією часу, то в теперішньому і майбутньому часах виражається особовими формами, а в минулому і давноминулому – родовими формами дієслова. Якщо дієслово у дійсному способі заперечує наявність якоїсь дії, то воно вживається із заперечною часткою не: То не любов, яка не вміє бажати іншому добра.
23.Дієслова умовного способу: значення,творення.
Умовний спосіб виражає ірреальну дію, але можливу за певних умов: Я жив би двічі і помер би двічі, якби було нам два життя дано. Умовний спосіб не має категорії часу. Він утворюється шляхом додавання до дієслів минулого часу формотворчих часток би (після слів на приголосний) і б (після слів на голосний), тобто має аналітичне вираження. За своїм походженням умовна частка би є колишня форма 2-ої – 3-ої особи однини аориста допоміжного дієслова бути, а форма відмінюваного дієслова – дієприкметник минулого часу.
Дієслова умовного способу змінюються за родами:читав би,читала б,читало б,читали б.
Значення особи у дієсловах умовного способу виражається синтаксично,тобто у поєднанні із особовими займенниками:Я читав би,Ти читав би,Він читав би,Ми читали б,Ви читали б,Вони читали б.
24.Дієслова наказового способу:значення ,творення.
Наказовий спосіб (імператив – лат. imperativus – наказовий спосіб) виражає ірреальну дію у формі наказу, заклику, прохання, побажання, поради, застереження тощо: Гей, ідіть, благодатні зливи! Випадайте, перлисті роси! Хай нап’ються донесхочу ниви. Хай дівчата помиють коси.
Дієслова наказового способу зазвичай використовуються в односкладних,означено – особових конструкціях,ускладнених звертанням:Діти пишіть диктант.
Дієслова наказового способу не мають категорії часу, але їм властиві категорії особи і числа. Форми наказового способу бувають синтетичні (прості) й аналітичні (складені). Синтетичні форми наказового способу виступають у 2-ій особі однини і в 1-ій та 2-ій особах множини і творяться від основи теперішнього часу за допомогою закінчень: у 2-ій особі однини – закінчення -и та нульове (сиди, сядь, крикни, мий); у 1-ій особі множини – закінчення -імо(-ім, -мо) (робімо, робім, знаймо); у 2-ій особі множини – закінчення -іть (-іте, -те) (робіть, робіте, знайте).
Аналітичні форми наказового способу творяться за допомогою часток хай , нехай + дієслово теп.ч.(якщо недоконаний вид) у формах 3ос.однини і множини
1.- - - 1.водімо
2. води 2.водіть
3. нехай веде 3.нехай ведуть