- •Вопросы к экзамену по теории языка
- •1 Курс, факультет русского языка и литературы
- •Морфы и алломорфы
- •Классификация
- •Корневые (корни), обязательные
- •Аффиксальные (аффиксы), необязательные
- •Классификация аффиксов
- •Основные свойства
- •По употреблению
- •Значения
- •Терминология
- •Типы связи слов в словосочетании
- •Классификация словосочетаний по главному слову
- •Именные
- •Классификация словосочетаний по составу (по структуре)
- •Классификация словосочетаний по степени слитности компонентов
- •Предложение с научной точки зрения
- •Члены предложения
- •Типы предложений
- •Язык и речь.
- •Классификация единиц
- •«Эмические» и «этические» единицы
- •Единицы речи
- •Характеристика единиц
- •Отношения единиц
- •Важнейшие понятия фонологии Фонемы, аллофоны и оппозиции
- •Различительные признаки
- •Типы оппозиций
- •Нейтрализация
- •Сегменты и другие фонологические единицы
- •Фонологическая типология
- •Универсальные фонологические классификации
- •Предмет фонетики
- •Три аспекта фонетических исследований
- •Основные фонетические единицы и средства
- •Разделы фонетики
- •Артикуляционная фонетика
- •Перцептивная фонетика
- •Классификация звуков речи [1]
- •Акустические признаки
- •Артикуляционные признаки
- •Согласные
- •Сонорные
- •Место образования
- •Гласные
- •Фонетика русского языка
- •Чередования
- •1. Понятие фонемы
- •2. О соотношении фонемы и звука
- •3. Функции, выполняемые фонемами
- •4. Признаки фонем, дифференциальные и недифференциальные
- •5. Варианты фонем, основные, комбинаторные, позиционные
- •Абхазский язык
- •Английский язык
- •Классификация звуков русского языка.
- •Классификация согласных
- •Общая характеристика
- •Классификация
- •Разделы лексикологии
- •Лексическое значение слова и понятие
- •Признаки лсг
- •Пример лсг
- •История понятия
- •Примеры коннотаций
«Эмические» и «этические» единицы
Для материальных единиц языка характерно одновременно существование в виде множества вариантов — используемых вречи звуковых отрезков — и в виде абстрактного инварианта — множества всех вариантов. Для обозначения вариантов единиц существуют так называемые «этические» термины (аллофон, фон; алломорф, морф), для обозначения инвариантов —«эмические» (фонема, морфема, лексема и т. д.). Оба термина принадлежат американскому языковеду К. Л. Пайку. В большинстве направлений лингвистики «этические» и соответствующие им «эмические» единицы относятся к одному уровню языка[2].
Единицы речи
Единицы речи возникают в результате комбинации единиц языка в речевой цепи. К ним относятся словосочетания (кромефразеологизмов) и предложения, а также производные и сложные слова, свободно образуемые в речи по тем или иным правилам; прочие слова, а также фонемы и морфемы являются единицами языка
Характеристика единиц
Несмотря на существенные расхождения в трактовке единиц языка в рамках различных научных направлений, можно выделить универсальные, обнаруживаемые во всех языках свойства единиц. Так, фонема представляет собой классфонетически сходных звуков (впрочем, многие лингвисты не считают данное условие удовлетворительным; так, Л. В. Щербаполагал, что «единство оттенков одной фонемы обусловлено не их фонетическим сходством, а невозможностью различать слова и формы слов в данном языке»[4]; Р. И. Аванесов и В. Н. Сидоров отмечали, что «различные звучания, которые взаимно исключаются в одном и том же положении, являются разновидностями одной и той же фонемы, как бы сильно они ни отличались друг от друга по образованию и качеству»[5]), объединённых тождеством функций, морфема являетсясинтаксически несамостоятельной двусторонней единицей, слово синтаксически самостоятельно, предложение — единица речи, состоящая из слов. Таким образом, различные языки могут быть описаны с использованием одних и тех же терминов
Отношения единиц
Единицы языка вступают друг с другом в отношения трёх типов[2]:
парадигматические;
синтагматические;
иерархические (менее сложные единицы низших уровней входят в единицы высших).
Отношения первых двух типов возможны лишь между единицами, относящимися к одному уровню.
9. Фонетика и фонология.
Фоноло́гия (от греч. φωνή — «звук» и λόγος — «учение») — раздел лингвистики, изучающий структуру звукового строя языка и функционирование звуков в языковой системе. Основной единицей фонологии является фонема, основным объектом исследования — противопоставления (оппозиции) фонем, образующие в совокупности фонологическую систему языка[1].
Большинство специалистов рассматривают фонологию (учение о функциональной стороне звуков речи) как раздел (часть) фонетики (учения о звуках речи); некоторые (среди них, в частности, такие видные фонологи, как Н.С.Трубецкой и С.К.Шаумян) рассматривают эти две дисциплины как непересекающиеся разделы лингвистики.
Отличие фонологии от фонетики состоит в том, что предмет фонетики не сводится к функциональному аспекту звуков речи, но охватывает наряду с этим также её субстанциальный аспект, а именно: физический и биологический (физиологический) аспекты:артикуляцию, акустические свойства звуков, их восприятие слушающим (перцептивная фонетика).
Создателем современной фонологии считается работавший в том числе в России учёный польского происхождения Иван (Ян) Александрович Бодуэн де Куртенэ. Выдающийся вклад в развитие фонологии внесли также Николай Сергеевич Трубецкой, Роман Осипович Якобсон, Лев Владимирович Щерба, Ноам Хомский, Моррис Халле.