Г) по отношению к взаимодействующим организациям

Со­циальному работнику в силу его должностных обязанностей приходится контактировать со множеством учреждений и орга­низаций государственного и негосударственного сектора, большинство из которых помогает в решении про­блем клиентов или самой социальной службы. Такие контак­ты носят, как правило, длительный и устойчивый характер.

Социальные работники:

а) строят свои взаимоотношения с другими организациями на основе доброжелательности, ориентированности на интересы людей, обратившихся к ним за помощью, с учетом возможностей и назначения этих организаций и непротиворечивости деятельности этих организаций Кодексу этики социального работника и социального педагога;

б) придерживаются своих обязательств, данных взаимодействующим организациям, и добиваются от этих организаций выполнения их собственных обязательств при использовании их ресурсов на те нужды, на которые эти ресурсы предназначены;

в) развивают командные, межинституциональные и межведомственные формы социальной и социально-педагогической работы, оберегают рабочую атмосферу в коллективах и командах, поддерживая приемлемые условия для деятельности каждого сотрудника.

Д) перед обществом и государством

Основная обязанность социального работника – использование им профессиональных знаний и навыков, таланта и душевных качеств в интересах поддержания всеобщего благосостояния.

Социальный работник должен:

1. гарантировать конституционные права граждан и при этом исключать несправедливость против любого человека на основании национального происхождения, политических или религиозных убеждений, сексуальных ориентаций, возраста, брачного статуса, психических или физических недостатков;

2. действовать в целях расширения личностных возможностей всех людей, с особым вниманием относясь к ущербным группам лиц;

3. настаивать на изменениях в социальной политике и законодательстве с целью улучшения социальных условий жизни и поддержания в обществе социальной справедливости;

4. эффективно использовать ресурсы в социальной работе, творчески, рационально их расходовать, изыскивать новые, более эффективные способы финансирования (помимо государственного).

Используя свои знания и навыки для улучшения положения социально уязвимых, незащищенных граждан, социальный работник добивается улучшения социальной и морально-нравственной ситуации в обществе в целом.

Е) перед самим собой

Свои обязанности социальный работник выполняет не только потому, что его деятельность нужна клиентам, но и потому, что она нужна ему самому. По мере вхождения в профессию у социального работника вырабатывается потребность в получении высокой оценки своей деятельности, завоевании авторитета, уважения. Однако это зависит от того, насколько квалифицированно социальный работник выполняет свой профессиональный и нравственный долг.

Социальный работник должен:

1. Осуществлять профессиональную деятельность так, чтобы она способствовала реализации личностного потенциала социального работника.

2. Постоянно осуществлять профессиональное и духовно-нравственное самосовершенствование.

3. Поддерживать свою честь и достоинство.

4. Быть самокритичным и стремиться к объективной оценке своих действий и личностных характеристик.

5. Завоевывать авторитет, уважение и признание со стороны социального окружения на основе высокого качества профессиональной деятельности.

Авторитет социального работника может быть формальным и неформальным. Формальный авторитет – это авторитет его должности. Неформальный авторитет является показателем моральной ценности специалиста, его личностного влияния на клиента и социальное окружение. Такой авторитет завоевывается и основывается на действительных достоинствах и заслугах специалиста. Долг социального работника – оставаться в любой ситуации нравственной личностью.

Таким образом, важнейшим требованием этики социальной работы является глубокое понимание социальным работником этического содержания профессионального долга и последствий профессиональной деятельности.