Контрольные вопросы к теме занятий

1.1. К теме

1. Назовите лечебно-профилактические учреждения.

2. Назовите основные структурные подразделения больницы.

3. Какие сопровождающие документы необходимо представить для оформления госпитализации ребенка?

4. Какую информацию можно получить о больном ребенке через справочную приемного отделения?

5. Как осуществляется транспортировка тяжелобольного в отделе­ние?

6. Перечислите основные помещения лечебного отделения детской больницы.

7. Что такое мельцеровский бокс?

8. Назовите детские учебно-воспитательные учреждения, в которых проводится лечебно-профилактическая работа..

9. Перечислите основные помещения детской поликлиники.

1.2. К теме

1. Какое значение имеет функциональное состояние нервной си­стемы детей при организации ухода и в процессе воспитания?

2. Какое значение имеют особенности строения кожи и костной системы у детей?

3. В чем заключается специфика ухода за детьми в связи с анатомо-физиологическими особенностями их сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, пищеварения, мочеобразования и мочевыделения?

4. Как строится режим питания и водный режим детей различного возраста?

1.3. К теме

1. Что такое медицинская этика?

2. В чем заключается этический долг медицинского работника?

3. Что изучает деонтология?

4. Каковы задачи медицинской деонтологии?

5. Как строятся взаимоотношения медицинских работников в усло­виях детской больницы?

6. Какова этика взаимоотношений медицинской постовой сестры с родителями больного ребенка?

7. Какие правила и принципы поведения должен соблюдать меди­цинский работник?

8. Что такое врачебная тайна?

1.4. К теме

1. Что такое двух- и трехступенчатая система обслуживания детей в больнице?

2. Перечислите обязанности младшем медицинском сестры.

3. Перечислите обязанности палатной медицинской сестры.

4. Каков примерный план работы палатной медицинской сестры в течение суток?

5. Какими манипуляциями должна владеть медицинская сестра?

6. В чем заключается сдача и прием дежурства в детском отделении больницы?

7. Как оборудован пост медицинской сестры?

8. Какие виды медицинском документации используются в терапевтическом отделении?

9. Какие данные заносятся в температурный лист?

10. Назовите правила хранения лекарственных средств.

11. Назовите особенности раздачи лекарственных средств, принимаемых через рот, детям разного возраста.

12. Как регламентированы сроки хранения отдельных лекарственных средств?

1.5. К теме

1. Назовите основные элементы противоэпидемического режима.

2. В чем заключается личная гигиена персонала детских учреждений?

З. Как обработать волосистую часть головы при педикулезе?

4. Какие факторы способствуют педикулезу?

5. Как проводится санитарная обработка больного ребенка?

6. Какие существуют основные способы дезинфекции?'

7. Какой инвентарь необходимо иметь для проведения влажной уборки помещения?

8. Как проводится текущая и заключительная дезинфекция?

9. Какие дезинфицирующие растворы используются чаще всего в детских учреждениях?

10. Какие продукты разрешается передавать больному ребенку и где их можно хранить?