1. Место дисциплины в учебном процессе.

Философия является общеобразовательным курсом, соответствующим стандарту высшей школы. Курс ориентирован на усвоение основных понятий, связанных с "вечными" философскими проблемами: смысла жизни, осмысления бытия, сущности социального и индивидуального, взаимосвязи науки и философии. С помощью философии студенту открывается возможность познать мир в самом глобальном смысле, узнать свое место в этом мире.

Дисциплина непосредственно связана с такими науками как психология, история, политология, педагогика и др. Фактически на основе этих наук формируется общий научный взгляд на окружающий мир. Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данной дисциплины, используются при изучении дисциплин естественнонаучного цикла и всего комплекса социально-гуманитарных дисциплин.

2. Цель и задачи курса

2.1. Цель курса: Формирование у студентов мировоззрения, основанного на знании фундаментальных основ научного познания; способности пользоваться научными методами и аппелировать к известным научным фактам; понимать единство социального и биологического, глобального и индивидуального в мире.

При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области научного познания; соблюдается связь с такими дисциплинами как социология, психология, политология, космология, психология, экология, обязательными для прочного усвоения последующих дисциплин и практического использования полученных знаний в решении профессиональных задач.

2.2 Задачи изучения курса вытекают из требований ГОС и квалификационной характеристики выпускника. В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• Предмет философии, место и роль философии в культуре;

• Основные этапы развития философии как науки;

• Научные методы познания, уровни научного познания как эмпирический и теоретический;

• Понятие научной картины мира, основные этапы формирования картины мира;

• Современные подходы к изучению проблем, связанных с философией;

• Глобальные проблемы человечества.

уметь:

• владеть основными философскими методами познания;

• владеть категориями и понятиями философии и других наук, связанных с дисциплиной;

• оценить место и роль человека в мире, оценить его роль в преобразовании мира;

• соотношение между социальным и биологическим в человеке;

• формулировать основные цели существования, смысл человеческой жизни;

• различать проблемы нравственного характера, связанных с сущностью человеческих поступков.

• ориентироваться на этические аспекты научного познания.

З.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Виды занятий	Распределение часов по семестрам (специальностям)
	1,2 (270100,270300,270500.170600, 060800, 060500 сокр.)	1,2 (170600, 060К00. 060500. 270100. 270500. 160600 полн.)
Всего выделено по учебному плану	10	30
в т.ч. лекции	6	20
практические занятия	4	10
Контрольная работа	1	1
на самостоятельную работу	46	42
Экзамен	1	1
Всего:	56	72