- •II. Содержание курса
- •Рекомендации к освоению основного содержания курса
- •Тема I. Наука биология. Общие положения:
- •Раздел 2. Комплекс биологических знаний.
- •Раздел 3. Свойства живой материи.
- •Раздел 4. Уровни организации природы.
- •Раздел 5. Теории происхождения жизни.
- •Раздел 6. Геохронологическая шкала.
- •Тема II. Многообразие живых организмов:
- •Раздел 8. Основные группы живых организмов.
- •Тема III. Основы биохимии:
- •Раздел 11. Химический состав живых организмов.
- •Раздел 12. Атомный состав. Раздел 13. Неорганические вещества. Раздел 14. Органические вещества. 1. Углеводы.
- •Раздел 15. Обмен веществ и энергии.
- •Раздел 16. Фотосинтез.
- •Раздел 17. Синтез белка.
- •Раздел 18. Этапы катаболизма.
- •Тема IV. Основы цитологии:
- •Раздел 20. Строение прокариотической и эукариотической клетки.
- •Раздел 21. Органеллы клетки — их форма, строение и функции.
- •Раздел 22. Различия между растительной, животной и клеткой грибов.
- •Раздел 23. Клеточный цикл.
- •Тема V. Размножение организмов:
- •Раздел 24. Бесполое размножение.
- •Раздел 25. Половое размножение.
- •Тема VI. Эмбриология или Биология индивидуального развития:
- •Раздел 26. Эмбриональный период.
- •Раздел 27. Постэмбриональный период.
- •Раздел 28. Типы онтогенеза.
- •Тема VII. Основы генетики:
- •Раздел 29. Основные понятия и методы.
- •Раздел 32. Изменчивость и формы изменчивости.
- •Раздел 34. Генная инженерия. (Тема для самостоятельного изучения.)
- •Тема VIII. Гистология:
- •Раздел 35. Ткани растений.
- •Раздел 36. Ткани животных.
- •Тема IX. Теория эволюции: (Тема для самостоятельного изучения.)
- •Раздел 37. Доказательство эволюции живого мира.
- •Раздел 38. Основные положения эволюционного учения ч. Дарвина.
- •Раздел 40. Микроэволюция.
- •Тема X. Основы экологии:
- •Раздел 42. Аутэкология. Это раздел экологии, изучающий взаимодействие организма и среды его обитания.
- •Раздел 43. Демэкология.
- •Раздел 45. Биосферология. (Тема для самостоятельного изучения).
- •Раздел 46. Заключение.
Раздел 15. Обмен веществ и энергии.
Метаболизм - совокупность всех химических реакций, протекающих в живом организме. Значение метаболизма состоит в создании необходимых организму веществ и обеспечении его энергией. В нём выделяют две взаимосвязанные части - анаболизм и катаболизм.
Анаболизм (или пластический обмен, или ассимиляция) - совокупность химических реакций синтеза сложных веществ из более простых (образование углеводов из углекислого газа и воды в процессе фотосинтеза, реакции матричного синтеза). Для протекания анаболических реакций требуются затраты энергии. У автотрофов основные анаболические реакции протекают в процессах фотосинтеза и хемосинтеза, а у гетеротрофов представлены матричным синтезом белка и других органических молекул.
Катаболизм (или энергетический обмен, или диссимиляция) - совокупность химических реакций, приводящих к образованию простых веществ из более сложных (гидролиз полимеров до мономеров и расщепление последних до низкомолекулярных соединений углекислого газа, воды, аммиака и др. веществ). Катаболические реакции идут обычно с высвобождением энергии.
Раздел 16. Фотосинтез.
Фотосинтезом называют процесс образование органических (и неорганических) молекул из неорганических за счет использования энергии солнечного света. Этот процесс состоит из двух фаз - световой и темновой.
Раздел 17. Синтез белка.
Синтез белка - это сложный, не до конца изученный процесс экспрессии генов. Экспрессия - это реализация информации, записанной в генах по схеме: ДНК - РНК -Белок. Синтез состоит из двух частей: транскрипции (происходит в ядре клетки) и трансляции (осуществляется в цитоплазме).
Транскрипция (буквально - переписывание, от лат. trans - через, пере- и scribio -пишу) информации происходит путем синтеза на одной из цепей молекулы ДНК одноцепочечной молекулы иРНК, последовательность нуклеотидов которой точно соответствует (комплементарна) последовательности нуклеотидов матрицы - полинуклеотидной цепи ДНК.
Трансляция (от лат. translatio — передача, перевод) - следующий этап биосинтеза -перевод информации, заключенной в последовательности нуклеотидов (последовательности кодонов) молекулы иРНК в последовательность аминокислот полипептидной цепи.
Раздел 18. Этапы катаболизма.
Катаболизм у всех организмов подразделяется на несколько этапов: подготовительный (расщепление), бескислородный (неполное окисление) и дыхание (полное окисление). Итогом совокупности реакций является полное расщепление веществ до неорганических составляющих, в частности - глюкозы до воды и углекислого газа с созданием энергетических молекул АТФ.
Суммарное уравнение расщепления глюкозы:
С6Н1206 + 6O2 + 38 Н3РО4 + 38 АДФ — 44 H2O+ 6CO2 + 38 АТФ
Тема IV. Основы цитологии:
Цитология - наука о клетке. Изучает строение и функции клеток. Раздел 19. Клеточная теория. Клетки - это:
структурные единицы всего живого;
функциональные единицы живых организмов и проявляют весь комплекс жизненных функций (питание, рост, размножение ...);
единица развития всего живого. Новые клетки образуются только в результате деления исходной (материнской) клетки;
генетическая единица. В хромосомах клетки содержится информация о развитии всего организма;
клетки всех организмов сходны по химическому составу, строению и функциям.