- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •210709 «Многоканальные телекоммуникационные системы»;
- •210721 «Радиосвязь, радиовещание и телевидение»;
- •230115 «Программирование в компьютерных системах»;
- •Подготовка к выполнению лабораторных занятий
- •Общие требования к выполнению лабораторных занятий:
- •Критерии оценки лабораторных занятий
- •Основные правила по технике безопасности
- •Основные правила по технике безопасности следующие:
- •Обозначения некоторых физических величин
- •Условные графические обозначения электрических элементов
- •Лабораторное занятие №1
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Лабораторное занятие №2
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Лабораторное занятие №3
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Лабораторное занятие №4
- •Теоретический материал
- •Лабораторное занятие №5
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Лабораторное занятие №6
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Лабораторное занятие №7
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения эксперимента
- •Список литературы
Подготовка к выполнению лабораторных занятий
К выполнению очередного лабораторного занятия рекомендуется заблаговременно подготовиться в домашних условиях. Подготовка к каждому занятию складывается, как правило, из нескольких пунктов;
1)изучения теоретического материала по предстоящей работе;
2)выполнения предварительного расчёта;
3)подготовки таблиц и графиков;
4)ответов на контрольные вопросы.
Теоретическую часть работы лучше всего готовить по учебникам [1.1,1.2], поскольку они наиболее полно согласуются с данными методическими указаниями, но можно использовать и другие учебные пособия по дисциплине «Физика». После изучения теории по учебнику, лекциям, необходимо ознакомиться с описанием лабораторного занятия, имеющегося в данных методических указаниях, затем произвести предварительные расчёты, предусмотренные для каждой работы.
Существенной частью подготовки являются ответы на контрольные вопросы. Гораздо лучше, чтобы ответы на эти вопросы делались не устно, а письменно. Предварительные расчёты студенты должны предъявлять преподавателю не перед выполнением работы, а заранее, при этом остаётся время на исправление ошибок, если они имеются, дополнительные консультации по работе. Преподаватель подписывает предварительные расчёты каждому студенту и делает соответствующие отметки в журнале.
После выполнения лабораторного занятия отчёт о ней представляется оформленным, к следующему занятию, либо в день выполнения работы.
Общие требования к выполнению лабораторных занятий:
1. Ход работы:
изучить теоретический материал;
выполнить практические задания;
описать ход выполнения заданий;
ответить на контрольные вопросы.
2. Форма отчетности:
Лабораторные занятия должны оформляться в отдельной тетради и содержать:
номер и тему занятия;
цель работы;
схемы соединений электрической цепи;
таблицы измерений;
графики зависимостей, полученных по результатам измерений и расчетов;
выводы по результатам работы;
ответы на контрольные вопросы.
Критерии оценки лабораторных занятий
Лабораторные занятия оцениваются по пятибалльной системе:
оценка «отлично» выставляется тогда, когда из работы ясно, что студент глубоко и прочно освоил программный материал, умеет тесно связывать теорию с практикой, владеет разносторонними навыками и приемами решения предложенных заданий, а содержание работы изложено исчерпывающе полно, последовательно, четко и логически стройно, без каких-либо неточностей;
оценка «хорошо» выставляется тогда, когда из работы ясно, что студент твердо знает программный материал, правильно применяет теоретические положения при решении предложенных заданий, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, а содержание работы изложено грамотно, без существенных неточностей;
оценка «удовлетворительно» выставляется тогда, когда из работы ясно, что студент имеет знания основного программного материала, но не усвоил его деталей, испытывает затруднения при решении предложенных заданий, в работе допущены неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении;
оценка «неудовлетворительно» выставляется тогда, когда из работы ясно, что студент не знает значительной части программного материала, неуверенно и с большими затруднениями выполняет работы, а в изложении работы допущены существенные ошибки.