Рекомендации по самостоятельной работе Календарно-тематический план самостоятельной работы

Календарно-тематический план приведен в табл. 4

Таблица 4

Шифр раздела, темы	Наименование раздела, темы	Кол-во часов	Виды учебной работы	Кол-во часов	Форма конт-роля
1.	Методология разработки и стандартизации	20
1.1	Организация работ по разработке программных средств	1	Изучение теоретических материалов	1
1.2	Стандартизация жизненного цикла программных средств	4	Изучение теоретических материалов	3.6
			Ответы на вопросы для самопроверки	0,4
1.3	Оценка стоимости и планирование разработки программных средств	2	Изучение теоретических материалов и примеров	1,8
			Ответы на вопросы для самопроверки	0,2
1.4	Качество программных средств	2	Изучение теоретических материалов	1,8
			Ответы на вопросы для самопроверки	0,2
1.5	Методология быстрой разработки приложений (RAD)	1	Изучение теоретических материалов	1
1.6	Структурный подход к проектированию информационных систем	3	Изучение теоретических материалов и примеров	2,7
			Промежуточное тестирование	0,3
1.7	Общая характеристика и классификация CASE-средств	2	Изучение теоретических материалов и примеров	2
1.8	Интеллектуализация вычислительных систем	1	Изучение теоретических материалов и примеров	1
1.9	Рынок программных продуктов	2	Изучение теоретических материалов и примеров	2
1.10	Классификация систем защиты программных средств	2	Изучение теоретических материалов и примеров	0,8
			Ответы на вопросы для самопроверки	0,2
			Промежуточное тестирование по всему разделу	1
2.	Создание модели процессов в BPWin	18
2.1	Среда разработки	1	Изучение теоретических материалов и примеров	1
2.2	Функциональная модель (IDEF0)	6	Изучение теоретических материалов и примеров	1
			Выполнение практического задания по созданию функциональной модели в рамках демонстрационной и контрольной работ.	5,4	Созданная модель
			Ответы на вопросы для самопроверки	0,6
2.3	Оценка модели	1	Изучение теоретических материалов и примеров	1
2.4	Дополнительные модели	10	Изучение теоретических материалов и примеров	1
			Выполнение практического задания по созданию моделей в рамках демонстрационной и контрольной работ.	8	Созданные модели
			Промежуточное тестирование по всему разделу	1
3.	Создание модели данных в ERWin	12
3.1	Отображение модели данных	2	Изучение теоретических материалов и примеров	2
3.2	Создание логической модели данных	4	Изучение теоретических материалов и примеров	1
			Выполнение практического задания по созданию логической модели базы данных в рамках демонстрационной и контрольной работ	3	Созданная логическая модель базы данных
3.3	Создание физической модели данных	2	Изучение теоретических материалов и примеров	0,5
			Выполнение практического задания по созданию физической модели базы данных в рамках демонстрационной и контрольной работ.	1,5	Созданная физическая модель базы данных
3.4	Создание отчетов в ERWin	1	Изучение теоретических материалов и примеров	0,2
			Выполнение практического задания по созданию типовых отчётов в рамках демонстрационной и контрольной работ.	0,8	Созданные типовые отчёты
3.5	Связывание моделей процессов и модели данных	3	Изучение теоретических материалов и примеров	0,5
			Выполнение практического задания по связыванию моделей в рамках контрольной работы	1,5	Готовые модели, полученные экспортом-импортом
			Промежуточное тестирование по всему разделу	1
4	Генератор отчетов RPTWin	14
4.1	Создание нового отчета	1	Изучение теоретических материалов и примеров	1
4.2	Среда конструктора отчетов	1	Изучение теоретических материалов и примеров	0,2
			Выполнение практического задания по знакомству со средой конструктора в рамках демонстрационной и контрольной работ.	0,8	Сформированные элементы отчёта
4.3	Размещение объектов отчета	5	Изучение теоретических материалов и примеров	1
			Выполнение практического задания по размещению объектов простого отчёта в рамках демонстрационной и контрольной работ	4	Сформированный простой отчета
4.4	Группировка и сортировка данных отчета	1	Изучение теоретических материалов и примеров	0,2
			Выполнение практического задания по группировке и сортировке данных отчета в рамках демонстрационной и контрольной работ	0,8	Сформированные группы отчеты
4.5	Изменение файла данных отчета	0,5	Практическое задание в рамках контрольной работы	0,5
4.6	Изменение свойств отчета	0,5	Практическое задание в рамках демонстрационной и контрольной работ	0,5
4.7	Формирование формул	1	Формирование формул в рамках контрольной демонстрационной и работ	1	Сформированные расчётные поля
4.8	Пример формирования отчета	4	Выполнение практического задания по формированию всего отчёта в рамках демонстрационной и контрольной работ	2,6	Полностью сфор-миро-ван-ный отчет
			Ответы на вопросы для самопроверки по всему разделу	0,4
			Промежуточное тестирование по всему разделу	1

Как правило, самостоятельные работы являются продолжением не законченных или полностью не выполненных практических работ, указанных в разделе «Практикум». Таким образом, студент должен выполнить все практические работы в полном объеме на практических и/или на самостоятельных занятиях.

Модели, программы и базы данных, разработанные на самостоятельных работах, должны быть продемонстрированы преподавателю на компьютере и защищены студентом (объяснены преподавателю).

Экзамен сдается в очной форме и проводится в виде собеседования и состоит из трех последовательных этапов:

1 – синтаксический разбор выполненных практических работ, объяснение любых элементов моделей и синтаксических фраз исходного текста программ. Студент должен показать знание, используемых в моделях и в текстах программ, методов, объектов, свойств, событий, команд, операций, функций и процедур, параметров и др. Устные ответы на вопросы из списка экзаменационных вопросов (второй пункт раздела заданий для контроля) в рамках, рассматриваемых на экзамене моделей и программ.

2 – смысловой разбор выполненных практических работ, объяснение смысла любых фрагментов моделей и исходного текста программ. Студент должен показать понимание моделей, алгоритма и текста программы.

3 – разработать модель создания простого программного средства и простую программу на любом языке программирования. Для этого ему предоставляется время и учебное пособие.

Оценка выставляется следующим образом:

неудовлетворительно – если студент не сдал первый этап;

удовлетворительно – если студент сдал только первый этап;

хорошо – если студент сдал первый и второй этапы;

отлично – если студент сдал все три этапа;

Допуск к экзамену осуществляется после защиты всех практических работ, контрольной и курсовых работ. Контрольные и курсовые работы на проверку предоставляются согласно учебному плану, но не позднее 30 и 10 дней до начала сессии соответственно.