- •Ответы на вопросы к экзамену по курсу «Безопасность жизнедеятельности».
- •Цель, задачи и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Основные понятия, термины и определения бжд.
- •Виды и формы деятельности человека
- •Классификация условий труда по степени вредности и опасности.
- •Работоспособность и ее динамика
- •Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека.
- •Критерии комфортности и безопасности техносферы
- •Физиологическое действие метеоусловий на человека.
- •Теплообмен человека с окружающей средой. Уравнение теплового баланса.
- •Профилактика неблагоприятного воздействия микроклимата. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата.
- •Влияние освещения на человека и условия труда
- •12. Основные светотехнические характеристики
- •13.Виды и системы производственного освещения
- •14. Основные требования к освещению.
- •15. Расчет и нормирование естественного и искусственного освещения
- •16. Электрические источники света и светильники
- •17. Причины возникновения негативных факторов техносферы
- •18. Показатели негативности техносферы
- •19. Негативные факторы: производственной среды; при чс
- •20. Классификация вредных веществ, их воздействие на человека.
- •21. Принципы нормирования содержания вредных веществ
- •22. Физическая и гигиеническая характеристика шума
- •23. Воздействие шума на организм человека. Классификация и нормирование шума
- •24. Виды вибраций и их воздействие на человека. Нормирование вибраций.
- •25. Защита от акустических воздействий и вибраций
- •26. Характеристика эмп и излучений.
- •27. Воздействие эмп на человека. Нормирование эмп.
- •28. Защита от электромагнитных полей, инфракрасных и ультрафиолетовых излучений
- •29. Действие на организм человека инфракрасных и ультрафиолетовых излучений. Их нормирование.
- •30. Характеристика ионизирующих излучений. Их воздействие на человека
- •31. Дозы излучения. Гигиеническая регламентация ионизирующих излучений
- •32. Защита от ионизирующих излучений.
- •33. Действие электрического тока на организм человека. Виды электротравм.
- •34. Факторы, определяющие тяжесть электротравм. Критерии безопасности электрического тока.
- •35. Влияние режима нейтрали сети на электробезопасность.
- •36. Классификация помещений по электроопасности
- •37. Классификация технических способов и средств защиты от поражения электрическим током.
- •38. Принцип действия и область применения защитного заземления и зануления.
- •40. Средства защиты от механического травмирования.
- •41. Общие сведения о чс. Характеристика чс и очагов поражения.
- •42. Общие сведения и горении. Виды горения.
- •43. Параметры, определяющие пожароопасные свойства веществ и материалов.
- •44. Категорирование помещений и зданий по пожаровзрывоопасности
- •45. Огнестойкость и пределы огнестойкости строительных конструкций. Степени огнестойкости зданий.
- •46. Методы и средства тушения пожара. Спринклерные и дренчерные установки
- •47. Пожарная сигнализация и связь.
- •48. Организация и проведение спасательных и других работ при чс.
- •49. Государственные правовые аспекты бжд. Нормативно-техническая документация.
- •50. Обучение и инструктажи по охране труда
- •51. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве
- •52. Профессиональный отбор операторов технических систем.
20. Классификация вредных веществ, их воздействие на человека.
Вредное вещество – вещество, которое при контакте с организмом человека может вызвать травму, заболевание или отклонения в здоровье. Любое производство имеет дело с большим количеством хим. веществ. В качестве как исходных, так и промежуточных материалов для технологических процессов, эти вещества м/б поточными, вспомогательными или готовым продуктом.
В зависимости от воздействия на живые системы, все вещества делятся на 5 типов:
Необходимые для организма вещества. При их недостатке возникают функциональные нарушения, кот. устраняются путем введения в организм этих в-в.
Стимуляторы. Стимулируют обменные процессы.
Терапевтические агенты. Способствуют ликвидации появляющихся заболеваний.
Инертные в-ва. Безвредные, не оказывают никакого воздействия на организм.
Токсичные в-ва. Причиняют вред организму, иногда необратимый, что приводит к функциональным нарушениям и смерти.
В зависимости от практического использования, хим. в-ва классифицируются:
промышленные яды, используемые в производстве (органические растворители, красители, топливо)
ядохимикаты, используемые в с/х
лекарственные средства
бытовые химикаты, используемые в виде пищевых добавок, а т.ж. средства санитарии, личной гигиены, косметики
биологические растительные и животные яды, кот. содержатся в растениях и грибах, у животных и насекомых
отравляющие в-ва (зарин, киприн, заман, ниприт) – для охлаждения
В зависимости от токсичности, яды делятся:
Сердечные, с преимущественно кардиотоксическим действием. Это многие лекарственные препараты, как правило растительные яды и соли Ме (Ва,Са,Со)
Нервные. Вызывают нарушения преимущественно психической деятельности. Угарный газ, алкоголь и его соединения, наркотические в-ва и снотворные в-ва.
Печеночные. Хлорированные углеводороды, ядовитые грибы, фенолы, альдегиды.
Почечные. Соединения тяжелых Ме.
Кровяные. Оксиды азота, озон, фасген.
ГОСТ 12.1.007-90
По степени воздействия на организм человека, вредные в-ва в соответствии с этим ГОСТом, делятся на 4 класса (по значению ПДК):
ПДК до 0.1 мг/м3 – чрезвычайно опасные вредные вещества: свинец, бериллий, марганец, бензоперен
Высокопасные – ПДК: 0.1-1 мг/м3. Хлор, фасген, хлористый водород.
Умеренноопасные – ПДК: 1-10 мг/м3. Табак, метиловый спирт, стеклопластик.
Малоопасные – ПДК: более 10 мг/м3. Аммиак, бензин, ацетон.
Агрегатные состояния вредных веществ: твердые в-ва, жидкость, пыль, пар, газ. Пути проникновения вредных веществ в организм зависят от агрегатного состояния: дыхательные пути, через кожу, вместе с пищей или водой.
Опасность вредных в-в заключается в следующем: вступая в хим. или физ.-хим. взаимодействия с тканями и клетками организма, вредные вещества приводят к нарушению их реальной жизнедеятельности. При наличии в воздухе нескольких вредных веществ, они могут обладать свойством усиливать действие друг друга – эффект суммации.