7. Проявление системности в практической деятельности человека.

По отношению, например, к человеческой деятельности указанные признаки очевидны, поскольку каждый из нас легко обнаружит их в своей собственной практической деятельности. Всякое наше осознанное действие преследует вполне определенную цель; во всяком действии легко увидеть его составные части, более мелкие действия. При этом составные части выполняются не в произвольном порядке, а в определенной их последовательности. Это и есть определенная, подчиненная цели взаимосвязанность составных частей, которая и является признаком системности.

Всякое наше осознанное действие преследует цель. Во всяком действии легко увидеть его составные части или более мелкие действия. При этом легко убедиться, что эти составные части должны выполняться не в произвольном порядке, а в определенной последовательности. Это и есть та самая определенная, подчиненная цели взаимосвязанность составных частей, которая и является признаком системности.

Другое название для такого построения деятельности – алгоритмичность. Далее стала осознаваться алгоритмичность любой деятельности. Сохраняя логическую принудительность последовательности действий, мы допускаем, что в алгоритме могут присутствовать и не формализуемые действия, важно лишь, чтобы они успешно выполнялись, хотя и неосознанно. Подавляющее большинство элементов творческой деятельности, реализуемых человеком легко и просто, не думая, на самом деле являются неосознанной реализацией определенных закономерностей. Другими словами, творчество это не что иное, как неосознанная алгоритмическая деятельность. В своем развитии человечество преодолело три масштабных организационно-технических рубежа системности практической деятельности, определившие скачкообразный рост производительности труда (механизация, автоматизация, кибернетизация) и в настоящее время успешно берет приступом последний рубеж, имя которому «интеллектуализация труда». Механизация. Простейший и исторически первый способ повышения производительности труда. Человек вооружается механизмами – от простейших орудий и приспособлений, приводимых в действие мускульной силой, до сложнейших машин со встроенными в них двигателями – и существенно (в разы) увеличивает производительность своего труда. Однако механизация имеет естественный предел: работой механизмов управляет человек, а его возможности ограничены физиологически. Таким образом, сам человек является «узким местом» механизации.

Автоматизация. Решение ключевой проблемы механизации пошло по пути исключения участия человека из конкретного производственного процесса и возложения на машины не только выполнение самой работы, но и операций по регулированию процесса выполнения последней. Технические устройства, объединяющие эти две функции, назвали автоматами, а, следовательно, второй способ повышения производительности труда или второй этап повышения системности общественного производства получил название автоматизации. Таким образом, автоматизация является мощным средством повышения производительности труда и по мере совершенствования наших знаний о тех или иных производственных процессах последние подвергаются все большей степени автоматизации. Однако у автоматизации, в свою очередь, существует естественный предел – в реальной жизни часто приходится сталкиваться с непредвиденными условиями и невозможностью полной алгоритмизации, а следовательно, и автоматизации многих практических действий. Как известно, автоматизировать можно только те работы, которые детально изучены, подробно и полно описаны с указанием того, что в каком порядке делать и как поступать в каждом случае. Сказанное в полной мере относится к автоматам. Можно утверждать, что автомат реализует некоторый алгоритм и если алгоритм в какой-то своей части не точен или встретилась ситуация, не предусмотренная алгоритмом, то поведение автомата в таких случаях не предсказуемо.

Кибернетизация. Наиболее остро такие проблемы возникают в процессе руководства человеческими коллективами, управления производственными и непроизводственными системами, проектирования и эксплуатации крупных технических комплексов, вмешательства в жизнедеятельность и функционирование живого организма, определения степени воздействия человека на природу и т.д., т.е. в тех случаях, когда приходиться взаимодействовать со сложными системами. Повышение эффективности такого взаимодействия является объективной (и субъективной) необходимостью и человечество вырабатывает способы решения возникающих при этом проблем. Совокупность таких способов представляет собой содержание третьего этапа системности практической деятельности человека.