- •1. Задачи Предмет и курса «История»
- •13. Этапы и специфика исторического развития Руси в IX - хv вв.
- •2. Факторы исторического развития и варианты периодизации истории человечества
- •15. Культурные достижения эпохи средневековья
- •3. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в первобытную эпоху
- •20. Социально-экономическое, политическое и культурное развитие стран Западной
- •4. Первобытная эпоха на территории России
- •17. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в Новое время.
- •16. Этапы развития русской средневековой культуры
- •7. Специфика развития древневосточных государств.
- •8. Особенности эволюции античных государств
- •23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
- •11. Специфика эволюции стран Западной Европы в эпоху средневековья
- •12. Специфика эволюции восточных стран в эпоху средневековья
- •23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
- •9. Культурные достижения эпохи древности
- •14. Особенности исторического развития России в эпоху Московского царства (XVI-
- •XVII вв.).
- •3. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в первобытную эпоху
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
- •9. Культурные достижения эпохи древности
- •14. Особенности исторического развития России в эпоху Московского царства (XVI-
- •XVII вв.).
- •21. Основные черты и тенденции развития восточных государств в Новое время.
- •7. Специфика развития древневосточных государств.
- •11. Специфика эволюции стран Западной Европы в эпоху средневековья
- •1. Задачи Предмет и курса «История»
- •19. Ценности эпохи Просвещения и новые явления в социально-экономической, политической культурной жизни стран Западной Европы и Северной Америки в хvii-XVIII вв.
- •30. Мировая культура в эпоху модерна и постмодерна.
- •2. Факторы исторического развития и варианты периодизации истории человечества
- •16. Этапы развития русской средневековой культуры
- •8. Особенности эволюции античных государств
- •12. Специфика эволюции восточных стран в эпоху средневековья
- •4. Первобытная эпоха на территории России
- •10. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в эпоху средневековья
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •10. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в эпоху средневековья
- •21. Основные черты и тенденции развития восточных государств в Новое время.
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •17. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в Новое время.
- •15. Культурные достижения эпохи средневековья
- •13. Этапы и специфика исторического развития Руси в IX - хv вв.
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
- •20. Социально-экономическое, политическое и культурное развитие стран Западной
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
19. Ценности эпохи Просвещения и новые явления в социально-экономической, политической культурной жизни стран Западной Европы и Северной Америки в хvii-XVIII вв.
Эпоха Просвещения — одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. В основе этого интеллектуального движения лежали рационализм и свободомыслие. Начавшись в Англии, это движение распространилось на Францию, Германию, Россию и охватило другие страны Европы. Особенно влиятельными были французские просветители, ставшие «властителями дум». Принципы Просвещения были положены в основу американской Декларации независимости и французской Декларации прав человека и гражданина. Интеллектуальное и философское движение этой эпохи оказало большое влияние на последовавшие изменения в этике и социальной жизни Европы и Америки, борьбу за национальную независимость американских колоний европейских стран, отмену рабства, формирование прав человека. Кроме того, оно поколебало авторитет аристократии и влияние церкви на социальную, интеллектуальную и культурную жизнь.
Билет 17
26. Особенности эволюции государств Азии, Африки и Латинской Америки в
Новейшее время.
После окончания Второй мировой войны важнейшими факторами мирового развития стали крах колониальной системы и появление независимых стран Азии и Африки, формирование Движения Неприсоединения.
Пробуждение Азии в начале XX в., крах колониальных систем в середине XX в., череда национально-освободительных революций сформировали несравненно большее разнообразие государственных форм, политических режимов, в целом право-государственных укладов, чем то было характерно для предыдущих эпох.
Новейшее время принесло с собой очевидное сближение форм государственного и правового развития Европы (определявшей облик Нового времени) и стран Азии, Африки, Латинской Америки. Пробуждение Азии в начале XX в., крах колониальных систем в середине XX в., череда национально-освободительных революций сформировали несравненно большее разнообразие государственных форм, политических режимов, в целом право-государственных укладов, чем то было характерно для предыдущих эпох.
30. Мировая культура в эпоху модерна и постмодерна.
Культура XIX века в целом развивалась ещё в границах рационалистической и универсалистской модели модерна. Вместе с тем, появился ряд новых тенденций, которым предстояло полностью реализоваться уже в XX столетии. К ним относятся:
- демократизация культуры, выразившаяся, во-первых, во включении повседневности в число ценностей культуры, в процессах быстрого расширения сферы жизненного бытования искусства; во-вторых, в доступности результатов культурного творчества все большему кругу людей, благодаря развитию системы образования, появлению средств массовой коммуникации (газеты), публичных музеев, регулярных общедоступных выставок;
- возникновение иррационалистических и мифологизаторских схем интерпретации культуры (например, концепция "вечного возвращения" у Ф. Ницше);
- отход от европоцентристской модели культуры, открытие новых самоценных культурных миров (ориенталистские темы у романтиков, влияние японской живописи на импрессионистов).
Эволюция культуры, помноженная на социально-политические катаклизмы начала XX века (первая мировая война 1914-1918 гг., революции в России, Германии, Венгрии, распад великих империй и создание новых государств, фашистские перевороты в Италии и Германии), обусловила кризис новоевропейской картины мира. В связи с этим вновь актуализируются поиски новых образов культуры и человека, цивилизационную основу культуры модерна составляли индустриальная экономика, национально-государственный тип международных отношений, демократия, индивидуализм, либеральная идеология
Модерн — это характеристика состояния культуры, которая присуща промышленно развитым капиталистическим странам и хронологически может быть обозначена рубежом XIX и XX в. Этот тип культуры вобрал в себя противоречия и коллизии нашего столетия он противостоит классике и связан с разрушением, деструкцией тех основ европейской культуры, которые имеют истоки в античности.
Постмодерн, развернувшийся в 70-х гг., — это современные культурные реалии (в основном, в странах Запада). Его характеристики еще расплывчаты, как расплывчат и смутен сам постмодерн. Можно лишь сказать, что он отражает кризисное состояние мировой цивилизации, переломный характер событий конца века, еще не определившийся характер поисков современного человечества. постмодерн — это не что иное, как культурологическая фиксация этого деградирующего состояния человеческого мира.
Билет 18