- •1. Эмоции
- •2. Основные свойства эмоций
- •3 Компоненты эмоционального реагирования
- •6. Виды эмоционального реагирования
- •Характеристика различных видов эмоционального реагирования
- •Эмоция как реакция на ситуацию и событие
- •7. Аффе́кт (лат. Affectus — страсть, душевное волнение):
- •8. Собственно эмоции.
- •Чувства как вид эмоций
- •Смысл и границы термина
- •Особенности
- •13. Теория Чарльза Дарвина
- •15. Теория джемса-ланге
- •18 Бихевиористская теория Дж. Уотсона
- •23. К. Изард
- •25. Психоаналитическая теория эмоций
- •26. Классификация эмоций
- •Особенности потребностей человека
- •30 Различные ученые по-разному объясняли сущность человеческих потребностей:
- •31 Потребности организма и личности
- •32 Формирование потребностей
- •34 Классификации потребностей человека
- •По сферам
- •По объекту
- •По функциональной роли
- •По происхождению
- •По субъекту потребностей
- •По оказываемому на общество эффекту
- •35 Классификация потребностей по г.Мюррею.
- •36 Пирамида потребностей по Маслоу
- •37 Потребности по к. Хорни, э. Фромму
- •38 Русская и отечественная психология
- •42 Мотив как потребность и цель.
- •3.1. Мотив как потребность
- •3.2. Мотив как цель
- •43Мотив как побуждение и намерение
- •3.3. Мотив как побуждение
- •3.4. Мотив как намерение
- •44. Мотив как устойчивое свойство личности. Мотив как устойчивые свойства (личностные диспозиции)
- •3.6. Мотив как состояние
- •45. Мотив и мотивация
- •46 Мотивационный процесс.
- •47, 48. Структура, характеристики и функции мотива
- •50. Представление о мотивах в психоанализе.
- •51. Понятия квазипотребности и психологического поля в теории к. Левина
- •52 Когнитивная психология
- •55 Мотивы в отечественной психологии
- •56 Кеттел выделил также 7 побудительных структур («эргов» - мотивационных факторов), связанных с 5 чувствами:
- •61 Мотивация,вызванная привлекательностью объекта
- •Недостаточность приспособительных возможностей
7. Аффе́кт (лат. Affectus — страсть, душевное волнение):
Аффект — эмоциональный процесс, характеризующийся кратковременностью, интенсивностью и выраженными физиологическими проявлениями.
Аффект — синоним эмоционального процесса вообще.
Настрое́ние — достаточно продолжительный эмоциональный процесс невысокой интенсивности, образующий эмоциональный фон для протекающих психических процессов.[1] Настроения принято отличать от аффектов, чувств и эмоций.
Может означать так же:
эмоциональное состояние, которое вызывает какой-либо объект (например картина или мелодия). В таком случае говорят о настроении этого объекта (настроении картины, настроении мелодии).
систему ожиданий и стремлений кого-либо (социальной группы, как политического ресурса; человека, как рабочей единицы и тому подобного). Синонимом этого значения Чу́вство — эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к материальным или абстрактным объектам. Чувства отличают от аффектов, эмоций и настроений. [1] В просторечии и в некоторых словосочетаниях (например «орган чувств») чувствами также называют ощущения.слова является слово «настрой».
В отличие от аффектов, собственно эмоции представляют собой более длительные состояния, иногда лишь слабо проявляющиеся во внешнем поведении. Они имеют отчетливо выраженный ситуационный характер, т. е. выражают оценочное личностное отношение к складывающимся или возможным ситуациям, к своей деятельности и своим проявлениям в них. Собственно эмоции носят отчетливо выраженный идеаторный характер; это значит, что они способны предвосхищать ситуации и события, которые реально еще не наступили, и возникают в связи с представлениями, о пережитых или воображаемых ситуациях. Их важнейшая особенность состоит в их способности к обобщению и коммуникации; поэтому эмоциональный опыт человека гораздо шире, чем опыт его индивидуальных переживаний: он формируется также в результате эмоциональных сопереживаний, возникающих в общении с другими людьми, и в частности передаваемых средствами искусства (Б. М. Теплов). Само выражение эмоций приобретает черты социально формирующегося исторически изменчивого «эмоционального языка», о чем свидетельствуют и многочисленные этнографические описания и такие факты, как, например, своеобразная бедность мимики у врожденно ― слепых людей. Собственно эмоции находятся в другом отношении к личности и сознанию, чем аффекты. Первые воспринимаются субъектом как состояния моего «я», вторые — как состояния, происходящие «во мне». Это отличие ярко выступает в случаях, когда эмоции возникают как реакция на аффект; так, например, возможно появление эмоции боязни появления аффекта страха или эмоции, вызываемой пережитым аффектом, например аффектом острого гнева.
Особый вид эмоций составляют эстетические эмоции, выполняющие важнейшую функцию в развитии смысловой сферы личности.
Эмоциональный тон - привычное внутреннее состояние человека, которое определяет его основной настрой по жизни. Эмоции – практически мимолетны: радость сменяет спокойствие, удивление – заканчивается смехом, и сменяющиеся эмоциональные волны на наши настроение в целом не сильно влияют. Настроение человека определяет его эмоциональный тон.
Так, например, в музыке, есть разные тональности – мажорные и минорные. В каждой тональности можно сыграть самые разные ноты, но общий настрой произведения будет зависеть от тональности: если мажорные – это будет бодрая и радостная музыка, а если тональность минорная, то, что бы музыкант не играл, вы услышите щемяще-грустную или тревожную мелодию. Если у человека привычный высокий эмоциональный тон – его частые эмоции радость, интерес, довольство собой и жизнью – все то, что мы привыкли понимать под словами «хорошее настроение». Привычка к низкому эмоциональному тону влечет за собой менее приятный список – страх, злость, скука, тоска. Есть люди высокотонные, есть низкотонные. Смотри Шкала эмоциональных тонов
Эмоциональный тон и возраст
Эмоциональные тона с возрастом меняются. Обычно, к сожалению, эти изменения заключаются в спаде от высоких тонов к низким. Сделать счастливым и радостным ребенка просто: он легко радуется самым простым мелочам: радуге в небе, найденному красивому листочку, дождику. Время идет, и привычка к хорошему настроению сменяется спокойствием: энергия уже не та, радоваться всякой мелочи не пристало взрослому человеку. Конец этого пути легко увидеть: пожилые и старые люди склонны заполнять собой поликлиники и беседовать об ужасах жизни… Это самый типичный вариант развития. Но — возможен и другой!
Как обеспечить стабильно высокий эмоциональный тон
Делитесь своим хорошим настроением с окружающими
Следите за ключевыми словами вашей речи
«Контролируйте свой внутренний текст