Глава IV. Социальная психология малой группы

в ом оборудовании). Эффект «пульсара», как проявление группов активности, заключается в резком повышении активности в нача процесса деятельности, затем, когда задача решена, наступает активности, т. е. людям требуется отдых. Потом групповая активно возвращается на оптимальный уровень, необходимый для норма ной, слаженной, бесперебойной работы группы. Продолжительное групповой активности и ее интенсивность зависят от силы стим} или побудительного мотива, от таких групповых состояний, как орг низованность, сплоченность, направленность, подготовленность и i Выраженность этих групповых состояний определяет количество ус| лий группы, требуемых для решения задачи. Например, группа ] готовленная (знающая алгоритм решения задачи), организован (четко обозначившая функции и распределившая роли), направле ная (не отвлекающаяся на решение других задач) затрачивает мены] интеллектуальных и физических усилий, не переходит предел свой| возможностей. Соответственно всплеск активности будет более уп рядоченным, а период отдыха, после которого группа опять входит! нормальный ритм и режим своей работы, более кратковременным/;

Итак, мы рассмотрели некоторые из групповых эффектов, являются механизмами функционирования группы, с помощью ко рых группа переходит с одного уровня развития на другой.

§ 4. Уровни развития группы

Уровень развития группы - это такой качественный этап, ко рый характеризует ее социально-психологическую зрелость. Грув развивается в пределах континуума - начиная с низшего уровня, пр ходя несколько этапов и достигая высшего уровня.

В отечественной психологии существует несколько классифк уровней развития группы. Так, Е. С. Кузьмин выделяет три уровня:

1. Номинальная группа.

2. Кооперация.

3. Коллектив.

Н. Н. Обозов подразделяет развитие группы на четыре этапа:

1. Диффузная группа.

2. Ассоциация.

3. Корпорация.

118

4. Коллектив.

Л. И. Уманский еще более дифференцированно подходит к дан­ной классификации и вычленяет шесть уровней:

1. Конгломерат.

2. Номинальная группа.

1. Ассоциация.

2. Кооперация.

3. Автономия.

4. Коллектив.

Конгломерат

Нетрудно заметить, что в подходах названных авторов много об­щего. Развитие группы начинается с низшего уровня - аморфное об­разование, и заканчивается высшим уровнем - коллектив (рис. 2).

			Автономия	Коллектив
		Кооперация		Корпорация
	Ассоциация
Номинальная группа

Рис. 2. Континуум развития группы.

119

О рганизационная социальная психология