- •080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Рабочая программа
- •080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •I. Пояснительная записка
- •П. Тематический план изучения дисциплины «Инвестиции»
- •III. Содержание программы.
- •Тема 1. Инвестиционный процесс.
- •Тема 2. Инвестиции в форме капитальных вложений.
- •Тема 3. Организация подрядных отношений в строительстве.
- •Тема 4. Источники финансирования капитальных вложений.
- •Тема 5. Методы финансирования инвестиционных проектов. Методы долгового финансирования.
- •Тема 6. Инвестиционный проект (область реального инвестирования).
- •Тема 7. Инвестиции в ценные бумаги.
- •Тема 8. Инвестиционный портфель: формирование, стратегия управления портфелем.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Инвестиционный процесс.
- •Тема 2. Инвестиции в форме капитальных вложений.
- •Тема 3. Организация подрядных отношений в строительстве.
- •Тема 4. Финансовое обеспечение капитальных вложений.
- •Тема 5. Методы финансирования инвестиционных проектов.
- •Тема 6. Инвестиционный проект (область реального инвестирования).
- •Тема 7. Инвестиции в ценные бумаги.
- •Тема 8. Инвестиционный портфель: формирование, стратегия управления.
- •III. Учебно-методическое обеспечение программы Примерная тематика курсовых работ
- •Темы контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Вопросы к экзамену для специальности «Финансы и кредит»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине "Инвестиции" для специальности "Финансы и кредит" для озо
- •Контрольные вопросы для зачета для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит »
- •Задания по учебному курсу для самостоятельной работы
- •Ш. Учебно-методическое обеспечение программы
- •Iy. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Список использованных источников
- •IV. Статистическая и нормативная информация:
- •V. Журналы:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
“Сыктывкарский государственный университет”
Факультет финансово-экономический
Кафедра “Банковского дела”
Учебно-методический комплекс
Дисциплина: “Инвестиции”
Блок дисциплин:
«Финансы и кредит»: Специальные дисциплины; федеральный компонент
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»: Общепрофессиональные дисциплины; федеральный компонент
Специальность: 080105 «Финансы и кредит»
080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Факультет: финансово-экономический
Форма обучения: дневная, заочная
Сыктывкар 2012
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра Банковского дела
|
|
УТВЕРЖДЕНО На заседании учебно-методической комиссии факультета «____»_________________2011 г. протокол № _____
председатель УМК __________________ |
Рабочая программа
дисциплины «Инвестиции»
Блок дисциплин:
«Финансы и кредит»: Специальные дисциплины; федеральный компонент
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»: Общепрофессиональные дисциплины; федеральный компонент
Специальность: 080105 «Финансы и кредит»
080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Факультет: финансово-экономический
Форма обучения: дневная, заочная
|
Финансы и кредит |
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
|||
ДО |
ОЗО |
ДО |
ОЗО |
||
На базе высшего образования |
На базе сред. профес. образования |
||||
Семестр: |
8 |
5 |
6 |
8 |
7 |
Всего учебных занятий: |
100 |
100 |
94 |
100 |
100 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
Аудиторных |
48 |
10 |
10 |
48 |
14 |
Лекций: |
16 |
6 |
6 |
16 |
10 |
Практических: |
32 |
4 |
4 |
32 |
4 |
Самостоятельных: |
52 |
90 |
84 |
52 |
|
Индивидуальная работа |
10 |
|
|
|
86 |
Контроль |
2 контр. работы |
1 контр. работа |
1 контр. работа |
1 контр. работа |
1 контр. работа |
Итоговый контроль |
экзамен |
зачет |
зачет |
|
зачет |
Сыктывкар 2012
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана специальности 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Составитель рабочей программы
д.э.н., профессор_____________________ Г.А.Князева
Сведения о рецензентах:
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры «Банковского дела»
Протокол заседания № ____ от ____________2011 г.
Заведующий кафедрой
к.э.н., доцент ______________________ С.И.Чужмарова
I. Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Одним из главных направлений развития российской экономики является активизация инвестиционной деятельности. Процессы становления рыночных отношений в России существенно изменили характеристики и условия инвестиционной деятельности. Предоставление свободы для предпринимательства, создание правовой и экономической базы, условий для привлечения капитала российских и зарубежных инвесторов и другие факторы привели к коренному изменению организационного механизма инвестирования. В свою очередь это потребовало применение соответствующих методик анализа и оценки инвестиций, а также управления ими.
Назначение учебного курса «Инвестиции» определяется необходимостью формирования личности будущего квалифицированного специалиста. Современные требования к специалисту заключаются не только во владении набором профессиональных знаний и навыков, но и в умении определяться в сложных ситуациях современного бизнеса, инвестиционных процессах.
Цель курса «Инвестиции» заключается в том, чтобы дать студентам теоретические знания в области организации и финансирования инвестиций, инвестиционной деятельности на уровне основных групп инвесторов и механизма инвестирования в различных формах его осуществления.
Структура учебного курса. По содержанию учебный курс разделен на 8 тем, каждая из которых имеет свое логическое завершение. Все темы имеют прямую взаимосвязь и строгую логическую последовательность, что позволяет изучить курс «Инвестиции».
Методические пояснения по изложению теоретического и практического материала. Оптимальный подход к изучению материала курса заключается в следующем:
Руководствуясь тематическим содержанием курса и используя лекционный материал, учебную литературу по теме, можно получить основные сведения по инвестиционным вопросам. В качестве ориентира для получения знаний и самопроверки следует использовать контрольные вопросы, задания и тесты.
Применять полученные сведения в реальных условиях как на учебных занятиях и семинарах, а также при выполнении практических заданий, дискуссиях, обсуждениях и т.п.
Закрепить полученные представления и методы, во-первых, - работая над заданиями по тематике, определяемой преподавателем, и, во-вторых, - осуществляя практику применения изученных методов и приемов непосредственно в своей профессиональной и социальной деятельности.
Закрепить полученные знания, методы, работая над выполнением контрольной работы, а также применяя полученные знания в своей профессиональной деятельности.
Курсовая (контрольная) работа должна включать постановку проблемы, цели исследования, обоснование ее актуальности. Содержание работы должно обеспечить полное, глубокое и всестороннее раскрытие темы. В работе должны использоваться научные монографии и статьи, причем прямое цитирование допускается только при наличии ссылок из источников. Работа должна быть представлена в печатном виде. Преподаватель вправе корректировать предложенные темы курсовых (контрольных) работ, предлагать свои темы. Тема курсовой работы может быть выбрана студентом, как из предоставленного ниже перечня, так и может быть самостоятельно сформулирована в соответствии с его научными исследованиями и интересами при обязательном согласовании с заведующей кафедрой "Банковское дело". Объем курсовой работы – 20-25 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, размер букв – 12, межстрочный интервал – 1,5). Список литературы должен включать не менее 20 источников. Сноски по тексту на источники информации следует оформить следующим образом: [X, с.Y], где X – номер источника по списку литературы, Y – номер страницы (номера страниц) из источника. По структуре курсовая работа состоит из введения, основной части (предполагается разбивка основного текста на главы и параграфы в соответствии с планом), заключения, списка использованной литературы, в необходимых случаях - приложений. В приложениях следует размещать материалы, которые при включении в основную часть работы загромождают текст (схемы, таблицы, методики, расчеты и т.п.).
Требования к знаниям студентов и уровню их подготовки по завершению изучения учебного курса. По окончании учебного курса «Инвестиции» студент должен иметь системное представление об организационно-управленческой деятельности, понимать возможности современных методов и приемов инвестиционных решений и владеть ими на уровне необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций.
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
о базовых понятиях инвестиционного процесса;
о теоретических вопросах управления инвестициями;
о правовом обеспечении инвестиционной деятельности в РФ;
о государственной инвестиционной политике;
об источниках и методах финансирования инвестиционных проектов;
о содержании инвестиционного проекта и составлении бизнес-плана;
об управлении инвестиционными рисками;
о финансовых инвестициях; рынке ценных бумаг.
Уметь:
Осуществлять их в своей профессиональной и социальной практике.
Критерии оценки знаний студентов по завершению изучения учебного курса.
Оценка «отлично» предполагает, что студент:
на основе программного объема знаний свободно ориентируется в проблематике учебного курса:
владеет принципами анализа и моделирования;
в самостоятельной работе проявляет элементы творчества;
способен достаточно свободно и грамотно ориентироваться в литературе по вопросам инвестиций.
Оценка «хорошо» предполагает, что студент:
владеет основным объемом знаний в рамках программы курса;
прочно усвоил основные понятия и термины;
активно работал на семинарах.
Оценка «удовлетворительно» предполагает, что студент:
знает основные понятия и термины;
может дать, в основном, правильные суждения;
на семинарах работал неактивно.
Оценка «неудовлетворительно» предполагает, что студент:
не знает основных понятий, категорий и терминов;
не вышел за пределы отдельных представлений;
не выполнял задания к семинарам и не справлялся с контрольными заданиями.
Для студентов, сдающих экзамены в форме тестирования:
оценка «отлично» выставляется, если студент правильно ответил не менее, чем на 90% вопросов;
оценка «хорошо» выставляется, если студент правильно ответил на 80-90% вопросов;
оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент правильно ответил на 70-80%;
оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент правильно ответил менее, чем на 70%.