- •Задания уровня в.
- •Задания уровня с.
- •2 Вариант задания уровня а.
- •1. Прочтите отрывок из записок современника и укажите название учебного заведения, о воспитанниках которого идет речь.
- •2. Прочтите отрывок из официального документа и укажите, в каком году был обнародован этот документ.
- •3. В первой половине 19 века повинность крепостных крестьян в пользу помещика называлась:
- •5. Прочтите отрывок из "Записок революционера" п.А. Кропоткина и укажите годы событий, о которых идет речь.
- •6. Реальной основой для возникновения теорий утопического социализма а.И. Герцена и н.Г. Чернышевского было существование в России 19 века
- •7. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите фамилию человека, о котором идет речь.
- •Задания уровня в.
- •Задания уровня с.
- •3 Вариант Задания уровня а
- •1. Какие из перечисленных ниже событий, явлений, понятий были связаны с понятием "аракчеевщина":
- •2. Какое из указанных событий произошло ранее остальных
- •Задания уровня в.
- •Задания уровня с.
- •4 Вариант задания уровня а.
- •Задания уровня в.
- •Задания уровня с.
- •Задание по разделу «Наш край в 19 веке»
- •Тест по истории России 19 в. Вариант 1
- •2.Самой длительной войной в истории России стала война XIX века:
- •3. Прочтите отрывок из романа л. Рубинштейна «Дорога побед» и укажите название реки, которую форсировал великий полководец:
- •Тест по истории России 19 в. Вариант 2
- •2. Прочтите отрывок из манифеста Александра I и укажите название учрежденного органа власти:
- •7. Оборона Севастополя относилась к событиям войны, проходившей в:
- •Тест по истории России 19 в. Вариант 3
- •1. Отметьте, какую функцию выполняло Третье отделение его императорского величества канцелярии:
- •2. В 1870-1880 г.Г. В состав Российской империи вошли территории:
- •3.Последним русским императором, свергнутым в результате дворцового переворота, был:
- •Тест по истории России 19 в. Вариант 4
- •Подготовить сообщения или презентации (5-7 мин.) на темы:
- •6. Подготовить прочтение наизусть стихов м. Ю. Лермонтова «Бородино», м. И. Цветаевой «Генералам 1812 г.»
3 Вариант Задания уровня а
1. Какие из перечисленных ниже событий, явлений, понятий были связаны с понятием "аракчеевщина":
А) военные поселения
Б) временщик
В) учреждение Государственного Совета
Г) вольноотпущенные крестьяне
Д) ужесточение цензуры
Е) учреждение Государственной думы
Укажите верный ответ:
1) АБД 2) АВД 3) ВГЕ 4) ГДЕ
2. Какое из указанных событий произошло ранее остальных
1) убийство Александра 2
2) создание партии социалистов-революционеров (эсеров)
3) создание "Союза борьбы за освобождение рабочего класса"
4) суд над декабристами
3. В 1805 г. под Аустерлицем состоялось сражение между армиями:
1) российско-австрийской и французской
2) российско-французской и английской
3) российско-шведской и английской
4) российско-французской и австрийской
4. Принятая в годы правления Николая 1 в качестве официальной идеологии система взглядов основывалась на положении:
1) "сила власти - царю, сила мнения - народу!
2) "Москва - третий Рим, а четвертому не бывать"
3) "православие, самодержавие, народность"
4) "сначала успокоение, потом реформы"
5. П.Н. Ткачев был идеологом
1) западничества 2) славянофильства
3) революционного народничества 4) социал-демократии
6. В 1 половине 19 века помещики черноземья с целью повышения доходности своих хозяйств
1) переводили большую часть крестьян на оброк
2) увеличивали размер крестьянских наделов
3) интенсивно внедряли сельскохозяйственные машины
4) переводили крестьян на месячину
7. Какие из перечисленных ниже положений составляли судебную реформу 1864 г.
А) получение помещиками права суда над крестьянами
Б) участие адвоката в судебном процессе
В) отмена права императора на помилование
Г) состязательность судебного процесса
Д) отмена высшей судебной власти Сената
Е) участие в судебном процессе присяжных заседателей
Укажите верный ответ:
1) АБЕ 2) БГЕ 3) ВГД 4) ГДЕ
Задания уровня в.
В1. Прочтите отрывок из записок военного корреспондента и напишите название войны, проходившей в XIX веке, о которой идет речь.
«Нашу стоянку у Константинополя долго не забудут войска скобелевского отряда. Со дня на день ждали приказа – двинуться и занять Царьград. Население готовило цветы и флаги, христиане подняли голову… На берегах Босфора толпы солдат и офицеров стояли у пристани в ярком мареве чудесного, сказочного города…».
Ответ: _________________________ .
В.2. Установите соответствие между фамилиями представителей культуры и характером их
деятельности
|
М. С. Щепкин |
Художник |
||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
Н. В. Гоголь |
Литературный критик |
||||
|
В. Г. Белинский |
Актёр |
||||
|
К. И. Брюллов |
Писатель |
||||
А |
Б |
В |
Г |
|
||
|
|
|
|
|
В.3. Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и их принадлежностью к течениям общественной мысли.
-
ФАМИЛИИ
ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К ТЕЧЕНИЯМ ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ
1)
В.И. Ленин
А)
Анархист
2)
И.В. Киреевский
Б)
социал-демократ
3)
П.А. Кропоткин
В)
Славянофил
4)
Ф.М. Достоевский
Г)
Петрашевец
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|