- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Тема 2. Экономическая структура
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Тема 3. Макроэкономические показатели
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 4.
- •Верно/неверно
- •Тема 4. Национальный доход. Национальное богатство Семинар 4.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2
- •Верно / неверно
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие Семинар 5.
- •Основные понятия.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Верно/неверно
- •Тема 6. Потребление, сбережения, инвестиции: проблема равновесия
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Верно/неверно
- •Тема 7. Модели макроэкономического равновесия
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Верно/неверно
- •Тема 8. Цикличность экономического развития Семинар 8.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно/неверно
- •Тема 9. Инфляция. Антиинфляционная политика Семинар 9.
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Тема 10. Государственное регулирование экономики. Семинар 10.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно / неверно
- •Тема 11. Денежное обращение. Денежно-кредитная политика Семинар 11.
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Семинар 12.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно/неверно
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа Семинар 13.
- •Основные понятия.
- •Тема 13. Государственный бюджет. Фискальная политика. Семинар 14
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Верно/неверно
- •Тема 14. Воспроизводство населения и занятость Семинар 15.
- •Основные понятия.
- •Тема 15. Социальная политика государства Семинар 16.
- •Основные понятия. Составьте пары из определений и понятий:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Верно/неверно
- •Тема 16. Экономический рост. Модели экономического роста. Семинар 17.
- •Основные понятия.
- •Тема 17. Мировое хозяйство Семинар 18.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно / неверно
Задача 1
Экономика первоначально находилась в состоянии полной занятости. Уравнение кривой совокупного спроса имело вид У = 2400 - 200 Р (в млрд. руб.). Затем увеличение государственных закупок сдвинуло эту кривую в положение, описываемое уравнением У = 2500 - 200 Р. Потенциальный ВВП равен 2000 млрд руб. Покажите графически и рассчитайте объем выпуска и уровень цен в краткосрочном и долгосрочном равновесии.
Задача 2
Экономика, первоначально находившаяся на уровне потенциального объема выпуска, испытала негативный шок предложения, в результате которого уровень цен поднялся на 10 %. Исходное уравнение кривой AD имело вид У = 2500 - 250 Р. Потенциальный ВВП составлял 2000 млрд долл. Каковы координаты точки краткосрочного равновесия в экономике, установившегося после шока?
Верно/неверно
Макроэкономическое равновесие достигается тогда, когда совокупный спрос равен совокупному предложению.
Графически равновесное состояние экономики отражается точкой пересечения кривых AD и AS.
Экспансионистская политика правительства направлена на расширение совокупного спроса (по Кейнсу).
Рестрикционная политика государства направлена на увеличение совокупного спроса и может вызвать инфляцию в экономике.
Совокупный спрос влияет лишь на уровень цен.
В краткосрочном периоде на формирование равновесного объема национального производства оказывает влияние как совокупный спрос, так и совокупное предложение.
Кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон.
Кривая совокупного предложения на ее классическом отрезке горизонтальна
Снижение уровня цен сокращает спрос на деньги и повышает процентную ставку.
Рост совокупного предложения увеличивает равновесный уровень производства и уровень производства, соответствующий полной занятости.
ЛИТЕРАТУРА:
Мэнкъю Н.Г. Макроэкономика./ Пер. с англ. – МГУ, 1994, гл. 2,3.
Долан Э. Макроэкономика. / Пер. с англ., 1994, гл.9.
Макконелл К., Брю С. Экономикс. / Пер. с англ. – М. 1997, гл.11.
Агапова Т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика: Учебник / М.: Дело и Сервис, 2002. Гл. 4, 5, 9.
Курс экономической теории: Учебник /Под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой. – Киров: АСА, 2001. Гл. 18, 26.
Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика: Учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2004. Гл. 3.
Экономическая теория: Учебник /Под ред. В.И.Видяпина, А.И.Добрынина, Г.П.Журавлевой, Л.С.Тарасевича – М.: ИНФРА-М, 2004. Гл.21.
Тема 6. Потребление, сбережения, инвестиции: проблема равновесия
Семинар 6.
Взаимосвязь доходов, потребления, сбережений. Концепции потребительского выбора. Модель Дж. М. Кейнса, теория «жизненного цикла» Ф. Модильяни, теория перманентного дохода М. Фридмена, неоклассическая функция потребления.
Инвестиции как составная часть совокупных расходов (AD). Факторы, влияющие на инвестиции. Кейнсианская теория спроса на инвестиции. Неоклассическая теория спроса на инвестиции. Модель «инвестиции – сбережения» (IS).
Эффект мультипликатора. Принцип акселератора. Простейшая формула акселератора. Взаимосвязь акселератора и мультипликатора.