Завдання до лабораторної роботи завдання 1

1. Підрахувати кількість дівчат у групі.

2. Підрахувати кількість хлопців у групі.

Технологія виконання завдання

1. Створіть нову книгу або лист.

2. Створіть таблицю за зразком, дотримуючи необхідного форматування:

	A	B	C
1	№ п/п	Прізвище	Стать
2	1	Кікабідзе	ч
3	2	Овсієнко	ж
4	3	Мєладзе	ч
5	4	Арбакайте	ж
6	5	Руссо	ч
7	6	Круг	ч
8	7	Повалій	ж
9	8	Скрипка	ч
10	9	Кобзон	ч
11	10	Лель	ж
12	Кількість дівчат
13	Кількість хлопців
14	Усього

3. В комірку С12 введіть: =СЧЁТЕСЛИ(C2:C11;"ж")

4. В комірку С13 введіть: =СЧЁТЕСЛИ(C2:C11;"ч")

5. В комірку С14 введіть: =C12+C13

6. Збережіть файл із ім'ям Стать.xls.

Завдання 2

1. У три стовпчика й у десять рядків таблиці занесені значення довжин сторін прямокутних трикутників (при цьому не визначено, у якій комірці перебувають катети, у якій – гіпотенуза).

2. Потрібно по теоремі Піфагора перевірити, чи не є квадрат однієї з комірок рядка сумою квадратів двох інших комірок.

3. Залежно від результату в четвертому стовпчику вивести «прямокутний» або «ні».

Технологія виконання завдання

1. Створіть нову книгу.

1. Створіть таблицю за зразком, дотримуючи необхідного форматування:

	A	B	C	D
1	Сторона 1	Сторона 2	Сторона 3	Вид трикутника
2	2,50	3,50	9,50
3	2,00	3,00	4,00
4	7,00	49,00	49,50
5	5,00	10,00	4,00
6	5,30	11,00	2,00
7	3,00	4,00	5,00
8	2,00	3,50	9,00
9	12,00	13,42	6,00
10	9,00	5,00	2,00
11	8,00	4,00	16,00
12	6,00	1,00	6,08

3. В комірку D2 формулу:

=ЕСЛИ(КОРЕНЬ(A2^2+B2^2)=C2;"Прямокутний";ЕСЛИ(КОРЕНЬ(A2^2+C2^2)=B2;"Прямокутний";ЕСЛИ(КОРЕНЬ(C2^2+B2^2)=A2;"Прямокутний";"Не прямокутний")))

4. Скопіюйте формули в усі комірки стовпчика D.

5. Збережіть файл із ім'ям Трикутник.xls.