- •Основные проблемы макроэкономики Методическое пособие
- •Оглавление
- •Программа курса
- •Тема 1. Спрос на деньги
- •Тема 2. Предложение денег
- •Тема 3. Рынок труда и безработица
- •Тема 4. Анализ совокупного предложения
- •Тема 5. Динамические аспекты взаимосвязи инфляции, производства и уровня занятости
- •Тема 6. Теория делового цикла
- •Тема 7. Теория экономического роста
- •Тема 8. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 9. Проблемы инфляции
- •Тема 10. Модели экономической политики
- •Планы семинарских занятий Тема 1. Спрос на деньги Вопросы и задания
- •Тема 2. Предложение денег Вопросы и задания
- •Тема 3. Рынок труда и безработица Вопросы и задания
- •Тема 4. Анализ совокупного предложения Вопросы и задания
- •Тема 5. Динамические аспекты взаимосвязи инфляции, производства и уровня занятости Вопросы и задания
- •Тема 6. Теория делового цикла Вопросы и задания
- •Тема 7. Теория экономического роста Вопросы и задания
- •3. Факторная модель экономического роста.
- •Тема 8. Бюджетный дефицит и государственный долг Вопросы и задания
- •Тема 9. Проблемы инфляции Вопросы и задания
- •Тема 10. Модели экономической политики Вопросы и задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Учебное пособие
- •Основные проблемы макроэкономики
- •630090, Новосибирск-90, ул. Пирогова, 2.
Тема 8. Бюджетный дефицит и государственный долг Вопросы и задания
1. Какое воздействие оказывает положительное сальдо государственного бюджета на количество денег и величину государственного долга?
2. От каких факторов зависит прирост доли госдолга в номинальном ВВП?
3. Опишите процессы рефинансирования госдолга и управления госдолгом.
Задачи
1. Предположим, правительство выпустило облигаций на
1 млрд руб., и они были куплены населением. Затем Центральный банк России скупил у населения государственные ценные бумаги на 300 млн руб. На какую сумму в действительности было осуществлено финансирование государственного долга?
2. Проанализируйте разницу во влиянии на экономические переменные (цены, норму процента, инвестиции) дефицита госбюджета, возникшего в результате временного роста госзакупок и финансируемого путем осуществления займов:
а) у населения;
б) в Центральном банке.
3. Каково будет воздействие инфляции на величину подоходного налога, если налогообложение дохода: а) прогрессивное; б) пропорциональное?
4. Предположим, реальная норма процента равна 3; рост выпуска продукции составлял 7 %, соотношение государствен-ного долга к доходу 50 %, первичный дефицит госу-дарственного бюджета – 7 % от уровня ВВП. Увеличится
или снизится соотношение государственного долга и номинального дохода в перспективе?
5. Номинальная норма процента равна 5; темп прироста ВВП составлял 6 %, соотношение государственного долга к ВВП
50 %, первичный профицит государственного бюджета 7 % от уровня ВВП. Предполагается, что в перспективе соотношение государственного долга к ВВП сократится на 8,5 %. Определить темп инфляции.
6. Объясните, почему при прочих равных условиях высокие темпы роста производства приведут к сокращению соотношения между государственным долгом и доходом.
7. Правительство увеличивает государственные расходы на строительство дамб. Финансирование осуществляется за счет продажи государственных ценных бумаг фирмам и населению. Увеличивает ли такое финансирование тяжесть государственного долга? Отличался бы ваш ответ в случае, если на полученные деньги правительство приобрело дополнительную технику для Министерства обороны?
8. Экономика находится в устойчивом состоянии. Потребность в сеньораже составляет 3 % ВВП. Реальное количество денег в обращении постоянно и равно 20 % ВВП. Определите темп инфляции.
9. Экономика находится в устойчивом состоянии. Реальное количество денег в экономике составляет 10 % ВВП. Потребность в сеньораже возрастает с 2 до 6 % ВВП.
В результате экономика приходит в новое устойчивое состояние с реальным количеством денег в обращении, составляющим 15 % ВВП. Докажите, что рост сеньоражных потребностей государства приводит к росту инфляции.
Тема 9. Проблемы инфляции Вопросы и задания
1. Назовите основные виды инфляции и социально-экономические последствия, вызываемые инфляцией. Какие меры антиинфляционной политики являются, на Ваш взгляд, наиболее эффективными при различных видах инфляции?
2. Дайте определение сеньоража и инфляционного налога. При каких условиях они равны?
3. Охарактеризуйте механизм запуска гиперинфляции.
4. Перечислите меры борьбы с гиперинфляцией.
Задачи
1. Какой тип инфляции вызывают следующие события:
1) резкий скачок цен на нефть;
2) значительный рост государственных расходов, направляемых на военные нужды;
3) автоматический рост заработной платы, связанный с законом о прожиточном минимуме;
4) экологическая катастрофа;
5) значительное сокращение налогов на личные доходы населения.
Изобразите перечисленные ситуации на модели ADAS.
2. Какой из перечисленных факторов может вызвать инфляцию спроса и при каких условиях:
а) повышение цен на нефть;
б) рост дефицита государственного бюджета;
в) снижение предельной склонности к потреблению;
г) повышение ставок подоходного налога.
Инфляция спроса может возникнуть в результате:
а) роста цен на сырье;
б) роста государственных расходов;
в) структурных сдвигов в совокупном спросе;
г) покрытия дефицита государственного бюджета с помощью займа у центрального банка.
Инфляция предложения может возникнуть в результате:
а) повышения заработной платы, опережающего рост производительности труда;
б) резкого повышения цен на энергию;
в) изменения поведения экономических субъектов;
г) роста косвенных налогов.
Антиинфляционная политика государства предусматривает следующие меры:
а) снижение учетной ставки ЦБ;
б) увеличение налоговых ставок;
в) рост государственных расходов;
г) увеличение предложения денег;
д) демонополизацию рынков и поддержку конкуренции;
е) стимулирование производительности труда;
ж) увеличение мобильности рынка труда;
з) политику, направленную на снижение инфляционных ожиданий;
и) повышение нормы обязательных резервов.
6. а) В экономике производятся два товара – X и Y. Потребители одну половину своего дохода тратят на покупку товара X, а другую на покупку товара Y. За год цены на товар X выросли на 5 %, на товар Y на 15 %. Рассчитайте индекс цен потребительских товаров (индекс предыдущего года равен 100 %).
б) При тех же производственных и ценовых условиях на покупку товара X тратится больше половины дохода потребителей. Рассчитайте индекс цен потребительских товаров.
7. Индексы цены картофеля рассчитывают с использованием данных, полученных на двух городских рынках (см. таблицу). Найти индекс цены картофеля (методом Ласпейреса и методом Пааше).
-
Рынок
Объем продаж, кг
Цена, руб./кг
1999
2002
1999
2002
А
40
50
10
15
Б
80
70
12
14
8. В представленной далее таблице приведены индексы цен по годам.
-
Год
Индекс цен
Уровень инфляции, %
1
100
2
112
3
123
4
129
а) Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.
б) Определите процентное изменение реального дохода, если номинальный доход во втором году по сравнению с первым увеличился на 15 % и в третьем году по сравнению со вторым на 7 %.
в) Если номинальный доход во втором и третьем годах был равен 25 тыс. долл., какова абсолютная величина реального дохода в эти годы?
г) Если номинальный уровень процента за кредит во втором году был равен 14 % (для заемщиков периода между первым и вторым годами) и в третьем году 18 % (для заемщиков периода между вторым и третьим годами), то каков был его реальный уровень в соответствующие годы?
9. Инфляционный налог повышается, если:
а) увеличивается выпуск государственных облигаций;
б) повышается ожидаемый темп инфляции;
в) повышается фактический темп инфляции;
г) уменьшается спрос населения на наличные деньги.
Месячный уровень инфляции неизменно равен 2 %. Найти годовой уровень инфляции.
Уровень инфляции за два месяца равен 44 %. На сколько процентов в среднем росли цены каждый месяц?