- •Г.Т.Тухтиева философия Методические указания
- •Пояснительная записка 4
- •Тематический план курса2
- •Содержание курса «философия»
- •Раздел I. Введение Тема 1. Философия в контексте культуры
- •Раздел II. Учение о бытии (онтология) Тема 1. Проблема бытия в философии
- •Тема 2. Идея развития бытия и ее исторические изменения
- •Раздел III. Философское учение о человеке (философская антропология)
- •Тема 1. Проблема человека в историко-философском контексте
- •Тема 2. Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия
- •Раздел IV. Учение об обществе (социальная философия) Тема 1. Общество как саморазвивающаяся система
- •Сознание, самосознание и личность. Сознание и бессознательное. Структура самосознания (убеждения, самооценка, самоконтроль). Духовная жизнь общества. Общественное и массовое сознание.
- •Раздел VI. Теория ПознаниЯ (гносеология)
- •Тема 1. Проблема познания в философии
- •Тема 2. Проблема истины в философии и науке
- •Темы семинарских занятий3
- •Тема 1. Философия в контексте культуры
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 2. Онтология: проблема бытия в философии
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 3. Идея развития бытия и ее исторические изменения
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 4. Проблема человека в историко-философском контексте
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 5. Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 6. Человек, общество, культура
- •Понятие общества. Его структура и основные элементы.
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 7. Будущее человечества (философский аспект)
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 8. Сознание как высшая форма отражения
- •Сознание как философская проблема.
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Тема 9. Проблема истины в философии и науке
- •Практические задания
- •Темы докладов
- •Темы рефератов4
- •Примерная тематика контрольных работ5
- •Методические рекомендации по выполнению реферативных работ
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Краткий словарь философских понятий
- •Словари и энциклопедии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Философия учебно-методическое пособие
- •625000, Тюмень, ул. Володарского, 38
- •625039, Тюмень, ул. Киевская, 52
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тюменский нефтегазовый университет»
НВФ ТюмГНГУ
Кафедра «Гуманитарные и экономические дисциплины»
Г.Т.Тухтиева философия Методические указания
для семинарских занятий и самостоятельной работы студентов
ТЮМЕНЬ
ТюмГНГУ
2010
Тухтиева Г.Т.
Философия [Текст]: Методические указания для семинарских занятий и самостоятельной работы студентов /Г.Т.Тухтиева. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2010 – 32 с.
Методические указания включают в себя тематический план и содержание курса, планы семинарских занятий, темы рефератов и контрольных работ, вопросы к экзамену, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, выполнению контрольных и реферативных работ, краткий словарь философских понятий, список основной и рекомендуемой литературы, необходимые для организации самостоятельной работы студентов над курсом.
Методические указания разработаны для студентов технических специальностей высших учебных заведений в соответствии с требованиями (федерального компонента) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения.
© Государственное образовательное
учреждение высшего
профессионального образования
«Тюменский государственный
нефтегазовый университет», 2010
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Пояснительная записка 4
Тематический план курса 5
Содержание курса 6
Темы семинарских занятий 9
Темы рефератов 14
Примерная тематика контрольных работ 16
Вопросы к экзамену 18
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям 20
Методические рекомендации по выполнению реферативных работ 20 Методические рекомендации по выполнению контрольных работ 21
Краткий словарь важнейших философских понятий 23
Литература 29
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Философия – древнейшая наука, изучающая всеобщие законы бытия, закономерности развития природы, человека, общества и мышления. Предметом философского анализа выступают вечные вопросы о происхождении мира и человека, их взаимоотношении, о смысле человеческого бытия, будущем человечества и многие другие. Изучение данного курса способствует созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения. «Философия должна учить людей мыслить свободно, толерантно и глобально»1.
Курс «Философия» представляет собой введение в философскую проблематику, что предоставит возможность студентам приобрести некоторые основополагающие знания об общественно-историческом характере философской мысли, философском осмыслении мира.
В курсе излагаются основные философские проблемы и различные аспекты философского знания.
Предметом изучения курса является целостное системное представление о мире и месте человека в нем. Особое внимание уделяется освещению творческих исканий философов в решении проблемы человека, как главной и основополагающей.
Цель курса – изучение актуальных философских проблем, идей и концепций. Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
определить роль и место философии в контексте культуры;
ознакомить с основными философскими понятиями, терминами, категориями;
осветить многообразие концепций бытия и его развития;
проанализировать развитие проблемы человека в историко-философском контексте;
выявить роль ценностных ориентаций в жизни человека и смысл его бытия;
рассмотреть учение об обществе как саморазвивающейся системе;
выявить специфику отношений человека, общества и культуры;
рассмотреть проблему сознания и познания в контексте философии;
сформировать у студентов интерес к фундаментальным знаниям;
способствовать формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения.