Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Редакторская подготовка ЛХИ и ДИ.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
07.07.2019
Размер:
91.14 Кб
Скачать

По месту расположения:

  • внутритекстовые ( в сам текст вклинивается комментарий). Минус в том, что инородное включение нарушает ритм художественного произведения.

  • затекстовые (блок в конце издания, примечания сведены подряд). Плюс — все вместе и системно, минус — приходится делать перерыв, но уже после смыслового завершения.

  • подстрочные, или сноски (не должны быть слишком обширными)

  • маргинальные (часто встречаются в научной литературе; м.б. симметричными и асимметричными. Практически каждая строка нуждается в комментарии — для сложных текстов, идет параллельное комментирование)

Классификация в зависимости от составителя:

  • авторские (д.б. в любом переиздании, с тем же расположением, которое задумал автор)

  • от переводчика

  • от издателя/ редактора

Интертекстуальный комментарий — находится среди текстов, комментарий текста среди текстов. Попытка переосмыслить этот текст в связи с другими текстами. Опасность, что комментарий может поглотить сам текст. Привлекаются образы и произведения, которые уже нужна знать и прочитать, не столько комментирует, сколько подталкивает к осознанию недостаточной образованности.

Указатели. Много разновидностей. Располагаются в издании при необходимости (в сборниках, многотомниках). Например, в поэтических текстах (по первой строке), указатель писем.

Виды ЛХИ

ЛХИ сетевых ресурсов — литературно-художественные журналы - «Новая литература», «Русский журнал». В противовес ресурсы со свободной публикацией «Проза.ру», «Литсовет». Сетевые клубы или объединения (литературные) — связь с существующими сборниками, антологиями, альманахами. Так же ведут просветительскую работу, занимаются с начинающими авторами. На этих ресурсах есть разделы — мастерские, лаборатории — где анализируются тексты, комментируются профессионалами («Новая литературная карта России», «Точка зрения»). Выкладывается литература по литературоведению. Портал «Журнальный зал».

Три вида изданий:

  • моноиздания (издания отдельного произведения) — издание с полным или неполным (не адаптации, не дайджесты) текстом. Неполный текст — изъятие фрагментов, связано с цензурными соображениями.

  • сборниками — авторские (персональные) — принадлежность к автору + определенному жанру, хронологии, теме — и коллективные (антологии, альманахи, собственно литературные сборники и хрестоматии) — несколько авторов. Сборник трудно продвигать. Сборник становится более элитарным по отношению к моноизданиям. Сборник — это система (начало, кульминация, конец - фабула). Должен быть основательный издательский замысел.

  • собрание сочинений

В зависимости от того, что хочет представить издатель. Одно, ряд или все произведения, с разной степенью полноты.

Лек. 7

Коллективные сборники:

Антологии — с греч. «собрания цветов» - собрание всего лучшего, поэтический сборник (м.б. малой прозы, частей романа - некоторые интерпретации). Форма претерпела много изменений, особенно за последние два века, в частности за 20 век. В теории редактирования принято определение — коллективный сборник избранных произведений, представляющих литературу определенного периода, направления, течения, страны и т. п.. включающий наиболее ценные произведения и дающий наиболее целостное представление о том, что было написано в этой области. Пушкинская антология: '29-'35 г. - хронологический принцип построения антологии — 1й опыт издания антологии — несмотря на то, что издания одного автора.

Антологии не составляются из личных предпочтений, они включают произведения проверенные временем. Это вторичный опыт, произведение не может публиковаться в антологии впервые. Осознавать пропорции. Элитарные произведения, требуется привлечение специалистов — по сути, научная работа Важный фактор — объективность. Обязательно поместить предисловие, обоснование выбранных произведений. В системе могут быть найдены разные художественные ходы — собрание разных по стилю как взгляд на одну проблему с разных точек зрения и проч. Например: «Русская литература серебряного века», 1991 г. - «Русская поэзия 20 в. Антология» - пренебрежение элементами аппарата, что недопустимо. 1993 г. изд-во «Наука» «Русская поэзия серебряного века». Антология «Строфы века» 1995 г. составитель Евг. Евтушенко по своему усмотрению. 1998 - «20 вк. Антология», Олма. В 90-е были случаи первого издания произведений в антологиях. Но часто потому, что предыдущие издания были запрещены по цензурным соображениям.

Лек. 8 — 9

Альманах — с араб. «календарь» - перекачивал во фр., где стали развиваться тематические альманахи. Альманах — это всегда обращение к будущему, издание новых, неизвестных ранее произведений (новые — ранее не опубликованные). Альманах отличается от литературного журнала тем, что это продолжающееся издание, журнал периодическое. У альманахов нет острых требований к жанрам — просто все новое. Пример:«Восточный альманах», Худ. Литература. В принципе большое значение имеют региональные альманахи. Альманахи Аксенова и Вит. Попова — отбор материала по большей части не поиски, а связи. Альманах «день поэзии», выходит раз в год, ≈ 50 лет выпуска.

Литературный сборник . Вышли на первый план в начале 20 века. Время от времени замещал альманах. Отсылки к действительности. Часто альманахи запрещали, тогда на 1 план выходили литературные сборники.

В 20-е годы 20 века контроль и цензура были особенно жесткими. На первый план выходит личность издателя, составителя. Субъективные литературные предпочтения. Возможность отойти от штамповки. Личностное начало проявляется в отборе материала, названии сборника. Авторский замысел — передача ощщения. Жанровые сочинения. Как правило, в литературные сборники не попадают разные жанры. Иногда повести и рассказы (как правило 1 жанр или 2 смежных), стихи, поэмы.

Аппарат - по мере необходимости. Не такой скудный. Как в альманахах. Может быть вступительная статья. Комментарии по необходимости. Авторы должны быть представлены в комментариях или отдельно.

Хрестоматия — совмещают черты учебного и литературно-художественного изданий. Помещаются отрывки изданий — не всегда полностью текст. Здесь издатель не свободен. Все опирается на образовательный стандарт.

Содержание роднит хрестоматию с ЛХИ. Комплексный аппарат - учебного и ЛХИ — аннотация, вступительная статья, послесловие, комментарии, аппарат организации освоения материала (вопросы после текста, список литературы дополнительных источников). Часто элементы аппарата вклиниваются в основной корпус.

Как правило посвящены одному литературному периоду.

Небольшие тексты помещаются без сокращения. Большие — либо давать просто отрывок (хорошо для студентов), либо сокращение (наиболее важные диалоги и события. Пересказ произошедшего между диалогами ►тексты должны быть набраны разными шрифтами).

Серия — (разновидность сборника) — сборник, развернутый во времени и пространстве. Единый читательский адрес, единая читательская аудитория. Серийной называют совокупность изданий, объединенных общностью замысла, тематики, целевым и читательским назначением, выходящих под общим названием и в однотипном оформлении. 1 год — оптимальный срок для серии. Серии бывают открытые (апеллирует к СЛП, неизвестно сколько выпусков будет) и закрытые (заранее знаем количество томов).