2. Железнодорожная касса

Это упражнение более серьезное и мы попросили ребят подойти к этому упражнению с их бурной фантазией, при этом не терять своей рассудительности. Сначала вызывается один доброволец, у этого человека самая ответственная роль, у него роль обычного кассира на обычной железнодорожной кассе. У кассира всего лишь два билета, а ребят в принципе много. И задачей других ребят является то, что они должны придумать себе определенные роли, определенные ситуации, найти правильный подход к этом кассиру и др, чтоб кассир выбрал именно их из всего разнообразия ребят. Ребята могут разбиться на пары, а могут и по одиночке бороться за билеты. По очереди ребята, уже вжившись в свои роли, подходят к кассиру и объясняют их ситуацию, почему именно они должны получить эти билеты, и дут на коммуникацию с кассиром. После того как все ребята отыграли, кассир выбирает по своему усмотрению счастливчиков, которые и получили свои долгожданные билеты. Но при этом потом он должен сказать каждому в чем были его минусы представления, а в чем плюсы. Потом могут высказаться и сами ребята.

Обязательно обратная связь (чему научились? какие чувства?)

Результаты: После проведенного кураторского часа чувствовалась небольшая усталость, так как тренинг предполагал серьезный подход. Каждый проявил все свои возможности, такие как обаяние, настойчивость, целеустремленность и др. Ребята почувствовали себя частью коллектива. Тренинг был серьезный, поэтому им больше понравился. И тут наступил тот самый волшебный миг, когда мы поняли, что КУРАТОРСТВО – НАШЕ ПРИЗВАНИЕ.

Выводы по работе за месяц.

Сентябрь. Осень. Знакомство. Эмоции. Сплочение. Радость. Улыбки. Насыщенность. Индивидуальность. Смех. Краски. Впечатления. Неординарность. Но одна мысль не дает нам покоя Кураторство – наше призвание.

Спасибо за внимание)))

Комментарии присылайте в письменном виде на почту в трех экземплярах.