- •Денис Темников. Проблемы мирового регулирования в современной зарубежной политологии.
- •2001 Г. – попытка теоретического оформления неолиберального видения проблематики (реализма, неолиберализма, теории режимов) – Дж. Айкенбери
- •А.Д. Богатуров. «Понятие глобальных проблем»
- •Анатолий Уткин. «Доктрина Буша: концепция, разделившая Америку»
- •З. Романова: Латинская Америка: региональная интеграция на новом витке развития.
- •А.В. Фененко. «Теория и практика контрраспространения во внешнеполитической стратегии сша» (одновременно можно использовать для ответа на билет № 3)
- •А.Д. Богатуров. «Три поколения внешнеполитических доктрин России»
- •И.А. Зевелёв. М.А. Троицкий. «Конкуренция и сотрудничество на постсоветском пространстве»
- •М.А. Хрусталев. «Ближневосточный конфликт: динамика и перспективы»
- •Д.В. Суслов. «Политика сша по управлению «расширенным» Ближним Востоком
- •М. Стержнева. «Условия партнерства с Европейский Союзом»
- •Демократическая обусловленность во внешней политике ес
- •Отношения с Россией
- •О. Буторина. «Интеграция в стиле фанк»
- •Л. Кузьмичёва. «Внешнее измерение сотрудничества ес по вопросам безопасности и обороны»
- •Узбекистан
- •Казахстан
- •А.В. Пикаев. «Иранский ядерный пазл»
- •- Иран стремился получать гарантии безопасности от сша, а не от ес (!);
- •М. Мамонов. «Стратегия профилактики опасности во внешней политике кнр»
- •Япония в восточной азии: эволюция внешней политики после "холодной войны"
- •Корейский полуостров
- •Особое значение в своей политике Япония придавала "северокорейскому фактору".
- •Отношения с Северной Кореей
- •Урок второй: грубейшее нарушение норм международного права
- •Урок третий: ошибочная модель ведения переговорного процесса
- •Урок четвертый: край вообще не был готов к "независимости"
- •Урок пятый: угроза повторения косовского "сценария"
- •Нагорный карбах
- •Н.А. Симония. «Геостратегические интересы России в Центральной Азии»
- •Е.В. Ковалёв. «Обострение мировой продовольственной ситуации»
- •Будущее климата
- •Угрозы климату
- •Растущее напряжение
- •От порочного круга к добродетельному
- •Россия и Океан
- •Переубедить Россию
Отношения с Россией
В ЕС часто декларируется , что состояние прав человека в России вызывает определенное беспокойство. Особенного его беспокоит ситуация в чечне, положение правозащит. Орган., свобода прессы. Пытаясь распространить свои, ЕС испол-т мягкие средства Современная Россия разделяет общие ценности ЕС, но по воду норм, которые не носят универсального характера, вправе иметь свое мнение (например, в хартии фундаментальных прав установлено признаются формы создания семьи альтернативные браку, при этом брак не определяется как союз между мужчиной и женщиной). Институциональная экспансия ЕС может:
принимать формы участия в общих, отраслевых орагниз-х
2)предполагать для 3 страны статус наблюдателя
В случае полной интеграции давать стране голос в принятии европейских решений.
В случае полной интеграции давать стране голос в принятии решений.
Существует также критика в адрес тех стран, которые согласны на частичное подключение Росии к интеграцион. Институтам(потребовала отменить рос. Запрет на импорт мяса за согласие дать комиссии мандат на начло переговоров с Россией).
Можно сказать, что ЕС перешел к политике включения, в частности и в отноениях с россией, гденаокпился позитивный потенциал( 2003-Россия первая из СНГ присоединяется к болонскому процессу. 2001-россия первая из СНГ, где наачл операции европейский инвестиционный банк). Сотрудничество с Россией важно для ЕС, т.к. ему выгодно высвободить энергетику из под контроля чиновников. Ради чего, в частности, прозвучала идея о подключении РФ к мадридскому формум регуляторов по газу и флорентийскому форуму по электричеству.
О. Буторина. «Интеграция в стиле фанк»
Что такое региональная интеграция? В сфере экономики это процесс взаимного переплетения и сращивания национальных хозяйств. Для представителей европейского федерализма это процесс создания сверхгосударства, в теории коммуникации это сплоченной сообщество, основанное на общих ценностях и ведущее к формированию совместной идентичности, в рамках неофункционализма это коллективное средство решения практических задачпри это нац. Власти могут делегировать органам союза исполнит. Полномочия, но не суверенитет. Но все эти определения не дают представления о цели интеграции и стирают разницу между целыми и средствами. По федералист. Концпепции ЕС прошел большую часть пути, создав наднац. Институты, но создание федерации или конфед. 0 вряд ли возможно в обозримом будущем. С точки зрения теории коммуникации – укоренение общих ценностей – крупный успех. Еще сложее с плотностью региональных эконом. Связей - доля торговли между странами ЕС возросла только на 1 этапе, дальнейшая уплотнение отрезало бы их от системы мировой экономики. Потеряла актуальность схема белы балаши, согласно которой интеграция проходит 4 стадии- от зоны свободной торговли до валютного союза, т.к. согласно этой теории, последняя цель ЕС- расширить зону евро до всех членов. Кафедра МГИМО выдвинула новое определение региональной интеграции, на которое повлияла глобализация. С одной стороны, глоб-я ведет к укрпелению взаимосвязей, с другой – ведет к разделению стран на страты в зависимости от уровня благостотояния. Отсюда следует определе-е : регион. Интеграция – модель сознательного и активного участия группы стран в процессе стратификации мира, обусловленной глобализацией. В 90х исследователи заговорили об интеграции нна разных скоростях Нотолько ли в динамике дело? Чтобы ответить на этот вопрос, специалисты разделили 34 европ. Страны, турцию и кипр на 5 групп:1)наменее обеспеченная(Албания, болгария, босния и герцеговина, македония, румыния сербия, черногория, белоруссия, украина, молдовия и турция., 2)венгрия, польша, чехия, латвия, литва, эстония, словакияихорватия, 3)греция, испания, потугалия, кипр, словения,4) 11 сильнейших участников ЕС, 5)норвегия и швейцария. Если dyl на душу населения впервой группе составил 2,077 дол, то в 51-50705, большпя разница в продолжит-и жизни, в 1группе- 65 лет, а в 5й-81год, основной рывок тут наблюдается при переходе из 1 группы во 2ю, та же ситуация – в вопросе высшего образования и в показателях младенческой и детской смертности (уже в 3 гр. Общ-о теряет не более 9 из 1000 детей до достижения ими 5 лет), интересны данные по коэффициенту фертильности – увеличение числа новорожденных происходит в 4 группе, что опровергает тезис, будто с ростом доходов рождаемость снижается. Модернизация и новые технологии: в наименее обеспеченных странах с.х. дает от 11 до 21% ВВП, а в наиболее развитых – от 1 до 3. Но это неьзя объяснить больой ролью сферы услуг, т.к. для каждой страны была рассчитана доля промышленности в матер-м производстве и она росла при переходе из 1 группы в 5ю ( в Болгарии она дает 74%, а во франции – 92). Рознится не только скорость интеграции, но и и цели. В БОЛГАРИИ И РУМЫНИИ НУЖНО ЗАВЕРШИТЬ ИНДУСТРИАЛИЗЦИЮ, ПОДНЯТЬ НА БОЛЕЕ ВЫСКОИЙ УРОВЕНЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗ-Я И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, нарастить инфраструктуру. ГОСУДАРСТВАМ ЦЕНТР. ЕВРОПЫ ВАЖНО РАЗВИВАТЬ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ., в 3й группе – приоритет – завершить технологическое перевооружение промышленности, для 4й группы – не допустить снижения нынешних стандартов, обеспечить стабильные темпы экономического роста. Итак, стратификация происходит не только во всем мире, но и внутри ЕС. В начале нового столетия – задача строительства общей европейской идентичности, т.к. 1) возросла разнородность ЕС из-за миграции,2)после распада СССР у ЕС исчез одеологический противник, 3) механизмы ЕС усложнились настолько, что большинство населения не может их понять
Необходимость укрепить европ. Идентичность застваила ЕС в 93 в копенгагенских соглаениях зафиксировать критерии, адресованные кандидатам на вступление. Целый поток негативных эмоций вызван расширением ЕС на восток – многие жители зап. Европы отнеслись к нему с недоверием, опасаясь перераспределение средств в пользу окраин, в новички в свою очередь подвержены комплексу неполноценности, что заставляет их отказываться от исторического прошлого и доказывать то, что они настоящие европейские страны.