Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Referat_skd_-_kopia.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
02.08.2019
Размер:
68.75 Кб
Скачать

Клуб весёлых и находчивых (квн)

Большой популярностью среди учеников пользуется КВН. Эта форма работы носит познавательный характер . КВН как яркая театрализованная игра привлекает много участников и может использоваться для изучения интересов воспитанников , их возможностей и разносторонних талантов.В соответствии с условиями игры её участники должны проявить фантазию , находчивость , юмор, оригинальность мышления и при этом быть ограниченными во времени. Здесь проявляется общая эрудиция , быстрота реакций , умение устанавливать отношения и принимать коллективное решение . Это одна из универсальных форм , которая согласно направленности содержания может формировать личность , используя свободное время учеников , их добровольное участие в игре.

Конкурс-шоу «Мисс Школы»

Цель этого мероприятия – содействовать развитию творческой фантазии , эстетического вкуса молодёжи , пониманию того , что красота человека не столько в его внешних данных , сколько в эрудиции , умении многое делать своими руками , грамотно говорить , красиво двигаться , со вкусом одеваться . Целесообразно провести его перед Новым годом или в период каникул , это значит тогда , когда у воспитанников много свободного времени для подготовки к конкурсу.

Конкурс плакатов

Готовясь к конкурсу , ученики не только расширяют свой кругозор , но и высказывают определённые отношения к разным явлениям общественной жизни. Они учатся точно и наглядно отражать как достоверные факты , так и явные недостатки , с которыми необходимо справляться.

Праздники

Праздники связывают учеников с жизнью страны , воспитывают у них любовь к Родине , разных мест , приносят радость , дают возможность вело и культурно отдохнуть , обогащают яркими , образными впечатлениями . Большая образовательная и воспитательная работа , которая проводится воспитанниками в процессе подготовки к празднику , активизирует их , повышает общий тонус жизни коллектива и тем самым оказывает положительное влияние на качество всей образовательно-воспитательной деятельности учреждения.

Новогодние праздники

Новый год - один из самых любимых и с нетерпением ждущих учениками разных возрастов праздника . С ним они связывают исполнение своих желаний , мечты в доброго волшебника , в сказку . Поэтому нужно сделать всё , чтобы эти надежды хоть немного оправдались .

Большая воспитательная сила новогоднего праздника размещается в уединении трёх его сторон : радость воспоминаний о том добром , что было в уходящем году ; бескорыстная забота о близких и желание сделать для них приятный сюрприз в следующем году ; мечта исполнить свои самые тайные желания .

Содержание , структура и форма проведения новогоднего праздника зависит от возраста его участников . Могут быть разные варианты его проведения.

Урок Мира

Предназначение , смысл и цель урока мира заключается в том , чтобы , во-первых, помочь ученикам понять простые и вечные истины : мир – это жизнь , счастье , радость , чистое небо , светлые улыбки и смех людей ; мир – это уверенность в завтрашнем дне и светлом будущем.

Во-вторых , содействовать пониманию учениками единства и взаимосвязи современного мира , общности судеб народов планеты .

В-третьих , выработать у молодёжи реалистичный взгляд на сущность проблем , которые стоят перед человечеством , которые возникли по причине плохих отношений человека к природе , легкомысленного , неосторожного применения достижений науки и техники , невыполнение норм морали т.д.

В-четвёртых , активизировать в них стремление принять посильное участие в борьбе за мир , за дружбу и взаимопонимание между народами.

В-пятых , формировать у учеников социальный оптимизм , уверенность в завтрашнем дне , в победе прогрессивных сил , добра над злом .

Важно , чтобы урок мира всем своим содержанием и ходом проведения содействовал духовному становлению воспитанников и пробудить в них желание включиться в посильную борьбу за экологию окружающего мира.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]