- •1. Понятие философии науки. Предмет философии науки. Взаимосвязь философии науки с историей науки, социологией науки, науковедением и философской теорией познания
- •3. Специфика научного знания. Проблемы демаркации научного знания и его соотношений с другими видами знания
- •4. Проблема границ современной науки. Изменение статуса вненаучного знания
- •5. Антинаука, квазинаука, лженаука, паранаука
- •6. Преднаучные знания в восточных цивилизациях. Мистический и эзотерический характер знания.
- •7. Становление науки в период античности. Античные формы организации и развития науки и образования. Первые научные программы.
- •8. Научное познание в период Среднвековья. Роль христианства и церкви в развитии научного познания и системы образования. Влияние алхимии, астрологи и магии на становление естественных наук.
- •9. Развитие науки в эпоху Возрождения. Кризис схоластического метода познания. Формирование проблемы нового метода научного познания. Коперниканская революция.
- •12. Понятие неклассической науки. Понятие постнеклассической науки.
- •15. Особенности теоретического уровня научного знания. Формы организации и развития теоретического знания.
- •16. Понятия идеального объекта и теоретической модели
- •19. Связь научного знания с философским
- •20. Понятие научной проблемы. Виды проблемных ситуаций в науке. Проблемы и задачи. Виды научных проблем. Этапы эволюции проблемы.
- •21. Понятие научной гипотезы. Виды гипотез. Этапы развития гипотезы.
- •22. Способы проверки гипотез. Опровержение гипотезы. Способы доказательства гипотез
- •23. Понятие научной теории. Функции теории. Структура теории. Проблема классификации теорий.
- •24. Аксиоматический метод построения теорий
- •25. Гипотетико-дедуктивный метод построения теорий
- •26. Понятие научной картины мира. Функции нкм. Проблема типологии нкм. Ведущая роль физической картины мира в современной науке.
- •Научная дисциплина -
- •29. Понятия взаимодействия наук и интеграции научного знания. Основные способы представления интегративных процессов в науке.
- •30. Наука как социальный институт. Научное сообщество и научный этос.
22. Способы проверки гипотез. Опровержение гипотезы. Способы доказательства гипотез
Конструтивное обоснование гипотезы приводит к постепенной перестройке первоначальных вариантов теоретической схемы до тех пор, пока она не будет адаптирована к соответствующему эмпирическому материалу. Перестроенная и обоснованная опытом теоеритческая схема затем вновь сопоставляется с картиной мира, что приводит куточнению и развитию последней. В этом процессе создаваемая картина исследууемой реальности развивается как под воздействием непосредственных экспериментов, так и опосредованно, через теоретические схемы.
В науке и практике в зависимости oi области исследования пользуются различными способами доказательства жпотез. Основными среди них являются три способа: дедуктивное обоснование выраженного в гипотезе предположения; логическое доказательство гипотезы; непосредственное обнаружение предположенных в гипотезе предметов.
Логическая вероятность следствий гипотезы, долженствующих доказать ее, должна быть выше вероятности самой гипотезы. Дедуктивное выведение положений из раннее доказанной теории. Косвенное и прямое доказывание гипотезы. Косвенное происходит апофатически, посреством опровержения остальных теорий. Если гипотеза доказывается следствиями, то только такими, которые могут быть выведены только из нее.
23. Понятие научной теории. Функции теории. Структура теории. Проблема классификации теорий.
Теория - наиболее сложная и развитая форма научного знанияч, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.
Критерии Эйнштена:
- непротиворечивость фактам - проверяемость эмпирическая - простота - определенность - красота т- широта - перспективность в ключе новых теорий
Компоненты теории - фундаментальные понятия и принципы, идеализированные объекты, логика теории как совокупность правил, философские установки и ценностные факторы, следствия в виде основоположений теории.
функции теории: синтетическая, объяснительная, методологическая, предсказательная, практическая.
Теории бывают описательные, математические, дедуктивные и индуктивные, фундаментальные и прикладные, формальные и содержательные, открытые и закрытые, объяснющие и описывающие.
Теории современной науки рождаются не в поле эмпирических обобщений, а за счет первоначального движения в поле раннее созданных идеализированных объектов, которые используются в качестве средств конструирования гипотетических моделей новой области взаимодействия. Обоснование таких моделей опытом превращает их в ядро будущей теории.
24. Аксиоматический метод построения теорий
Это способ построения научной теории, при котором в ее основу кладутся некоторые исходные положения - аксиомы (постулаты), из которых все остальные утверждения этой теории выводятся из них чисто логическим путем, посредством доказательства. Для вывода теорем из аксиом формулируются специальные правила вывода. Следовательно, доказательство в аксиоматическом методе - это некоторая последовательность формул, каждая из которых есть либо аксиома, либо получается из предыдущих формул по какому-либо правилу вывода. Лу де Бройль обращал внимание, что этот метод хорош в преподавании или классификации, но не открытии.