- •2. Методы псих. Науки.
- •Отрасли психологии:
- •19. Эмоции и чувства.
- •Теория изучения личности
- •22.Темперамент-устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу развития характера.
- •Классификация:
- •Дидактические концепции:
- •Главные требования к личности педагога:
19. Эмоции и чувства.
Эмоции |
Чувства |
|
|
20. Воля — свойство человека, заключающееся в его способности сознательно управлять своей психикой и поступками
21. Психология личности.
Личность- конкретный человек, включённый в конкретные существенные отношения, является деятелем общественного развития.
Индивид- член человеческого рода, типичный его представитель, носитель природно-обусловленных свойств(пол, возраст, конституция, нейродиманика)
Индивидуальность-сочетание физических и психических способностей, которые дают человеку неповторимость
Субъект- человек как типичный носитель человеческой активности.
Теория изучения личности
Биологизаторская(источник развития личности-подсознательное влечение в инстинктах. Активность объясняется тем, что личность вырывается из общ-ых ограничений, пытаясь удовлетворить свои начальные биолог. Потребности)
Социологизаторская(источник активности-среда; у чека возникает бессознательное влечение, которое диктует среда)
Ролей и ролевых ожиданий(подлинный источник активности-взаимодействие со средой)
22.Темперамент-устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу развития характера.
Флегматик — неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Он проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою неспешность прилежанием.
Холерик — быстрый, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов, это его резко отличает от сангвиника. Холерик, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается.
Сангвиник — живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой настроения, впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Обычно сангвиник обладает выразительной мимикой. Он очень продуктивен в работе, когда ему интересно, приходя в сильное возбуждение от этого, если работа не интересна, он относится к ней безразлично, ему становится скучно.
Меланхолик — легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро реагирует на внешние факторы. Свои астенические переживания он зачастую не может сдерживать усилием воли, он повышенно впечатлителен, легко эмоционально раним.
24. Характер-структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности.
Астеники—люди замкнутые, серьёзные, упрямые, трудно приспосабливающиеся к новым условиям. При расстройствах психики склонны к шизофрении.
Атлетики -люди спокойные, невпечатлительные, практичные, властные, сдержанные в жестах и мимике; не любят перемен и плохо к ним приспосабливаются. При расстройствах психики склонны к эпилепсии.
Пикники -люди общительные, контактные, эмоциональные, легко приспосабливающиеся к новым условиям. При расстройствах психики склонны к маниакально-депрессивному психозу.
25. Акцентуированные свойства личности. Акцентуацией личности называют резкое преобладание какой-либо черты характера над другой.
27. Малые социальные группы. Классификация.
Малая социальная группа-объединение людей, имеющих непосредственный личных контакт друг с другом, объединенных совместной деятельностью, эмоциональной или родственной близостью, осознающих свою принадлежность к группе и признанных другими людьми. Группа состоит из небольшого числа индивидов и отличается по многим социально-психологическим характеристикам от групп большого размера.