Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
FOCUS ON AMERICAN LIFE.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
07.08.2019
Размер:
297.98 Кб
Скачать

3. Translate the article into English using the structures in brackets:

О КРУ Ж АЮ Щ АЯ С РЕ Д А

Д в и же е за с ане е ок у

ни охр ни р жаю щ е с е ы (the conservation movement),

й рд

т е защ и т пр р ных р с р ов и жи в от о ми р в пе в ые было оф ор но

. . а и од еу с ног а, р мле

(to implement) к поли т чс ая пр р

ак и ек ог амма в С ое и не

д нных Ш т ах. Т о, кч му

ат е

с р ми ли с е о у ас ни к , — эт с ани т пр р ныебог ат т а с ое с р

те ь г ч т и о охр ь и од с в в й т аны

д ля пос д у щ и х пок ни й.

ле ю оле

Н ач ная с 60-х г г . аме и к

и р анцы ос ознали , чо С ое и не

т д нные Ш т ы с оят

ат т

пе е у р

р д г озой (to be in danger of) у чоже я мног и х с ои х пр р ных

ни т ни в и од

бог ат т . Т о, чо с ч лос созе ом Э р , с

св т лу и ь р и амым ме ов од ным и з в е к х озе ,

лк ли и р

с ало у д и т льным т

т бе е ому пр ме ом. Г ор с и е с ок и пр

и р од к т и омыш ле нные

от ы, хи ми чс и е в е е т а и у обр ни я (fertilizers), попад ав ш и е в озе о,

ход ек щ св д е р

с али у р и с е

озд г озу чзнов е я бог ат запас р

ни ых ов ыбы (stock of fish). Н е д анно

ожи

озе о "у р

р ме ло", и ми лли оны т х, ко пользов алс е о пе ч

е т я г с аными пляжами и

лов и л т р , были пор ны с ч в ш и мс

ам ыбу аже лу и я.

Ф е е альныезак

д р оны, т и ек зак о ч с ом в озд у (the Clean Air Act)

ак ак он и т хе

(1970), о к р онт оле за ч с от в од ы (the Water Pollution Control Act) (1972), об

и т ой

и с е щ и х жи в от

чзаю ных (the Endangered Species Act) (1973), позв оли ли (to lead

to) д о не от ой с е ни у ч и т положе е д е Т р бов ани я ф е е альной

к ор т пе лу ш ь ни л. е д р

ад ми ни с р и по ме пр пар ам и пр ов ольс в и ю (the Federal Drug and

т аци д е ат од т

Food Administration’s standards) (Ф Д А) яв ляю т я од ни ми и з с

с амых с р и х в

т ог

ми р . Ав т и т т Ф Д А с е и аме и к

е ор е рд р анце р зк в озр (to be strengthened)

в е о ос

пос т о, к в 1961 г . она запр т ла (to ban) ле ар т о т д оми д

ле ог ак еи к св али

42

(thalidomide), чо

т пр д от р и ло появ ле е на

е в ат ни се

в т дее тй с

вр е

ожд нными д е е тф ками (severe birth defects).

Разу е с в с ш т ы пр няли и с ои с т е

ме т я, е ат и в обс в нные зак оны (to pass the

law against smth), по к ор от ым, напр ме , с р о запр щ алос бр ат г д е

и р т ог е ь ос ь

попало бу ылк и банк , пр ме ь ф ос ат в мылов ар ни и , с ас ат

т и и и нят ф ы е бр ыв ь

в р д ные пр

е омыш ле нные от ы (industrial dumping of smth). К 1986 г . 40

ход

ш т ов и боле 80 г ор ов и общ и н пр няли зак

ат е од и оны, ог р ч в аю щ и е (to

ани и

restrict) к р ни ев общ е т е

уе с в нных ме т и на р

с ах абот .

е

В ни мани е общ е т а кпр

св облемам заг р язне я ок у

ни р жаю щ е с е ы с ало

й рд т

ч т аме и к к о обр жи зни . Д аже хор о и зв е т

ас ью р анс ог аза ош с ныебанк к а-к

и ок олы

не ос али с бе в ни мани я (to be affected). С е од ня в с в е с в и и с зак

т ь з г оот т т оном

банк д олжны д е ьс т и м обр

и лат я ак азом, чобы к

т ольцо, от р аю щ е банк ,

к ыв е у

не льзя было от в ат и в ыбр и т

ор ь ос ь.

4. Talking points:

1)What factors have contributed to America’s becoming the leading economic nation

in the world?

2)What role have tycoons played in American society?

3)Why have measures been taken to control big business?

4)Point out some differences between labor relations in the U.S. and in other

industrialized Western countries. What factors do you think might have contributed

to these differences?

5)What programs and benefits exist in the U.S. that help people who are unemployed

or sick?

6)“ Social welfare in the U.S. has always been torn between the concepts of the

independent, self-reliant individual and the interdependent, caring community.”

7)Discuss this statement against the background of your knowledge of American

history.

8)What are some of the arguments for or against comprehensive federal programs for

the poor?

43

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]