- •Содержание преподавательской практики Организация и руководство преподавательской практикой
- •Обязанности и права группового руководителя на преподавательской практике
- •Обязанности и права студента-практиканта на преподавательской практике
- •Индивидуальный план прохождения преподавательской практики в педагогическом колледже
- •Методические рекомендации к прохождению преподавательской практики
- •Содержание и организация педагогической практики со студентами педагогического колледжа, исследовательская работа студентов
- •Организация воспитательной работы в педагогическом колледже
- •Вопросы к анализу и самоанализу урока по педагогике, психологии и частным методикам
- •Критерии оценки профессиональной подготовки студентов на педагогической практике
- •Примерные вопросы для отчета по преподавательской практике
- •График проведения открытых уроков
- •По преподавательской практике
- •Литература
- •Содержание
Литература
1 |
Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. – М., 1982. |
2 |
Блохин В.А. Лекционно-практический метод ведения урока // Специалист. – 1997. - № 1. |
3 |
Буряк В.К. методический аспект построения урока // Специалист. – 1993. - № 9. |
4 |
Левина М.М. Технология построения проблемной лекции // Основы технологии обучения профессионально-педагогической деятельности. – Минск, 1996. – С. 102-117. |
5 |
Морева Н.А. Педагогика среднего профессионального образования: Учеб. Пособие для студ. Выс. Пед. Учеб. Заведений. – М., 2001. |
|
Педагогическая практика студентов факультетов дошкольного образования./под ред. В.И. Ядэшко, Л.М. Волобуевой. – М.,1999. |
6 |
Рябинин Г.А. Искусство чтения лекций. – СПб., 1996. |
7 |
Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях: Учеб. Пособие для преп. Учреждений сред. Проф. Образования. – М., 2001. |
8 |
Сергеева В.П. Классный руководитель в современной школе. – М., 2000. |
9 |
Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. |
10 |
Щуркова Н.Е. Классный руководитель. – М., 1999. |
Содержание
Пояснительная записка ………………………………………………… |
1 |
Содержание преподавательской практики…………………………….. |
3 |
Отчётная документация по преподавательской практике …………… |
5 |
Приложение № 1 Оформление визитной карточки (бейдж) для студента-практиканта . |
5 |
Приложение № 2 Обязанности и права факультетского руководителя на преподавательской практике…………………………………………… |
6 |
Приложение № 3 Обязанности и права студента-практиканта на преподавательской практике ………………………………………………………………… |
8 |
Приложение № 4 Индивидуальный план прохождения преподавательской практики в педагогическом колледже …………………………………………….. |
9 |
Приложение № 5 Методические рекомендации к прохождению преподавательской практики…………………………………………………………………. |
11 |
Приложение № 6 Вопросы к анализу и самоанализу урока по педагогике, психологии и частным методикам ………………………………………………….. |
16 |
Приложение № 7 Оформление конспекта урока в педагогическом колледже …………. |
18 |
Приложение № 8 Оформление дневника по преподавательской практике ……………. |
21 |
Приложение № 9 Отзыв о работе студента ………………………………………………. |
22 |
Приложение № 10 Отчет студента о прохождении преподавательской практики ………. |
23 |
Приложение № 11 График проведения открытых уроков ………………………………… |
25 |
Приложение № 12 Схема отчёта (группового, факультетского) руководителя по преподавательской практике………………………………………... |
25 |
Литература |
27 |