- •2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Тема 2. Основные экономические понятия.
- •Тема 3. Экономические системы: сущность, структура, тенденции развития.
- •Тема 7. Производство экономических благ.
- •Тема 8. Экономическое равновесие фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Тема 9. Рынок факторов производства и распределение доходов.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 10. Макроэкономика: её особенности и структура.
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 12. Экономический рост и его противоречия.
- •Тема 13. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция.
- •Тема 14. Финансовая система и финансовая политика.
- •Тема 15. Банковская система. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 16. Международные экономические отношения.
- •Тема 17. Особенности переходной экономики России.
- •5. Требования к уровню освоения программы.
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •Тесты для промежуточного контроля
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 2. Основные экономические понятия.
- •Тема 3. Экономическая система: сущность, структура, тенденции развития.
- •Тема 4. Основы рыночной экономики.
- •Тема 5. Основы теории спроса и предложения.
- •Тема 6. Поведение потребителя на рынке.
- •Тема 7. Производство экономических благ.
- •Тема 8. Экономическое равновесие фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Тема 9. Рынок факторов производства и распределение доходов.
- •Тема 10. Макроэкономика: её особенности и структура.
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 12. Экономический рост и его противоречия.
- •Тема 13. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция.
- •Тема 14. Финансовая система и финансовая политика.
- •Тема 15. Банковская система. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 16. Международные экономические отношения.
- •Тема 17. Особенности переходной экономики России.
- •Планы семинарских занятий по курсу
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории (4 часа).
- •Тема 2. Основные экономические понятия (2 часа).
- •Тема 7. Производство экономических благ (2 часа).
- •Тема 8. Экономическое равновесие фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции (4 часа).
- •Тема 9. Рынок факторов производства и распределение доходов (2 часа).
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 10. Макроэкономика. Её особенности и структура (2 часа).
- •Вопросы по курсу «Экономическая теория»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный университет
им. Ф.М. Достоевского
Экономический факультет
Кафедра «Экономической теории и предпринимательства»
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
________________В.В. Дубицкий
«_____»_______________2007г.
Программа дисциплины
«Экономическая теория»
Цикл ГОС ВПО ОПД
к следующим образовательным профессиональным программам подготовки специалистов:
Специальность |
Код специальности |
Форма обучения (очная, очно-заочная, заочная) |
Математика |
010100 |
очная |
Прикладная математика и информатика |
О10200 |
очная |
г.Омск-2007
Программа дисциплины «Экономическая теория» разработана к.э.н., доцентом кафедры «Экономической теории и предпринимательства» Дегтяревой С.В.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Экономической теории и предпринимательства» (протокол № от «______»_______________2007г.)
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим специальностям: «Математика», «Прикладная математика и информатика».
И согласована с факультетами, осуществляющими профессиональную подготовку по этим специальностям:
Декан МФ _________________Николаев В.Б.
Распределение общего объема часов по видам учебной работы
Курс |
Семестр |
Объем часов (по видам работ) |
||||||||||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
|||||||||||
Всего |
в том числе |
Всего |
в том числе |
|||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Семинары |
Лабораторные занятия |
Другие виды занятий |
Курсовая работа (проект) |
реферат |
Индивидуальные задания |
Другие виды СРС |
||||
2 |
2 |
72 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Общая трудоемкость дисциплины 36 часов.
Формы промежуточного и итогового контроля: тесты, экзамен.
2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Целью дисциплины «Экономическая теория» является дать студентам необходимые знания об основных законах и категориях экономической теории. В ходе изучения данного у студентов должны быть сформированы навыки экономичес-кого мышления.
Задачами дисциплины являются:
-анализ тенденций эволюции предмета экономической теории через в ходе изучения основных ее концепций,
-исследование механизмов функционирования рыночной экономики,
-изучение содержания, особенностей микроэкономики,
-рассмотрение проблем макроэкономики.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
знать:
-сущность предмета экономической теории и его эволюцию,
-основные методы экономической теории,
-экономическое содержание собственности и ее форм,
-понятие экономической системы и ее типов,
-механизм функционирования рыночной экономики,
-закономерности развития микроэкономики,
-основные проблемы макроэкономики: экономический рост и его типы, макроэкономическое равновесие, инфляцию, безработицу, цикличность экономического развития, содержание финансовых и кредитных отношений.
уметь:
-анализировать экономическую ситуацию, экономические явления и процессы внутри национального хозяйства,
-прогнозировать экономическую ситуацию в стране на основе знания закономерностей экономического развития.
3. Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
Курс |
Семестр |
Раздел дисциплины, содержание |
Всего |
Аудиторные занятия (часов) |
Самостоятельная работа студента |
Формы контроля (промежуточного, итогового) |
||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Лабораторные занятия |
||||||
2 |
2 |
Раздел 1. Введение в экономическую теорию. |
|
|
|
|
|
|
1. Предмет и метод экономической теории. |
8 |
4 |
4 |
0 |
0 |
|
||
2. Основные экономические понятия. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
3. Экономические системы: сущность, структура, тенденции развития. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
Раздел 2. Микроэкономика. |
|
|
|
0 |
0 |
|
||
4. Основы рыночной экономики. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
5. основы теории спроса и предложения. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
6. Поведение потребителя в рыночной экономике. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
7. Производство экономических благ. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
8. Экономическое равновесие фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции. |
8 |
4 |
4 |
0 |
0 |
|
||
9. Рынок факторов производства и распределение доходов. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
Раздел 3. Макроэкономика. |
|
|
|
0 |
0 |
|
||
10. Макроэкономика: её особенности и структура. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
11. Макроэкономическое равновесие. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
||
|
|
12. Экономический рост и его противоречия. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
13. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
14. Финансовая система и финансовая политика. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
15. Банковская система. Денежно-кредитная политика. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
16. Международные экономические отношения. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
17. Особенности переходной экономики России. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
|