- •Муниципальные аспекты доступности высшего образования
- •Оглавление
- •Введение
- •Методология исследования Формулировка проблемы
- •Проблемная ситуация с доступностью высшего образования.
- •Определение целей и задач исследования
- •Задачи исследования по дво
- •Выбор средств и методов познавательных действий
- •Определение объекта и предмета исследования
- •Интерпретация основных понятий
- •Предварительное системное описание проблемы исследования
- •Предварительное описание проблемы дво
- •Выдвижение гипотез
- •Гипотеза по дво
- •Методика исследования Обоснование выборки
- •Инструментарий сбора информации
- •Организация исследования Заказчик и исполнитель, временный трудовой коллектив
- •Временный творческий коллектив
- •Договор о творческом сотрудничестве
- •Календарный план работ
- •Календарный план работ по исследованию доступности высшего образования
- •Приложения
- •Лаборатория прикладной социологии ЧелГу Приложение 1. Анкета учащегося выпускного класса школы
- •Заранее благодарим за участие в исследовании!
- •А теперь немного о себе и своей семье
- •Благодарим за ответы!
- •Приложение 2. Анкета родителя учащегося выпускного класса школы
- •Заранее благодарим за участие в исследовании!
- •А теперь немного о вас и вашей семье
- •Благодарим за ответы!
- •Лаборатория прикладной социологии ЧелГу Приложение 3.Анкета молодого человека со средним образованием в возрасте от 17 до 30 лет
- •А теперь немного о себе и своей семье
- •Благодарим за ответы!
- •Лаборатория прикладной социологии ЧелГу Приложение 4. Опросный лист эксперта
- •Заранее благодарим за участие в исследовании!
- •Благодарим за ответы!
- •Приложение 5. Анкета выпускника ЧелГу на базе представительства в Южноуральске
- •Заранее благодарим за участие в исследовании!
- •21. Какие проблемы учебы волновали вас более всего?
- •А теперь немного о себе и своей семье
- •Приложение 6. Анкета студента ЧелГу на базе представительства в Южноуральске
- •Заранее благодарим за участие в исследовании!
- •22. Какие проблемы учебы волнуют вас в настоящее время более всего?
- •А теперь немного о себе и своей семье
- •Благодарим за ответы!
- •Приложение 7. Опросный лист преподавателя ЧелГу в представительстве в Южноуральске
- •Заранее благодарим за участие в исследовании!
- •25. Какие, на ваш взгляд, проблемы учебы есть у студентов в настоящее время?
- •34. Используете ли вы дистанционные образовательные технологии в представительстве челгу в южноуральске?
- •Приложение 8. Памятка-задание интервьюеру
- •Желаем успехов!
- •Приложение 9. Задание на математическую обработку информации с анкет
- •Список литературы по методологии прикладного исследования
- •Список использованных источников по проблеме доступности высшего образования
- •454021 Г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129
- •454017 Г. Челябинск, ул. 2-я Павелецкая, 26
А теперь немного о себе и своей семье
ВАШ ПОЛ: 1 – Мужской 2 – Женский
СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ:
отца матери
Рабочий 1 1
Специалист, служащий 2 2
Руководитель, главный специалист 3 3
Предприниматель, фермер 4 4
Другое (напишите) 5 ______________ 5 ______________
ОБРАЗОВАНИЕ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ:
отца матери
Высшее 1 1
Незаконченное высшее 2 2
Среднее специальное 3 3
Среднее 4 4
Неполное среднее 5 5
СОСТАВ ВАШЕЙ СЕМЬИ:
Ваши родители Дети
1 – Отец и мать 1 – Один (я)
2 – Одна мать 2 – Двое
3 – Один отец 3 – Трое и более
4 – Нет родителей
ОЦЕНИТЕ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ ВАШЕЙ СЕМЬИ:
1 – Высокий, практически ни в чем себе не 3 – Низкий, не хватает средств на самое
отказываем необходимое
2 – Средний, на жизнь хватает 4 – Затрудняюсь ответить
ВАШЕ ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ:
1 – Хорошее 3 – Плохое
2 – Удовлетворительное 4 – Инвалид (укажите группу)
_____________________________
Благодарим за ответы!
Приложение 2
Лаборатория прикладной социологии ЧелГУ
Приложение 2. Анкета родителя учащегося выпускного класса школы
ДВО РВК ________
Здравствуйте! В целях изучения доступности высшего образования для молодежи из отдаленных городов и районов просим Вас ответить на наши вопросы. Обведите номера вариантов ответов, которые соответствуют Вашему мнению, или напишите свой ответ. Фамилию указывать не обязательно.
Заранее благодарим за участие в исследовании!
ЕСТЬ ЛИ У ВАС НАМЕРЕНИЕ ДАТЬ ВАШЕМУ СЫНУ (ДОЧЕРИ) ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
1 – Да, есть 3 – Нет
2 – Пока не решил(а) 4 – Затрудняюсь ответить
КАКИЕ ИМЕННО ПРЕПЯТСТВИЯ ВЫ ВИДИТЕ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ИМ (ЕЙ) ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ?
1 – Нет средств учиться даже на бюджете 4 – Не сможет уехать из дома, от родителей
(не оплачивая обучение) 5 – Слабое здоровье
2 – Нет средств платить за обучение 6 – Какие еще? (напишите)__________
3 – Недостаточная общеобразовательная 7 – Затрудняюсь ответить
подготовка
КАКОЙ УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ВАШЕГО СЫНА (ДОЧЕРИ) БОЛЕЕ ПОДХОДИТ?
1 – Четыре года учебы в вузе и получение 4 – Подходит любой уровень
диплома бакалавра 5 – Не понимаю, о чем речь
2 – Пять лет обучения и получение диплома специалиста
3 – Шесть лет обучения и получение диплома магистра
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КТО ЗАИНТЕРЕСОВАН В ПОЛУЧЕНИИ ВАШИМ СЫНОМ (ДОЧЕРЬЮ) ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ?(можно отметить несколько ответов)
1 – Он (она) сам(а) 5 – Все общество
2 – Мы, родители 6 – Кто еще? (напишите)
3 – Местная власть 7 – Затрудняюсь ответить
4 – Конкретное предприятие, фирма, организация
ЕСЛИ ВАШ СЫН (ДОЧЬ) СОБИРАЕТСЯ УЧИТЬСЯ В ВУЗЕ, ТО КАКУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ, ЧТОБЫ ОН (ОНА) ПОЛУЧИЛ(А)? (напишите) _____________________________________________________________________
ПОЧЕМУ ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ УКАЗАННУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ? (можно отметить несколько ответов)
1 – Сын (дочь) имеет к ней способности 5 – Он(а) будет с такой специальностью
2 – С детства интересуется всегда востребован(а)
3 – Такая специальность досталась 6 – Мы порекомендовали
по «наследству» 7 – Другие мотивы (напишите)
4 – Данная специальность престижна 8 – Затрудняюсь ответить
КТО (ЧТО) ОКАЗАЛ(О) ВЛИЯНИЕ НА ВЫБОР ВАМИ ДАННОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ?
1 – Наш жизненный опыт 7 – Сверстники
2 – Родственники 8 – Учителя школы
3 – Студенты вузов 9 – Рекламные объявления
4 – Преподаватели вузов 10 – Научные публикации
5 – Специалисты в данной области 11 – Кто (что) еще?
6 – Сотрудники представительства ЧелГУ 12 – Затрудняюсь ответить
В КАКОМ ИЗ ВУЗОВ ВЫ ПЛАНИРУЕТЕ ПОЛУЧЕНИЕ СЫНОМ (ДОЧЕРЬЮ) ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ?
1 – В Челябинском государственном 3 – В другом вузе (укажите)___________
университете в Челябинске 4 – В любом, лишь бы поступил(а)
2 –В ЧелГУ на базе представительства 5 – Пока не решили
в Южноуральске
ЕСЛИ ВЫ НАПРАВЛЯЕТЕ СЫНА (ДОЧЬ) ПОСТУПАТЬ В ЧЕЛГУ И УЧИТЬСЯ НА БАЗЕ ЕГО ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ, ТО ЧЕМ ЭТО ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО ВАС ПРИВЛЕКАЕТ?
1 – Оно рядом, живем в Южноуральске 6 – Возможностью работать и учиться
2 – Оно близко, живем в Пласте 7 – Учиться здесь позволяет состояние
3 – Оно близко, живем в Увельском районе здоровья
4 – Условиями для обучения 8 – Качеством подготовки
5 – Приемлемой ценой за обучение 9 – Другой ответ (напишите)
по сравнению с другими вузами 10 – Затрудняюсь ответить
ЕСЛИ ВЫ НЕ НАМЕРЕНЫ НАПРАВЛЯТЬ СЫНА (ДОЧЬ) ПОЛУЧАТЬ ПОСЛЕ ШКОЛЫ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЧЕЛГУ НА БАЗЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ, ТО ПОЧЕМУ?
1 – Не уверены, что поступит 5 – Трудно добираться (транспортом)
2 – Нет средств для обучения даже сюда
3 – В представительстве нет 6 – Почему еще? (напишите)__________
специальности, которая нас интересует 7 – Затрудняюсь ответить
4 – Считаем, что не получит здесь
качественной подготовки
ИНФОРМАЦИЮ ОБ УСЛОВИЯХ ПОСТУПЛЕНИЯ В ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ В ОСНОВНОМ ИЗ (ОТ):
1 – Телевидения 6 – Учителей школы
2 – Радио 7 – На подготовительных курсах
3 – Газет 8 – Представительства ЧелГУ в Южноуральске
4 – Знакомых 9 – Других источников (напишите)
5 – Родственников 10 – Не интересуемся такой информацией
ПОВЛИЯЛО ЛИ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛГУ В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ НА ВАШЕ ЖЕЛАНИЕ ДАТЬ СЫНУ (ДОЧЕРИ) ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
1 – Да 2 – Нет 3 – Затрудняюсь ответить
ПОВЛИЯЛО ЛИ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛГУ В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ НА ВАШ ВЫБОР ВУЗА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СЫНА (ДОЧЕРИ)?
1 – Да 2 – Нет 3 – Затрудняюсь ответить
ПОВЛИЯЛО ЛИ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛГУ В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ НА ВАШ ВЫБОР СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ СЫНА (ДОЧЕРИ)?
1 – Да 2 – Нет 3 – Затрудняюсь ответить
КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ ЕГО (ЕЕ) ПОДГОТОВКУ В ШКОЛЕ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ?
1 – Вполне достаточная 3 – Недостаточная 5 – Затрудняюсь ответить
2 – Достаточная 4 – Крайне недостаточная
ПО КАКИМ РАЗДЕЛАМ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ ЕГО (ЕЕ) ПОДГОТОВКУ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ КАК СЛАБУЮ?
1 – По русскому языку и литературе
2 – По естественным дисциплинам (математика, физика, химия и т.п.)
3 – По гуманитарным дисциплинам (история, обществознание и т.п.)
4 – По иностранному языку
5 – По предмету выбранной специальности
6 – По каким еще? (напишите)_______________________________
ЕСЛИ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО ПОДГОТОВКА СЛАБАЯ, ТО УКАЖИТЕ ПРИЧИНЫ:
1 – Некоторые предметы преподаются 3 – Не хватает современных учебников, пособий
не на профессиональном уровне 4 – Его (ее) собственная неорганизованность
2 – Не сформированы навыки 5 – Другие причины (напишите)
самостоятельной работы 6 – Затрудняюсь ответить
КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ ЕГО (ЕЕ) ВОЗМОЖНОСТИ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ?
1 – Пройдет по общему конкурсу 4 – Определенно за плату
в бюджетную группу 5 – Как получится
2 – Поступит по целевому набору 6 – Затрудняюсь ответить
3 – Скорее, придется учиться за плату
ЕСЛИ ВАШ(А) СЫН (ДОЧЬ) НЕ ПРОЙДЕТ ПО КОНКУРСУ В БЮДЖЕТНУЮ ГРУППУ, ТО КТО ЗАПЛАТИТ ЗА ЕГО (ЕЕ) ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ?
1 – Мы, родители 4 – Администрация города (района)
2 – Организация, где мы работаем 5 – Благотворительный фонд
(один из нас) 6 – Спонсор
3 – Организация (фирма), куда он(она) 7 – Другой ответ (напишите) ________
может прийти на работу после окончания вуза 8 – Не знаю
ЧТО, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВАШЕМУ(ЕЙ) СЫНУ (ДОЧЕРИ) ДАСТ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ? (можно выбрать несколько ответов)
1 – Возможность стать специалистом 5 – Возможность развития себя как личности
высокой квалификации 6 – Возможность заниматься творческим трудом
2 – Сделать карьеру в обществе 7 – Все учатся, не следует отставать от других
3 – Быть востребованным(ой) на рынке труда 8 – Другой ответ (напишите)
4 – Высшее образование – это его (ее) капитал 9 – Затрудняюсь ответить
КАКИЕ ЦЕННОСТИ, ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ НИЖЕ, ВЫ СЧИТАЕТЕ ГЛАВНЫМИ В СВОЕЙ ЖИЗНИ? (укажите три самые важные для Вас)
1 – Любовь, семья, личная жизнь 9 – Независимость
2 – Образование 10 – Личная безопасность
3 – Друзья, интересное общение 11 – Развлечения
4 – Материальное благополучие 12 – Уверенность в будущем
5 – Деньги 13 – Здоровье
6 – Интересная работа 14 – Занятие любимым делом
7 – Свой бизнес 15 – Все важно, не могу выделить
8 – Престижное положение 16 – Затрудняюсь ответить
В ЧЕМ НУЖНА ВАМ ПОДДЕРЖКА В ПОЛУЧЕНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВАШИМ СЫНОМ (ДОЧЕРЬЮ)?
1 – В получении образовательного кредита 4 – Такая поддержка не нужна
2 – В занятиях на подготовительных курсах 5 – Затрудняюсь ответить
3 – В чем еще? (напишите)______________
КТО, НА ВАШ ВЗГЛЯД, МОГ БЫ ПОМОЧЬ В ПОЛУЧЕНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВАШИМ СЫНОМ (ДОЧЕРЬЮ)?
1 – Администрация района, города 4 – Благотворительные фонды
2 – Администрация предприятия 5 – Другие (напишите кто?)
3 – Только мы – родители 6 – Затрудняюсь ответить
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НУЖНЫ ЛИ В ВАШЕМ ГОРОДЕ, РАЙОНЕ СПЕЦИАЛИСТЫ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ?
1 – Да, спрос на них большой 3 – Нет
2 – Да, но только по отдельным специальностям 4 – Ничего не знаю об этом
ЕСТЬ ЛИ В ВАШЕМ ГОРОДЕ, РАЙОНЕ ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИ МОЛОДЕЖИ В ПОЛУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ?
1 – Да 2 – Нет 3 – Мне ничего о них не известно
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ОПЛАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ МАЛОИМУЩИХ СТУДЕНТОВ МОЖЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ АДМИНИСТРАЦИЕЙ ВАШЕГО ГОРОДА, РАЙОНА?
1 – Да, знаю 2 – Не знаю
ИНФОРМИРОВАНЫ ЛИ ВЫ О ЧЕЛЯБИНСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ?
1 – Да, хорошо 2 – Да, что-то слышал(а) 3 – Нет, не информирован(а)
КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ ЧЕЛГУ?
1 – Один из ведущих вузов 3 – Отстает по многим позициям
2 – Вуз, как все обычные вузы 4 – Затрудняюсь ответить
ИНФОРМИРОВАНЫ ЛИ ВЫ О ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВЕ ЧЕЛГУ В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ?
1 – Да, хорошо 2 – Что-то слышал 3 – Нет
БЫЛИ ЛИ ВЫ УЖЕ В ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВЕ ЧЕЛГУ В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ?
1 – Да, на дне открытых дверей 4 – Нет
2 – Да, сам приезжал(а), приходил(а) 5 – Только собираюсь
3 – Да, с сыном (дочерью)
КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛГУ В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ?
1 – Высоко 2 – Средне 3 – Низко 4 – Затрудняюсь ответить
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО В ЧЕЛГУ НА БАЗЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ ТОЛЬКО ПЛАТНАЯ (ДОГОВОРНАЯ) ФОРМА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ?
1 – Да, знаю 2 – Не знаю
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЧЕЛГУ НА БАЗЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ?
1 – Да, хорошо 3 – Нет
2 – Что-то слышал 4 – Нет, вообще не представляю, что это такое
НУЖНЫ ЛИ ДЛЯ ВАШЕГО СЫНА (ДОЧЕРИ) ПЛАТНЫЕ КУРСЫ В ЧЕЛГУ НА БАЗЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПОСТУПЛЕНИЮ В ВУЗ?
1 – Да, сын (дочь) уже учится на них 3 – Нет
2 – Да, сын (дочь) хотел(а) бы учиться на них 4 – Затрудняюсь ответить
ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ, ЧТО ВАШ(А) СЫН (ДОЧЬ) УЖЕ ЗАОЧНО УЧИТСЯ В ЧЕЛГУ НА БАЗЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ. КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ У НЕГО (НЕЕ) МОГУТ БЫТЬ ПРИ ЭТОМ?
1 – Поиска работы 6 – Транспорта (к месту учебы и обратно)
2 – Понимания и поддержки его (ее) 7 – Нет компьютера у нас дома
учебы на работе 8 – Телекоммуникационной связи, ее оплаты
3 – Совмещения работы с учебой 9 – Какие еще? (напишите)
4 – С учебной литературой 10 – Затрудняюсь ответить
5 – Нехватки времени для семьи, домашнего хозяйства
КТО ПРЕДЛАГАЛ ВАМ НАПРАВИТЬ СЫНА (ДОЧЬ) ПОСТУПАТЬ УЧИТЬСЯ В ЧЕЛГУ НА БАЗЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ?
1 – Сотрудники представительства ЧелГУ 4 – Родители, родственники
2 – Учителя (школа) 5 – Друзья, знакомые
3 – Средства массовой информации 6 – Общественные организации
7 – Никто не предлагал
ВАШИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ЗАМЕЧАНИЯ ПО РАСШИРЕНИЮ ДОСТУПНОСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ ИЗ ОТДАЛЕННЫХ ГОРОДОВ, РАЙОНОВ И В АДРЕС ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА ЧЕЛГУ В ЮЖНОУРАЛЬСКЕ
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________