- •Региональная программа по изобразительному искусству
- •Объяснительная записка
- •Основные цели программы
- •I класс
- •1. Взаимодействие искусства и природы. Мир искусства и природа
- •3. Человек в художественной культуре
- •4. Художественный метод освоения мира
- •5. Базовые теоретические основы художественного изображения
- •6. Качества личности, необходимые в художественном творчестве
- •7. Основы художественного ремесла
- •Примерная тематика и виды искусства, предлагаемые для изучения
- •Примерные задания:
- •II класс
- •2. Взаимодействие видов в искусстве
- •3. Человек в художественной литературе
- •4. Художественный метод освоения мира
- •5. Базовые теоретические основы художественного изображения (изобразительная система)
- •6. Качества личности, необходимые в художественном творчестве
- •7. Основы художественного ремесла
- •Виды учебно-творческой деятельности
- •Ill класс
- •1. Мир искусства и природы
- •2. Взаимодействие видов искусства
- •3. Человек в художественной культуре
- •4. Художественный метод освоения мира
- •5. Базовые теоретические основы художественного изображения (изобразительная система)
- •6. Качества личности, необходимые в художественном творчестве
- •7. Основы художественного ремесла
- •V класс как художник пользуется возможностями изображения разного типа
- •1. Мир искусства и природа
- •2. Взаимодействие видов искусства
- •3. Человек в художественной культуре
- •4. Художественный метод освоения мира
- •5. Базовые теоретические основы художественного изображения
- •6. Качества личности, необходимые в художественном творчестве
- •7. Основы художественного ремесла
- •Примерная тематика и виды искусства, предлагаемые для изучения
- •VI класс
- •Искусство и цивилизация. Архитектура как
- •Выразитель технических возможностей
- •Времени
- •1. Мир искусства и природа
- •2. Взаимодействие видов искусства
- •3. Человек в художественной культуре
- •4. Художественный метод освоения мира
- •5. Базовые теоретические основы художественного изображения
- •7. Основы художественного ремесла
- •Примерная тематика и виды искусства, предлагаемые для изучения
- •VII класс стиль в искусстве. Стиль в архитектуре
- •1. Искусство и природа
- •2. Взаимодействие видов искусства
- •3. Человек в художественной культуре
- •4. Художественный метод освоения мира
- •5. Базовые теоретические основы художественного изображения
- •6. Качества личности, необходимые в художественном творчестве
- •7. Основы художественного ремесла
VII класс стиль в искусстве. Стиль в архитектуре
Знакомимся с различными художественными направлениями в искусстве. Выявляем главные отличительные признаки локальных школ народного мастерства, современных художественных промыслов, объединений художников, архитекторов.
Стиль в искусстве как выражение эпохи, ее визитная карточка. Стиль в орнаменте. Стиль в архитектуре. Архитектурный ордер. Стили в художественной культуре родного края. Влияние на них стилей других культур. Условия появления стиля — работа профессионала. Стиль в жизни человека. Стиль жизни. Стиль в костюме (имидж). Макияж. Способ организации жизни человека (домом, общественно, индивидуально замкнуто, коммуной и т.д.).
Художник — человек — стилевой облик.
1. Искусство и природа
Природа как источник стилей в орнаменте. Колонна, капитель. Звериный стиль. Антропоморфный стиль. Геометрический стиль. Стиль народного ансамбля. Стиль — подражание природе.
2. Взаимодействие видов искусства
Влияние народного искусства на стиль художников-живописцев в 19 — начале 20 веков. Современные примитивисты. Влияние скульптуры малых форм на стиль глиняной игрушки, фарфора в народных художественных промыслах. Народный и современный дизайны. Сущность функциональности в народной традиции (и предмет быта и украшения) в современном дизайне. Национальный облик предметов дизайна. Наполнение предметами искусства архитектуры разных эпох. Предметы искусства и их современное бытование. Музей, выставочный зал, магазин, жилой дом, офис.
3. Человек в художественной культуре
Место человека в культурах разных исторических эпох. Языческая культура. Христианство. Буржуазная Россия. Советская Россия'. Современная культура и человек. Изображение человека в разных стилях. Человек и его образ. Стиль поведения, манеры, одежда, образ мыслей. Человек и знания о стиле. Образованность.
4. Художественный метод освоения мира
Архитектурные стили Древней Руси. Псковская, Новгородская, Владимирская, Костромская архитектура. Основные этапы ее развития. Стиль и устройство быта разных сословий. Жилище, одежда, способ поведения, отношения в официальной культуре.
Стиль в народном искусстве как средство проявления индивидуальности мастера.
5. Базовые теоретические основы художественного изображения
Осваиваем главные отличительные признаки архитектурных стилей. Архитектура славян. Дерево в архитектуре славян. Способ постройки (вязка сруба) и архитектурный стиль. Композиция храма, терема, кремля и т.д. Конструкция, функциональность, пропорции, декор.
Выделяем признаки стилевого различия в работах народных мастеров. Характеризуем базовые эстетические элементы (форма, декор, цвет, композиция).
6. Качества личности, необходимые в художественном творчестве
Развиваем чувство стилевого единства в гармонии частей (костюм, натюрморт, панно, строение) на основе синтетического применения знаний и чувственного опыта предыдущих этапов. Развиваем чувство меры, умение решать художественную задачу лаконично и выразительно в декоре, цветовом строе, элементах костюма, устройстве быта.
Формируем художественный вкус, осваивая опыт национальной культуры и народов мира.