- •Статистика
- •Раздел 1 «Теория статистики» 444
- •Введение
- •1.Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. 4. Способы изложения и наглядного представления статистических данных. Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных.
- •Тема 1.8. Статистическое изучение динамики.
- •Тема 1.9. Статистические индексы.
- •Методические рекомендации по изучению раздела
- •Раздел 2. «Экономическая статистика»
- •Тема 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тема 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Тема 2.3. «Статистика труда»
- •Тема 2. 4. «Статистика национального богатства»
- •Тема 2.5 «Статистика предприятий (организаций)»
- •Тема 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •1.3. Вопросы итогового контроля по дисциплине.
- •1.4. Библиографический список
- •1.5. Интернет-ресурсы
- •1.6. Глоссарий
- •2. Курс лекций по дисциплине «Статистика» Раздел 1 «Теория статистики» Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 1.2. Статистическое наблюдение.
- •Тема 1.3. Статистическая сводка и группировка.
- •Тема 1. 4. Способы изложения и наглядного представления статистических данных.Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных.
- •Основные правила построения таблиц:
- •Основные прошила оформления таблиц:
- •Прошила записи цифр в таблице:
- •Правила переноса таблиц
- •Решение типовых задач к теме 1.3. И теме 1.4.:
- •Тема 1.5. Обобщающие показатели
- •Решение типовых задач к теме 1.5.: Обобщающие показатели.
- •Тема 1. 6. Показатели вариации и анализ частотных распределений (рядов распределения).
- •Тема 1.7. Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Простейшие методы изучения стохастических связей
- •Статистическое моделирование связи методом корреляционного и регрессионного анализа
- •Решение типовых задач к теме 1.7.: Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Тема 1.8. Статистическое изучение динамики.
- •Проверка гипотезы о существовании тренда
- •Методы сглаживания временного ряда
- •Методы аналитического выравнивания и прогнозирования временных рядов.
- •Методы изучения сезонных колебаний
- •Упрощенные приемы прогнозирования
- •Адаптивные методы прогнозирования
- •Экспоненциальное сглаживание
- •Решение типовых задач к теме 1.8.: Статистическое изучение динамики.
- •Решение типовых задач к вопросу: Статистические методы прогнозирования рядов динамики.
- •Тема 1.9. Статистические индексы.
- •Общие индексы количественных показателей в форме среднего индекса.
- •Построение общих качественных индексов в агрегатной форме.
- •Построение качественных индексов в форме среднего индекса.
- •Система взаимосвязанных индексов, факторный анализ.
- •Решение типовых задач по теме 1.9.
- •Раздел 2. «Экономическая статистика». Тема 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тема 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •2.2.1. Статистика населения
- •2..2.2. Статистика трудовых ресурсов
- •Индекса фиксированного состава:
- •Индекса влияния структурных сдвигов:
- •Тема 2.3. «Статистика труда»
- •2.3.1. Численность и состав персонала предприятия
- •2.3.2. Статистика использования рабочего времени
- •2.3.3. Статистика производительности труда.
- •2.3.4. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу.
- •Тема 2. 4. «Статистика национального богатства»
- •2.4.1. Статистика национального богатства
- •2.4.2. Статистика национального дохода.
- •Тема 2.5 «Статистика предприятий (организаций)»
- •2.5.1. Статистика производства товаров и услуг.
- •I. Натуральные показатели продукции земледелия.
- •II. Натуральные показатели продукции животноводства.
- •III. Стоимостные показатели продукции сельского хозяйства.
- •I. Грузовой транспорт.
- •II. Связь.
- •III. Торговля.
- •2.5.2. Статистика оборотных фондов рынка товаров и услуг.
- •2.5.3. Статистика издержек производства и обращения. Результатов финансовой деятельности предприятий.
- •Тема 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •3. Практикум по дисциплине Практикум №1 к теме «Статистическое изучение экономики»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Практикум №2 к теме «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Задачи по теме «Статистика населения»:
- •Задачи по теме «Статистика трудовых ресурсов»:
- •Практикум №3. К теме «Статистика труда»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Практикум №4. К теме «Статистика предприятий (организаций)»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •4. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.1. Контрольная работа №1.
- •4.2.Контрольная работа №2.
- •5. Тесты по дисциплине «Статистика» Раздел 1 «Теория статистики» Тест к теме 1.1. «Предмет, метод и задачи статистики»
- •Тест к теме 1.2. « Статистическое наблюдение»
- •Тест к теме 1.3. «Статистическая сводка и группировка»
- •Тест к теме 1.4. «Способы изложения и наглядного представления статистических данных. Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных»
- •Тест к теме 1.5. «Обобщающие показатели»
- •Тест к теме 1.6. « Показатели вариации и анализ частотных распределений (рядов распределения)
- •Тест к теме 1.7. «Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений»
- •Тест к теме 1.8. «Статистическое изучение динамики»
- •Тест к теме 1.9. «Статистические индексы»
- •Раздел 2 «Экономическая статистика» Тест к теме 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тест к теме 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Тест к теме 2.3. «Статистика труда»
- •Тест к теме 2.4. «Статистика национального богатства»
- •Тест к теме 2.5. «Статистика предприятий (организаций)»
- •Тест к теме 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •Укажите верный вариант. Основными источниками доходов населения являются:
- •Стоимостная оценка расходов бюджета прожиточного минимума на продукты питания осуществляется путем :
- •В структуре доходов выделяются следующие основные источники:
- •В состав денежных доходов населения входят:
- •Прожиточный минимум…
- •Основные задачи и направления статистического изучения уровня жизни:
Раздел 1 «Теория статистики» 444
Раздел 2 «Экономическая статистика» 463
Введение
Вы приступаете к изучению новой учебной дисциплины «Статистика».
Настоящий сборник учебно-методических материалов имеет своей целью оказать Вам практическую помощь в самостоятельном изучении статистической науки. Структурно дисциплина состоит из двух частей: «Теория статистики», «Экономическая статистика».
В каждой части изложены теоретические и прикладные вопросы, приведены основные статистические формулы и уравнения, рассмотрены типовые примеры и задачи, а также контрольные вопросы для самопроверки изученного материала.
В первой части учебно-методического пособия «Теория статистики» рассмотрены общие вопросы статистической методологии. Изложен понятийный аппарат и система категорий статистической науки. Рассмотрены также основные методы статистического исследования: статистическое наблюдение, сводка, группировка, расчет обобщающих показателей и показателей вариации, анализ и прогнозирование рядов динамики, индексный метод анализа, основы корреляционного и непараметрического анализа.
Вторая часть «Экономическая статистика» подготовлена с учетом того, что ее читатели знакомы с курсом «теория статистики». Поэтому здесь рассмотрены вопросы практического применения важнейших методов статистики в исследованиях макроэкономических процессов и явлений и, в частности, социально-демографических процессов, состава и использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов, уровня жизни населения.
Особое внимание уделено методологии исчисления уже знакомых читателям по ранее изученным курсам «Экономическая теория», «Макроэкономика» таких показателей как национальное богатство, национальный доход, валовой внутренний продукт, валовой национальный доход, отражающих состояние национальной экономики.
Поскольку каждый студент получит доступ к учебно-методическим материалам, то отпадает необходимость в подробном изложении (диктовке) теоретического материала, что создает возможность проведения лекций обзорно-консультативного характера.
Цель курса – изучение студентами основ методологии и методики расчета важнейших статистических показателей, а также овладение теоретическими и практическими навыками количественной оценки социально-экономических явлений и процессов.
1.Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
Продолжительность изучения дисциплины «Статистика» - 2 семестра. Итоговой формой отчета в первом семестре является – контрольная работа и зачет, во втором семестре – контрольная работа и экзамен. Студенты допускаются к сдаче зачета и экзамена при условии выполнения предложенных контрольных работ.
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель и задача дисциплины «Статистика» - дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:
- знания в области общей теории статистики, основ экономической статистики и статистики труда;
- умения в области производства статистических расчётов, в использовании методов статистического анализа;
- навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний и практической деятельности экономиста-менеджера;
- освоение обработки статистических массивов финансово-экономической информации;
- использование систем статистических показателей и количественного прогнозирования.
Закрепление материала и формирование навыков обеспечивается в контролируемом процессе самостоятельной работы в виде практикумов тестов, контрольных работ.
Программа курса «Статистика» предусматривает использование знаний и навыков, полученных в курсах математики, информатики и соприкасается с курсами экономической теории, мировой экономики, экономики фирмы (предприятий), экономики и управления предприятиями и др. Указанные связи дисциплины, дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин, в соответствии с государственным образовательным стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности экономиста-менеджера.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать: способы статистического наблюдения; организационные формы статистического наблюдения; состав и использование статистических таблиц; основные закономерности распределения, меры, рассеяния, количественные описания развития социально-экономических явлений во времени; принципы взаимосвязи статистических показателей; показатели статистики населения; показатели миграции; показатели статистики занятости; систему показателей национального богатства; динамику основного капитала; систему показателей статистики финансов; систему национальных счетов; статистику жизненного уровня;
уметь: группировать статистический материал; строить статистические таблицы; рассчитывать относительные показатели; исчислять средние и вариацию; строить таблицу динамики; использовать агрегатные индексы; строить диаграммы и графики; вычислять корреляцию и построить уравнение регрессии; рассчитывать показатели экономических результатов; рассчитать индексы заработной платы; реальной заработной платы; дифференциацию доходов.
приобрести навыки. Теоретические основы статистики являются методической базой работы с массивами финансовой, маркетинговой, социальной и экономической информации. Узловые вопросы теории статистики: аппарат индексов, ряды динамики и вариационные ряды, количественное определение взаимосвязи статистических параметров, статистическое моделирование и прогнозирование. Нарабатываются навыки определения средних, вариации, корреляции, наблюдения, обработки массива, группировки, статистического анализа.
Фундаментальная статистическая методика используется для количественной характеристики труд ресурсов, национального богатства, национальных счетов, балансов, статистики финансов, динамики показателей финансовой деятельности.