- •Учреждение образования «академия министерства внутренних дел республики беларусь»
- •Основы экологии и энергосбережения
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Предмет экологии, ее цели и задачи.
- •Тема 2. Среда обитания, экологические факторы.
- •Тема 3. Экология популяций.
- •Тема 4. Биоценоз.
- •Тема 5. Экосистема
- •Тема 6. Биосфера.
- •Тема 7. Природные ресурсы
- •Тема 8. Взаимодействие общества и природы на современном этапе.
- •Тема 9. Топливно-энергетические ресурсы
- •Тема 10. Энергосбережение в Республике Беларусь
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Информационная часть Нормативные правовые акты:
- •Протокол согласования учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности
Содержание учебного материала
Тема 1. Предмет экологии, ее цели и задачи.
Цели и задачи: рассмотрение значения экологии на современном этапе исторического развития общества.
Понятие экологии. История возникновения и развитие экологии. Предмет и объекты экологии. Методы экологии. Общие экологические задачи. Частные задачи экологии. Международные экологические проблемы. Экологические проблемы Республики Беларусь. Значение экологии в системе подготовки специалистов для системы МВД.
Тема 2. Среда обитания, экологические факторы.
Цели и задачи: получение обучаемыми знаний о природной среде, среде обитания и экологических факторах.
Факторы среды. Адаптация организмов к среде обитания.
Общее понятие среды обитания как целостной системы жизненно важных условий. Классификация факторов среды. Биотическая и абиотическая среда.
Абиотические факторы: температура, освещенность, влажность, давление. Климатические и почвенные условия как сочетание и взаимодействие абиотических факторов. Основные биомы суши.
Биотические факторы, их свойства и экологическое значение. Антропогенные факторы, их особенности. Многообразие и возрастающее влияние антропогенных факторов. Экологическое значение воздействия антропогенных факторов на условия существования живых организмов.
Понятие о лимитирующих факторах. «Закон минимума» Либиха. Пределы выживаемости организмов.
Биологические ритмы. Время как экологический фактор в жизни растений и животных. Биологические часы. Адаптации организмов к сезонным изменениям.
Жизненные формы растений и животных.
Тема 3. Экология популяций.
Цели и задачи: Формирование общего представления о популяции, ее структуре, динамике и принципах.
Понятие популяции. Структура популяции. Пространственная структура. Характер пространственного размещения особей. Возрастная структура и стабильность численности видов. Соотношение полов в популяции.
Основные популяционные характеристики. Динамика популяций. Рождаемость и смертность как динамические свойства популяции. Регуляция численности популяций. Механизмы регуляции численности популяций.
Межпопуляционные взаимоотношения: конкуренция, хищничество, паразитизм, сотрудничество. Закон конкурентного исключения Гаузе. Концепция экологической ниши. Использование межпопуляционных взаимоотношений для регуляции численности и управления поведением популяций.
Тема 4. Биоценоз.
Цели и задачи: Получение теоретических знаний о биоценозе, его пространственной и трофической структурах и законах существования.
Понятие биоценоза. Видовой состав и видовое разнообразие, как специфические характеристики биоценоза. Пространственная структура биоценоза. Горизонтальная неоднородность структуры биоценоза, ее причины и экологическое значение. Вертикальная структура биоценоза. Отношение организмов в биоцинозах.
Функциональные компоненты биоценоза продуценты, консументы, редуценты. Трофическая структура биоценоза. Экологические пирамиды численности, биомассы, энергии. Трофические уровни, цепи питания.