- •I. Программа дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Раздел 6. Результаты коммерческой деятельности
- •II. Методические указания по изучению теоретического курса дисциплины
- •Раздел 1. Коммерческая деятельность
- •Тема 1. Понятие коммерческой деятельности
- •Тема 2. Сферы применения
- •Тема 3. Предмет и метод дисциплины
- •Тема 4. Субъекты и объекты коммерческой деятельности
- •Тема 5. История развития коммерции в России и за рубежом
- •Тема 6. Роль дисциплины в подготовке дипломированного специалиста коммерции.
- •Раздел 2. Методологические основы коммерческой деятельности
- •Тема 7. Цели и задачи, структура и содержание коммерческой деятельности
- •Тема 8. Факторы, определяющие развитие коммерческой деятельности
- •Тема 9. Методы исследования, организации и моделирования коммерческой деятельности
- •Раздел 3. Составляющие коммерческой деятельности
- •Тема 10. Исследование товарных рынков
- •Тема 11. Выбор товаров и формирование ассортимента
- •Тема 12. Определение объемов закупок и продаж товаров
- •Тема 13. Проведение переговоров и заключение договоров
- •Тема 14. Расчеты при осуществлении коммерческой деятельности
- •Тема 15. Закупка, поставка товаров и организация товародвижения
- •Тема 16.Формирование и управление товарными запасами
- •Тема 17. Организация и управление продажей товаров
- •Тема 18. Сервисное обслуживание
- •Раздел 4. Государственное регулирование коммерческой деятельности предприятий (по отраслям и сферам применения)
- •Раздел 5. Финансовое и материально-техническое обеспечение коммерческой деятельности, источники развития
- •Раздел 6. Результаты коммерческой деятельности
- •III. Тематика лабораторных занятий Занятие 1. Тема 4. Субъекты коммерческой деятельности
- •Литература: 1,3,5.
- •Тема 5. История развития коммерции в России и за рубежом
- •Тема 9. Методы исследования, организации и моделирования коммерческой деятельности
- •Тема 10. Исследование товарных рынков
- •Тема 11. Выбор товаров и формирование ассортимента
- •Тема12. Определение объемов закупок и продаж товаров
- •Тема 13. Проведение переговоров и заключение договоров
- •Тема 14. Расчеты при осуществлении коммерческой деятельности
- •Тема 15. Закупка, поставка товаров и организация товародвижения
- •Тема 16.Формирование и управление товарными запасами
- •Тема 17. Организация и управление продажей товаров
- •Тема18. Сервисное обслуживание
- •Раздел 5. Финансовое и материально-техническое обеспечение коммерческой деятельности, источники развития
- •Раздел 6.Результаты коммерческой деятельности
- •Литература к лабораторным занятиям
- •VI. Самостоятельная работа студента Методические указания по выполнению самостоятельной работы
- •Темы для самостоятельной подготовки (вариант1)
- •25. Объясните, почему прибыль коммерческой деятельности предприятия является суммарно-результативным показателем, и перечислите его исходные составляющие? Задание 3
- •1. Какова будет прогнозная оценка основных показателей коммерческой деятельности торгового предприятия в 2012 г.? Данные в таблице 1 приведены в сопоставимых ценах.
- •Виды и содержание самостоятельной работы
- •Тематика самостоятельных работ для подготовки рефератов (для получения дополнительных баллов)
- •V. Тесты для самопроверки
- •2. Творческий потенциал общества;
- •2. Предпринимательство - это одна из организационно-правовых форм предприятий;
- •5. Численность персонала.
- •6. Стоимость персонала
- •5. Способностью выступать в торговом обороте от своего имени.
- •3. Потребительские кооперативы;
- •1. Не являются при любом составе учредителей;
- •VI. Вопросы для проверки усвоенного материала
- •VII. Вопросы для подготовки к зачету
- •VIII. Учебно-методическое обеспечение
- •Законы Российской Федерации
- •Федеральные законы
- •Указы Президента Российской Федерации
- •IX. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •X. Краткий лекционный материал ( в помощь студенту)
- •Принципы построения управления коммерческой деятельностью торгового предприятия
- •Функции и структура управления оптовых и розничных торговых предприятий
- •Источники осуществления коммерческой деятельности
- •Собственное производство
- •Концерн «Еврохим»
- •Бельгийская компания
- •Задача.
- •XI. Глоссарий
- •XII. Литература
- •1. Предмет договора
- •2.Обязанности сторон
- •3.Стоимость договора, порядок оплаты
- •4.Сроки и условия отгрузки
- •5. Приемка товара
- •6. Качество поставляемого товара
- •7.Порядок разрешения споров
- •8.Дополнительные и особые условия
- •9. Заключительные положения
- •10.Срок действия договора
- •11.Юридические адреса и реквизиты сторон
- •420107, Г. Казань, ул. Свердлова, 12.
- •420012, Казань, ул. Чехова, 36
VI. Самостоятельная работа студента Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Студенты, обучающиеся по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» на очном отделении, в качестве изучения содержания дисциплины «Основы коммерческой деятельности» выполняют самостоятельные работы. Они позволяют будущему специалисту изучить более подробно теоретические аспекты организации и развития коммерческой деятельности предприятия торговли в современных условиях, ознакомиться с практическим опытом ведения коммерческих операций и методами определения их результативности, приобрести навыки работы с учебной и научной литературой.
Проверка освоенного самостоятельно студентов материала проводятся по наиболее сложным вопросам и темам разделов дисциплины и имеют своей целью: закрепить знания, полученные во время лекций и лабораторной работы с учебной литературой; расширить и углубить представления студентов по наиболее актуальным проблемам коммерции; сформировать и развить практические навыки и умения, необходимые для будущей профессиональной деятельности; осуществить контроль за качеством усвоения студентами учебной программы.
Подготовку к самостоятельному занятию следует начинать сразу же после лекции по данной теме или консультации преподавателя.
Вначале необходимо изучить план занятия, содержание основных вопросов, список рекомендованной литературы и дополнительные задания, которые могут быть даны преподавателем. При этом следует спланировать самостоятельную работу к занятию, следующим образом: по какой проблеме, какие источники, где и когда следует найти и изучить; по каким вопросам подготовить краткие письменные ответы, выступления или доклады.
Затем в библиотеке необходимо подобрать рекомендованные литературные источники и ознакомиться с их содержанием по вопросам занятия, при этом отметить те части текста, в которых вопросы семинара раскрываются более подробно и на полях плана семинара сделать пометку: номер литературного источника и номера страниц (например, 1, С. 56-61).
По некоторым проблемам коммерции следует подобрать дополнительные литературные источники. Их поиск осуществляется в соответствующих библиографических справочниках, систематическом каталоге, периодической печати и интернет ресурсах. В тетрадь необходимо выписать план занятия и по каждому вопросу составить библиографию, которая в дальнейшем будет использована для решения коммерческих задач в профессиональной деятельности.
В процессе углубленного чтения литературы можно составлять краткие конспекты, тезисы своих выступлений, делать необходимые выписки, чтобы затем на лабораторных занятиях активно участвовать в обсуждении всех вопросов. Конспекты лучше вести в той же тетради, в которой конспектируются лекции по данной дисциплине.
Подготовка к докладу на актуальные темы требует следующего подхода к самостоятельной работе: консультации у преподавателя по содержанию и списку литературы, составлению плана доклада, написанию его текста с учетом теоретического содержания и практики профессиональной деятельности, логикой и доказательностью высказываемых суждений и предложений, конкретными примерами и обобщающими выводами. Содержание доклада должно быть не более 5 - 7 страниц машинописного текста, так как для выступления с докладом отводится не более 5-10 минут.
Методика чтения доклада включает: свободной владение материалом и его изложение разговорным языком; умение поддерживать контакт с аудиторией, применять технические средства, наглядные пособия, примеры.
Перед выступлением в аудитории следует потренироваться в чтении доклада. Если есть возможность, то записать свое выступление на видео или диктофон, просмотреть, прослушать сделанную запись и устранить недостатки (продолжительность доклада, неактуальные и непонятные высказывания, ошибки в ударении, неправильное произношение слов).
В заключительном слове преподаватель оценивает выступления студентов, поясняет вопросы, которые оказались слабо усвоенными. Результаты самостоятельной работы при подготовке к семинару студентов и докладу учитываются при аттестации студента (экзамене).
Контроль за самостоятельной работой студента осуществляют путем тестирования по тестовым заданиям, разработанным по темам дисциплины «Основы коммерческой деятельности». Тестирование целесообразно проводить после изучения всех тем каждого раздела.