- •Методичні вказівки до проведення навчальної педагогічної практики студентів ііі курсу Перший-другий тиждень практики
- •Другий тиждень практики:
- •Характеристики на нього
- •1. Загальні відомості про учня.
- •2. Успішність учня.
- •3. Ставлення учня до навчання.
- •4. Загальний розвиток (учня).
- •5. Громадсько-політична спрямованість учня та риси його характеру.
- •6. Висновки щодо роботи з учнем.
- •Орієнтовна схема конспекту заняття
- •Орієнтовна схема аналізу заняття
- •Складання психолого-педагогічної характеристики учнівського колективу:
- •Орієнтовна схема конспекту виховного заняття
- •Форма щоденника можлива така:
- •Титульна сторінка
Форма щоденника можлива така:
№ п/п |
Зміст роботи |
Спостереження студента за навчально-виховним процесом (аналіз, зауваження, пропозиції) |
Титульна сторінка
Щоденник педагогічної практики студента практиканта /Прізвище, ім’я, по батькові, факультет, курс |
Методисти /зі спеціальності, з педагогіки, з психології |
Адміністрація ліцею/директор, заступники, класний керівник |
Адреса навчального закладу |
VII. Під час практики студент повинен скласти індивідуальний план роботи, в якому необхідно записувати зміст роботи, що виконується. Індивідуальний план роботи служить основою для складання звітної документації і містить таку інформацію:
Тиждень |
Дата виконання роботи |
Короткий зміст роботи, що виконується |
Спостереження |
Відмітка керівника практики від підприємства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|