Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы к ГОСам.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
789.5 Кб
Скачать
  1. Сми и глобальные проблемы современности.

СМИ должны откликаться на проблемы (экологический кризис, терроризм. СМИ играют важную роль в освещении. Любое событие, создающее угрозу окруж среде, растительному и животному миру, людям, проживающим вблизи эпицентра, в считанные часы становится достоянием мировой общественности. С развитием современ информ технологий становится все труднее скрыть какое-либо серьезное происшествие, а появление «моб журналистики» сократило время появления информации в СМИ. Особенности глоб проблем.1)общемировой характер, затрагивают интересы всех народов мира.2) Угрожают деградацией и гибелью всему человечеству.3) Нуждаются в эффективных решениях. 4) Требуют коллективных усилий всех государств.

Журналистика выполняет две главные функции: информации и отражения и формирование общественного мнения. Глобальные проблемы - это совокупность вопросов, от решения которых зависят сущностные условия выживания человечества: война и мир, устранение нищеты, голода,сокращение разрыва между развитыми и развивающимися странами, демографические проблемы, экологические.

Глобалистика – наука о глобализме. Глобализм – идеология глобализации.

Глобализация – род политики (геополитики), направленный на распространение своего культурного влияния со стороны какойлибо страны или нескольких стран на весь мир (планету).

  1. Типология радиопублицистики.

Корреспонденция - она выполняет как информационную, так и публицистическую функции. Грань здесь определяется степенью обобщений и выводов, которые являются непременным элементом этого жанра и вытекают из подробного описания сущности и характера события и его оценки журналистом. Эти обобщения и выводы в корреспонденции гораздо шире, чем в информационной заметке. Комментарий – это мнение компетентного человека, журналиста или специалиста, о событии, явлении, факте. Беседа – распространенный жанр агитационно-просветительского характера, который сохраняет свое значение в вещательных программах. Хотя по своему временному объему, масштабу проблем и психологическим особенностям восприятия беседа практически не вписывается в информационное вещание, она тем не менее требует отдельного, самостоятельного места в эфире. Радиообозрение – это жанр, отличающийся свободой в подборе материалов, объединенных одной темой или единством времени или места. Содержанием радиообозрения могут быть самые разные по содержанию компоненты интервью, заметки, репортажи и даже небольшие радиоочерки и зарисовки, а также фрагменты из художественных произведений, звукозапись которых или произведена по трансляции из концертных и театральных залов, или сделана специально в радиостудии.

Билет № 20.

  1. Предметный мир, его отражение в литературе. Метода реализма.

Материальная культура как совокупность предметов, создаваемых человеком, входит в мир произведения. Однако для обозначения изображаемых в литературе предметов материальной культуры нет единого термина. Материальная культура вписана не только в интерьер, но и в пейзаж, и в портрет. Изображение предметов материальной культуры в литературе эволюционирует, отражая изменения в отношениях человека и вещи в реальной жизни.

  1. На заре цивилизации вещь- венец человеческого творения, свидетельство мудрости и мастерства. Сказители всегда были внимательны к белокаменным палатам, их убранству, ярким предметам, тканям и проч. Нередко запечатлен сам процесс создания вещи (Гермес выковывает Ахиллу доспехи в Илиаде)

  2. отношение к предметам материальной культуры как достижению человеческого разума демонстрирует в особенности наглядно эпоха Просвещения. (Робинзон Крузо. Дефо. Ящик плотника с рабочими инструментами, найденный на потонувшем корабле, - счастье)

  3. в литературе 19-20 веков наметились разные тенденции в изображении вещей. По-прежнему почитается человек-мастер, ценятся изготовленные умелыми руками предметы. (Лесков. Левша.) однако писатели чутко уловили и другую грань во взаимоотношениях между человеком и вещью: материальная ценность может заслонить человека, он оценивается обществом по тому, какими вещами обладает. Человек часто уподобляется вещи. (Островский. Бесприданница. в художественном мире Чехова нередко вещи символизируют пошлость и однообразие провинциального быта: Учитель словесности, Ионыч)

4. в 20 веке не одно творческое копье сломано в борьбе против вещизма- рабской зависимости людей от окружающих их вещей. Слабеет и утрачивается интимная связь человека и вещи, свойственная в особенности средневековью, где вещи часто имеют собственные имена (меч Дюрандаль, принадлежащий главному герою песни о Роланде). Вещей множество, но они стандартны, их почти не замечают. С развитием техники расширяется диапазон изображаемых в литературе вещей. Стали писать о заводах- гигантах, об адской карающей машине, о компьютерной системе, о роботах в человеческом обличье. Но одновременно все сильнее звучит тревога об оборотной стороне НТП. Крестьянский уклад очень пострадал от сплошной индустриализации страны. Вымирают, уничтожаются целые деревни (Распутин. Прощание с матерой), Есенин, Клюев, Белов, Астафьев. Все отражает реальные процессы, происходящие во взаимоотношениях человека с созданными его руками, но часто выходящими из-под контроля, вещами.

В литературном произведении вещь выступает как элемент условного, художественного мира. И в отличие от реальной действительности границы между вещами и человеком могут быть зыбкими. Русские народные сказки дают много примеров очеловечивания вещей. Эту традицию продолжает русская и зарубежная литература..

Условно можно выделить важнейшие функции вещей в литературе.

1. культурологическая

вещь может быть знаком изображаемой эпохи и среды. Особенно характерно это для романов-путешествий, где представлены различные миры: национальные, сословные, географические. Очень важна эта функция и в историческом романе- жанре, формирующемся в эпоху романтизма и стремящемся в своих описаниях наглядно представить историческое время и местный колорит.( В.Гюго Собор парижской богоматери.) Знаковую функцию вещи выполняют и в бытописательных произведениях. (Быт казачества в Вечерах на хуторе близ Диканьки, в Тихом доне) Вещь может служить знаком богатства\бедности.

2. характерологическая функция

в произведениях гоголя показана интимная связь вещей со своими владельцами, недаром Чичиков так подробно рассматривает жилища в мертвых душах. Вещи могут выстраиваться в последовательный ряд. Но охарактеризовать персонажа может и одна деталь (банка с надписью «кружовник», приготовленная Фенечкой в Отцах и детях) на фоне литературной традиции может стать значимым и отсутствие вещей.

вещи часто становятся знаками, символами переживаний человека (Блок. О доблестях, о подвигах…)

  1. Нормы современного русского лит. языка и современная журналистика.

Нормы - принятые в общественно-речевой практике правила произношения, грамматич и другие языковые средства, правила словоупотребления. Литературная норма едина и общеобязательна для всех говорящих на данном языке; направлена на сохранение средств и правил их использования. Для письменной речи – орфографич нормы. Под нормами словоупотребления понимается правильность выбора слова и уместность применения его в общеизвестном значении и в общепринятых сочетаниях. В послед годы - процесс включения. (образование одного слова из привычного словосочетания. Например шоссейная дорога – шоссейка). Полученны посредством включения с помощью суффиксов -к(а), -лк(а),: электричка, зачетка. Создание сложносокращенных слов - словообразовательная модель, активизировавшаяся в последние десятилетия. аббревиатуры стали обыденными: загс, КВН, самбо (самозащита без оружия). Речь журналиста должна соответствовать нормам и находиться в рамках выбранного функционального стиля языка. Язык журн – литературный. Не допускается использование просторечий и жаргонизмов. Литерат язык – главная форма существования национ языка. отличается обработанностью, нормативностью. Это язык официально-деловых документов, школьного обучения, всех проявлений культуры, выражающихся в словесной форме, чаще письменной, но иногда и в устной.

Функции Коммуникативная,Когнитивная (формирование мысли) Эмоционально-экспрессивная, Метаязыковая (быть средством исследования и описания языка в терминах, средствами самого языка), контактоустанавливающая, конативная (усвоения); волюнтативная (воздействия)