Разработка игровых форм уроков в курсе «материаловедение»

Дипломная работа

по специальности 050501.52 Профессиональное обучение

(Косметика и визажное искусство) (для КВ)

(Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем) (для ПВТ)

(Организация перевозок и управление на транспорте) (для ПУТ)

Идентификационный код ВКР: (порядковый номер по приказу)

Исполнитель:

студент группы бпо509 ПВТ-По4 Н.И. Петров

Руководитель: А.С. Иванов

Нормоконтролёр: М.И. Чернов

2011

Пример оформления реферата

РЕФЕРАТ

Дипломная работа содержит 91 страницe машинописного текста, список из 32 использованных источников, 1 приложения на 10 страницах.

Ключевые слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДИДАКТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, ОБУЧАЮЩИЙСЯ, ЛЕКЦИОННО-СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ, СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ.

В работе проведен анализ научно-методической литературы по проблеме методики разработки и применения рабочей тетради в образовательном процессе, классификации обучающих средств. В работе даны практические рекомендации по созданию и применению рабочей тетради по учебной дисциплине «Технические средства информатизации». Разработаны листы рабочей тетради

Образец оформления содержания дипломной работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3

1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

АЛГОРИТМИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ …………………………….7

1. Сущность алгоритмов в обучении …………………………….14

2. Содержание ориентировочной основы действий учащихся……..22

3. Педагогические формы реализации алгоритмического

обучения ...................................................................................................32

2 РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ СХЕМ-АЛГОРИТМОВ……………42

1. Основные методы экспериментального исследования…………..62

2. Экспериментальная адаптация алгоритмов обучения…………....65

3. Результаты апробации. Контролирующий эксперимент………...68

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………..71

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………73

ПРИЛОЖЕНИЕ А - Комплект демонстрационных материалов к

традиционному уроку…………………………………….75

ПРИЛОЖЕНИЕ Б – Тематический план изучения дисциплины ………80.

Список использованных источников

1. Безрукова B.C. Настольная книга педагога-исследователя. - Екатеринбург, 2000. - 235 с.

2. Бережнова Е.В. Требования к курсовым и дипломным работам по педагогике: Метод, рекомендации для студентов. - М.: Педагогическое сообщество России, 1999. - 48 с.

3. Гендина Н.И., Колкова Н.И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе: В 3 ч. - Кемерово: НИКАЛС, 1998. - Ч. 2: Стандарты высшего учебного заведения. - 170 с.

4. Гласе Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. -М., 1976. - 101 с.

5. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам. - М.: Изд-во стандартов, 1995.

6. ГОСТ 2.106-93 ЕСКД. Текстовые документы. - М.: Изд-во стандартов, 1993.

7. ГОСТ 2.111-85 Единая система конструкторской документации. Нормоконтроль. - М.: Изд-во стандартов, 1985.

8. ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы. - М.: Изд-во стандартов, 1968.

9. ГОСТ 6.30-97 Унифицированные системы документации. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. - М.: Изд-во стандартов, 1997.

10. ГОСТ 7.0-84 СИБД. Библиографическая деятельность. Основные термины и определения. - Введ. 01.01.86. -М.: Изд-во стандартов, 1986.

11. ГОСТ 7.11-78 СИБД. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографических описаниях. - Введ. 01.01.79. -М.: Изд-во стандартов, 1979.

12. ГОСТ 7.1-84 СИБД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. - Введ. 01.01.86. - М.: Изд-во стандартов, 1986.

13. ГОСТ 7.32-2001 СИБД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. - Взамен ГОСТ 7.32-91; Введ. 01.07.02. - Мн: Изд-во стандартов, 2001. - 16 с.

14. ГОСТ 7.3-7.7-78 СИБД. Оригиналы текстовые авторские и издательские: Сб. -Введ. 01.01.79. -М.: Изд-во стандартов, 1979.

15. ГОСТ 7.4-86 СИБД. Издания. Выходные сведения. - Введ. 01.01.86. -М.: Изд-во стандартов, 1986.

16. ГОСТ 7.5-78 СИБД. Издательское оформление материалов, помещаемых в периодических и продолжающихся изданиях и непериодических сборниках. - Введ. 01.01.79. - М.: Изд-во стандартов, 1979.

17. ГОСТ 7.9-95 (ИСО 214-76) СИБД. Реферат и аннотация. - Введ.01.01.78. -М.: Изд-во стандартов, 1978.

18. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 050501 «Профессиональное обучение (по отраслям)» от 18 апреля 2002 г. Регистр. № 04-0308-П.- М.: Изд-во ИПР СПО, 2002. - 34 с.

19. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0309 «Технология» от 17 января 2002 г. Регистр. № 04-0309-П. - М: Изд-во ИПР СПО, 2002. 32 с.

20. Гофман Э.Б., Миляев В.М., Смирнова Н.А. Дипломное проектирование: Метод, рекомендации по выполнению диплом, проектов (работ). -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф. - пед. ун-та, 2000. - 48 с.

21. Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль. Оформление научной работы: Учеб. пособие. - М.: Рус. яз., 1991. - 201 с.

22. Дипломное проектирование: Метод, указания/ Т.Н. Внуковская, Е.П. Груздева. - Екатеринбург: Изд-во. ИПК ГТУ, 2003. - 38с.

23. Краевский В.В. Методология педагогического исследования. - Самара, 1994, Краевский В.В. Научное исследование в педагогике и его основные характеристик/ Под ред. Пидкасистого П.И. - 3-е изд. - М., 1998.

24. Кыверялг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике. - Таллин: Валгус, 1980. - 334 с.

25. Методика выполнения дипломных работ по специализации 030543 -Профессионально-педагогические технологии: Метод, рекомендации. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. - 76 с.

26. Михеев В.И. Моделирование и методы теории измерений в педагогике.-М., 1987.

27. Морева Н.А. Педагогика среднего профессионального образования: Учеб. пособие для пед. вузов. - М.: Изд. центр «Академия», 1999. - 304 с.

28. Новиков А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. - М.: Ассоц. проф. образования, 1996. - 267 с.

29. Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: Метод, пособие/ Сост. И.Н. Кузнецов. - Минск: Харвест, 1999.-176 с.

30. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации от 27.12.95 г., № 10.

31. Руководство по дипломному проектированию: Метод указания/ М.И. Белов. - Екатеринбург: Изд-во ИПК УГТУ, 2003. - 47 с.

32. Сорокин Н.А. Дипломные работы в педагогических вузах. - М., 1980.

33. Усачева И.В., Ильясов И.И. Методика поиска научной литературы, чтения и составления обзора по теме исследования. - М., 1980.

34. Щедровицкий Г.П. Система педагогических исследований (методологический анализ). - М.: Касталь, 1993. - 198 с.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТОВ

Основные правила библиографического описания

Библиографическое описание произведений печати состоит из обязательных и факультативных элементов. Обязательные элементы обеспечивают идентификацию издания и дают наиболее полное представление о нем. Факультативные элементы содержат дополнительную информацию об издании.

Элементы библиографического описания приводятся в определенной по­следовательности с разделительными знаками, установленными ГОСТ 7.1-84. В списках литературы дипломных работ рекомендуется использовать следующие элементы описания:

• автор (книги, статьи);

• название (книги, статьи);

• источник публикации (для статьи - журнал, сборник и т.д.);

• место издания;

• издательство;

• год издания;

• количество страниц (или страница ссылки).

Издания в списке литературы приводятся в алфавитном, хронологическом или тематическом порядке (сначала на русском, затем на иностранных языках), т.е. в порядке упоминания в тексте пояснительной записки.

В расположенных подряд библиографических описаниях совпадающие сведения во втором и последующих описаниях заменяются словами «Там же», «То же», «Его же».

В библиографических ссылках допускается опускать отдельные обязательные элементы описания: в ссылке на книгу ее объем; в ссылке на статью - заглавие, но при этом обязательно указывают страницы, на которых она опубликована, либо можно не указывать страницы, но обязательно указать заглавие статьи. Условный разделительный знак - точку и тире - в биб­иографических источниках допускается заменять точкой.

Примеры библиографических описаний

Однотомное издание (1-3 автора)

Технический контроль в машиностроении: Справ, проектировщика/ Под общей ред. В.Н. Чупырина, А.Д. Никифорова. - М.: Машиностроение, 1987.-512 с.

Федюкин В.К., Дурнев В.Д., Лебедев В.Г. Методы оценки и управления качеством промышленной продукции: Учеб. - М.: Филинъ: Рилант, 2001. - 328 с.

Однотомное издание (более 3 авторов)

Методология педагогических исследований/ В.И. Журавлев, Г.П. Ников, М.Н. Скакун и др.; Под ред. А.И. Пискунова, Г.В. Воробьева; НИИ общей педагогики АПН СССР. - М.: Педагогика, 1979. - 255 с.

Стандартизация и управление качеством продукции: Учеб. для вузов/ В.А. Швандар, В.П. Панов, Е.М. Куприянов и др.; Под ред. В.А. Швандара. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 312 с. (Если 4 автора, то указать всех).

Многотомное издание (в целом)

Баландин Г.Ф. Основы теории формирования отливки: Учеб. пособие для машиностроит. вузов по спец. «Машины и технология литейного производства»: В 2 ч. - 4.1: Формирование кристаллического строения отливки. -М.: Машиностроение, 1976. - 328 с; 4.2: Формирование макроскопического строения отливки. - М.: Машиностроение, 1979. - 335 с.

Многотомное издание (отдельный том)

Гендина Н.И., Колкова Н.И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе: В 3 ч. - Кемерово: НИКАЛС, 1998.; Ч. 2: Стандарты высшего учебного заведения. - 170 с.

Баландин Г.Ф. Основы теории формирования отливки: Учеб. пособие для машиностроит. вузов по спец. «Машины и технология литейного производства»: В 2 ч. - М.: Машиностроение, 1979. - 4.2: Формирование кристал­лического строения отливки. - 335 с.

Справочник технолога-машиностроителя: В 2 т./ Под ред. А.Г. Косиловой, Р.К. Мещерякова. - М.: Машиностроение, 1985. - Т.1. - 665 с.

Нормативно-технические и технические документы

Стандарты

ГОСТ 2.105-79 Общие требования к текстовым документам. - Введ. 01.07.80. - М.: Изд-во стандартов, 1984. - 20 с. (Единая система конструкторской документации).

Федеральный закон

Об обеспечении единства измерений: Федер. закон № 4871-1 от 27 апр. 1993 г. (с изм. в редакции от 10 янв. 2003 г.)// Ведомости Съезда нар. депутатов РФ. - 1993. - № 23. - Ст. 811.

Неопубликованные документы

Диссертация

Тарасюк О.В. Формирование у студентов профессионально-педагогического вуза умений проектирования учебных занятий: Дис. ... канд. пед. наук/ Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 1999. - 216 с.

Автореферат диссертации

Черепанов М.А. Научно-методическое обеспечение дисциплины «Прикладная метрология» для подготовки педагогов профессионального обучения: Автореф. дис. ... канд. пед. наук/ Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2005. - 23 с.

Составные части изданий (аналитическое описание)

Статья из сборника

Бухарова Г.Д. Понятие «задача» в психологии, общих и частных дидактиках// Понятийный аппарат педагогики и образования: Сб. науч. тр./ Отв.ред. Е.В. Ткаченко. - Вып. 1. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1995.-172с.

Статья в газете

Авдуевский В. Рождение космической технологии// Правда. - 1976. — 13 авг.

Статья в журнале и продолжающемся издании

Эрганова Н.Е. Профессионально-педагогические технологии: концептуальные основы новой образовательной парадигмы// Образование и наука. Изв. Науч.-образов. Центра Рос. акад. Образования. - 2000. - № 2 (4).-С. 172-180.

Тезисы конференций

Барабанщикова С.А., Черепанов М.А. Непрерывное курсовое проектирование как интегрирующий фактор подготовки специалистов// Инновационные технологии в педагогике и на производстве: Тез. докл. X межрегион, науч.-практ. конф. мол. ученых и специалистов, Екатеринбург, 27-29 апр. 2004 г. -Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. - С. 135-136 с.

Методические издания

Методические рекомендации по подготовке научной и учебной литературы к печати/ Сост. В.Т. Бакиров, СИ. Калинкина, Е.Д. Колегова и др. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-иед. ун-та, 1999. - 38 с.