- •Социология Учебно-методическое пособие
- •Содержание Введение 3
- •Введение
- •Тема 1. Введение в социологию
- •Тема 2. Социальные взаимодействия
- •Основные элементы социальной связи
- •Социальная связь
- •Социальный контакт:
- •Социальное взаимодействие:
- •Тема 3. Общество: механизмы функционирования и разрушения
- •II. Институциональный уровень
- •Тема 4. Личность как объект социологии
- •Социальный статус
- •Тема 5. Отклоняющееся поведение и социальный контроль
- •Тема 6. Социальные институты
- •Тема 7. Социальные группы
- •Процессы групповой динамики
- •Тема 8. Социальные организации
- •Социальные организации
- •Формальные
- •Неформальные
- •Тема 9. Социальная стратификация
- •Тема 10. Социальная коммуникация
- •Контрольные вопросы по дисциплине «Социология»
- •Литература
- •Методические рекомендации по оформлению реферата
- •Образец титульного листа реферата
- •Реферат
- •Социология
Тема 7. Социальные группы
Природа человека такова, что для удовлетворения различных потребностей ему всегда нужно объединяться в общности и группы. В процессе своей социальной жизни человек вступает в великое множество различных групп.
Социальная группа – это совокупность индивидов, характеризующаяся общими интересами, установками и ориентациями, нормативной регламентацией совместной деятельностью в рамках собственного социального пространства.
Любая социальная группа состоит из следующих элементов (рис. 11).
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ
ОТНОШЕНИЯ
ВНУТРИГРУППОВЫЕ
КОММУНИКАЦИИ:
«Круг»,
«Змея» «Штурвал» и др.
ГРУППОВЫЕ
ПРОЦЕССЫ
ГРУППОВЫЕ
ЦЕННОСТИ, НОРМЫ И САНКЦИИ
Рис. 11. Структура социальной труппы
Групповые процессы охватывают все изменения, происходящие в группе, в том числе ее развитие. Так или иначе, они имеют противоречивый характер, даже если группа сплоченная. Процессы социального взаимодействия в различных группах исследованы в теориях «социального обмена» и «символического интеракционизма». Деятельность группы и межличностные отношения в ней осуществляются прежде всего на ценностной и нормативной основах. Есть, конечно, и универсальные человеческие ценности, широко принятые в обществе и конкретных социальных группах (представления о добре, зле, счастье и т.д.). Но даже здесь могут возникать «разночтения», скажем, неодинаковое понимание добра в разных группах (в одной семье ценностью является готовность делать добро всем, кому только можно, в другой – помогать лишь ближним).
Наряду с ценностями общего характера существуют ценности, связанные с конкретными общественными явлениями и выступающие непосредственными регуляторами деятельности группы. Это могут быть ценности труда, образования, социальной активности, культуры и т.д.
Социальные группы можно классифицировать по нескольким основаниям (табл. 6).
По объему выделяют большие и малые социальные группы.
По происхождению – первичные и вторичные группы. Впервые социальные группы поделил на первичные и вторичные Чарльз Кули. Им был поставлен вопрос об участии человека в жизни нескольких социальных групп, каждая из которых оказывает влияние на процесс его становления и развития. Первичные группы являются фундаментом для формирования социальной природы и идеалов индивида.
По характеру организации различают формальные и неформальные социальные группы. Такое деление впервые было предложено Элтоном Мэйо в ходе проведения им Хоторнского эксперимента.
По принадлежности индивидов к группе бывают ингруппы и аутгруппы.
По типу связи индивида с группой – группы членства и референтные группы. Эту классификацию ввел в научный оборот Г. Хаймен, большую роль в ее исследовании, особенно в изучении референтных групп, сыграли М. Шериф и Г. Келли.
По заданности положения социальные группы могут делиться на объективные и субъективные.
Таблица 6
Классификация социальных групп
Основание классификации |
Название группы |
Характеристика |
По объему |
Большие: 1. Возникающие случайно: публика, толпа. 2. Возникающие в ходе исторического развития: нация, социальный класс |
1) значительное число членов 2) отсутствие обязательных личных контактов между ними 3) незначительная степень внутренней сплоченности и организованности
|
Продолжение табл. 6
|
Малые: студенческая группа, семья, школьный класс |
1) немногочисленный состав; 2) общая социальная деятельность членов; 3) личное общение; 4) эмоциональные отношения, групповые нормы и процессы |
По происхождению |
Первичные: семья, друзья, соседская община |
1) тесные, непосредственные связи, сотрудничество; 2) обеспечивают успешность социализации личности; 3) формируют моральные нормы; 4) средство поддержки людей; 5) высокая плотность взаимосвязей членов группы и идентификация их с ней |
Вторичные: коллектив вуза для студента |
1)отсутствие непосредственного взаимодействия членов; 2) ориентация на достижение цели |
|
По характеру организации |
Формальные: кафедра или деканат в вузе |
1) есть четкие правила организации и санкции; 2) высокая упорядоченность и управляемость действий; 3) наличие цели; 4) распределение всех позиций и ролей ее членов
|
Неформальные: кружок любителей искусства или животных, этническая общность |
1) нет жесткой нормативности; 2) поведение ее членов не регламентировано
|
Окончание табл. 6
По принадлежности к ним индивидов |
Ингруппы: «моя семья», «моя студенческая группа» и т.д. |
Группы, к которым индивид чувствует свою принадлежность и в которых он идентифицируется с другими членами таким образом, что расценивает членов ингруппы как «мы» |
Аутгруппы: «другая семья», «другая студенческая группа» и т.д. |
Группы, для которых индивид подбирает символические значения: «не мы», «другие»
|
|
По типу связи индивида с группой |
Группы членства |
Группа, в которую индивид входит небольшое или достаточно продолжительное время |
Референтные группы |
1) это реальная или воображаемая социальная группа, выступающая для индивида в качестве эталона, с которым он сопоставляет свое социальное положение, поведение и установки, или это группа, в которую индивид только «вошёл»; 2) выполняет функцию социализации, принятия социальных норм и ценностей желаемой группы; 3) является ориентиром для социального перемещения индивида |
|
По заданности положения |
Объективные: социальный класс |
Позиция индивида задана, определена независимо от его воли, сознания, желания или потребности |
Субъективные |
Формируются сознательными действиями людей |
При классификации социальных групп можно выделить еще номинальные группы (от лат. nomen – имя, наименование), которые являются условными и статистическими, т.е. они не предполагают обязательных, тем более непосредственных связей между людьми. Это могут быть группы по возрасту, месту жительства, ценностным ориентациям и др. Выделение номинальных групп проводит сам исследователь, в этом смысле оно является искусственным. Тем не менее часть номинальных групп близка к реальным и может обладать качествами контактности и сплоченности. Так, пенсионеры России – это группа, которая имеет и реальный, и номинальный (статистический) характер.
Независимо от типа социальной группы каждой из них присущи специфические факторы функционирования, или групповая динамика.
Групповая динамика – это взаимодействие членов социальных групп между собой (рис. 12).