- •Е. В. Лупикова, н. К. Пашук бухгалтерский учет
- •Часть 1
- •Часть 1, 3 разработана е. В. Лупиковой, к.Э.Н., доцент.
- •Часть 2 разработана н. К. Пашук., доцент и е. В. Лупиковой, к.Э.Н., доцент.
- •Сведения об авторах:
- •Глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение………………………………29
- •Глава 2. Предмет и метод бухгалтерского учета……………………………………...48
- •Глава 3. Метод балансового обобщения……………………………………………...62
- •Глава 4. Текущая группировка фактов хозяйственной жизни………………………80
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов……………………………….117
- •Глава 6. Технология обработки учетной информации……………………………..145
- •Глава 7. Развитие бухгалтерского учета в России…………………………………..171
- •Предисловие
- •Методические материалы Рабочая программа дисциплины
- •Содержание дисциплины Тематический план работы
- •Темы практических занятий
- •Рекомендации по самостоятельной работе студента
- •Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы Методические указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •Указания по подготовке контрольной работы
- •Указания по подготовке к практическим занятиям
- •Указания к промежуточной аттестации с применением балльно-рейтинговой системы оценки знаний студента
- •Теоретические материалы раздел 1. Теория бухгалтерского учета глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •1.1. Хозяйственный учет и его виды
- •1.2. Функции бухгалтерского учета в системе управления организацией
- •Бухгалтерия
- •1.3. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в России
- •1.4. Основные принципы бухгалтерского учета
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Предмет и метод бухгалтерского учета
- •2.1. Хозяйственная деятельность как предмет бухгалтерского учета
- •2.2. Предприятие как объект бухгалтерского учета
- •2.3. Классификация хозяйственных средств предприятия, источников их образования
- •2.4. Сущность метода бухгалтерского учета и характеристика его слагаемых
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Метод балансового обобщения
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •3.1. Баланс как метод бухгалтерского учета и как форма бухгалтерской отчетности
- •3.2. Классификация бухгалтерских балансов
- •3.3. Структура и содержание бухгалтерского баланса
- •3.4. Влияние хозяйственных операций на изменение валюты бухгалтерского баланса
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Текущая группировка фактов хозяйственной жизни
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •4.1. Система счетов, их содержание и строение
- •4.2. Двойная запись, ее сущность и значение
- •4.3. Понятие о синтетическом и аналитическом учете, субсчетах
- •4.4. Обобщение текущих данных бухгалтерского учета в оборотных ведомостях
- •4.5. План счетов бухгалтерского учета
- •4.6. Классификация счетов по экономическому содержанию
- •4.7. Классификация счетов по отношению к балансу
- •4.8. Классификация счетов по назначению и структуре
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •5.1. Оценка и калькуляция как методы стоимостного измерения объектов и хозяйственных процессов
- •5.2. Модель учета приобретения средств труда
- •5.3. Модели учета приобретения предметов труда
- •5.4. Модель учета затрат на производство продукции (выполнение работ, оказание услуг)
- •5.5. Модель учета продажи продукции (работ, услуг) и выявления финансового результата от обычной деятельности
- •5.6. Этапы формирования финансового результата деятельности организации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Технология обработки учетной информации
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •6.1. Этапы учетного процесса
- •6.2. Первичные документы
- •6.3. Учетные регистры
- •6.4. Формы бухгалтерского учета
- •6.5. Инвентаризация
- •6.6. Выявление и исправление ошибок в бухгалтерских документах
- •6.7. Бухгалтерская отчетность
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Развитие бухгалтерского учета в россии
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •7.1. Необходимость и задачи реформирования системы бухгалтерского учета в России
- •7.2. Программа реформирования бухгалтерского учета в рф
- •7.3. Сущность международных стандартов финансового учета и отчетности
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Практикум
- •Раздел 1. Теория бухгалтерского учета
- •Глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение
- •Глава 2. «Предмет и метод бухгалтерского учета»
- •Глава 3. Метод балансового обобщения
- •Глава 4. «Текущая группировка фактов хозяйственной жизни»
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов
- •Глава 6. «Технология обработки учетной информации»
- •Задания для контроля тесты и ключи к тестам для самоконтроля
- •Раздел 1. Теория бухгалтерского учета
- •Глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение
- •Тема 2. «Предмет и метод бухгалтерского учета»
- •Глава 3. Метод балансового обобщения
- •Глава 4. Текущая группировка фактов хозяйственной жизни
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов
- •Глава 6. «Технология обработки учетной информации»
- •Глава 7.Развитие бухгалтерского учета в России
- •Задания для контрольных работ
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Часть 1. Теория бухгалтерского учета
- •Глоссарий
- •Список источников информации
- •Приложения
Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы Методические указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
«Бухгалтерский учет» является специальной дисциплиной для студентов специальности «Финансы и кредит», «Менеджмент организаций», «Налоги и налогообложение».
Качество специалистов, подготовленных в системе высшего профессионального образования, во многом зависит от умения эффективно организовать учебно-познавательную деятельность, рационально планировать и осуществлять самостоятельную работу. Именно самостоятельная работа формирует готовность к самообразованию, создает базу непрерывного образования (образования через всю жизнь) возможность постоянно повышать свою квалификацию, а если нужно, переучиваться, быть сознательным и активным гражданином и созидателем.
Целью данных методических указаний является оказание помощи студенту в самостоятельном изучении дисциплины.
Самостоятельная работа – это деятельность студентов по усвоению знаний и умений, которая протекает без непосредственного руководства преподавателя, хотя и направляется им. Самостоятельная работа может быть рассчитана на сохранение в памяти информации (сводится к запоминанию знаний, умений и навыков) и на активность мышления и творческого воображения (творческая переработка знаний и приобретение умений и навыков самостоятельно получать знания).
В учебном пособии представлены конспекты лекций, задания для практической работы, вопросы и тесты для самопроверки. Все это должно помочь организовать самостоятельную работу студента по эффективному изучению дисциплины «Бухгалтерский учет» и развить умения и навыки использования бухгалтерских знаний в научной и практической деятельности.
Важное значение для формирования грамотного специалиста имеют творческие способности и умение решать проблемные и дискуссионные вопросы. Для этого необходимо изучать нормативные документы и специальную литературу, краткий перечень которой приведен в данном пособии. Для удобства использования источники разделены на основную и дополнительную литературу.
Кроме того, необходимо осознать взаимосвязь курса «Бухгалтерский учет» с другими дисциплинами: микро- и макроэкономикой, экономическим анализом и аудитом, налогообложением. Поэтому при изучении отдельных вопросов курса необходимо обращаться к материалу, изученному ранее, а полученные знания об особенностях методологии бухгалтерского учета станут основой для изучения новых дисциплин в дальнейшем.
Для эффективного освоения знаний и умений рекомендуем следующую последовательность:
- ознакомиться с программой и содержанием курса;
- прочитать конспекты лекций с выделением ключевых моментов и ответить на вопросы для самопроверки;
- изучить литературу, ссылки на которую есть в тексте лекций, а выходные данные приведены в списке литературы;
найти и изучить в материалах периодической печати (журналы «Бухгалтерский учет» и др.) статьи, посвященные изучаемой теме, сформулировать и обосновать свой ответ на вопросы для работы на семинарских занятиях;
решить задачи, предложенные в пособии;
- ответить на тесты для самопроверки по изучаемой теме;
- по окончании курса оформить контрольную работу;
после сдачи контрольной работы на проверку и пройти итоговую аттестацию (экзамен).
Желаем успехов!