Прыкладная тэматыка курсавых работ
“Менеджмент у сферы культуры”
Суб’ект і аб’ект кіраўніцкай дзейнасці ў сферы культуры.
Некамерцыйный статус устаноў культуры як фактар іх спецыфікі
Своеасаблівасць прадукта дзейнасці устаноў культуры
Параўнальная вытворчая і спажывецкая характарыстыка сродкаў і прадуктаў культурнай дзейнасці.
Аснова працы менеджэра вольнага часу – стымуляванне сацыякультурнай дзейнасці.
Рэгламентацыя – шлях да эфектыўнай каардынацыі і свабоды
Магчымыя ролі дзяржавы ў кіраванні сацыяльна-культурнай сферай, кіраўнічыя рычагі
Галіна культуры як самастойная частка народнай гаспадаркі
Эканамічны ўклад культуры ў развіццё сучаснага грамадства
Сацыяльны ўклад культуры ў развіццё сучаснага грамадства
Традыцыйныя і інавацыйныя падыходы ў сістэме кіравання сферай культуры
“Тэхналагічны” і “асобавы” падыходы ў арганізацыі дзейнасці ўстаноў культуры
Прававое рэгламентаванне кіравання ў сферы культуры
Прынцыпы дзяржаўнага фінансавання сферы культуры
Сістэма рэсурснага забеспячэння і гаспадарчага ўтрымання ў сферы культуры
Пазабюджэтныя крыніцы фінансавання
Асаблівасці кіраўнічых рашэнняў у сферы культуры
Асаблівасці кантролю, уліку і справаздачнасці ў сферы культуры
Сацыяльная эфектыўнасць як найважная характарыстыка вынікаў культурнай дзейнасці
Асноўныя прынцыпы ажыццяўлення культурнай палітыкі
Мадэлі культурнай палітыкі (на прыкладзе замежных краін з магчымым параўнаннем з Рэспублікай Беларусь).
Арыенціры сучаснай культурнай палітыкі Рэспублікі Беларусь (захаванне, развіццё і распаўсюджванне культуры).
Множнасць суб'ектаў культурнай палітыкі
Дзейнасць мясцовых органаў кіравання культурай
Дзейнасць спецыяльных фондаў Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь у сферы культуры.
Асаблівасці кіравання арганізацыямі культуры (з выбарам пэнага тыпу арганізацыі).
Арганізацыя прадпрымальніцтва і сістэма партнёрства ў сферы культуры.
Актуальнасць і сутнасныя прызнакі праграмна-мэтавага кіравання ў сферы культуры.
Сацыяльна-творчы заказ як сродак рашэння сацыяльна-культурных задач.
Дзяржаўныя праграмы захавання і развіцця культуры Рэспублікі Беларусь.
Рэгіянальныя культурныя праграмы.
Сістэма дзяржаўных сацыяльных стандартаў Рэспублікі Беларусь.
Псіхалагічныя фактары эфектыўнага кіраўніцтва.
Эмацыянальна-валявая рэгуляцыя кіраўніцкай дзейнасці (праблемы стрэса, фрустрацыі, гатоўнасці да экстранных дзеянняў, паняцце рэзістэнтнасці).
Матывы і характарыстыкі культурных паводзін.
Практычныя дзеянні спецыяліста культуры як вынік мэтаскіраванасці. Вырашальная роля ўнутраных імкненняў чалавека ў правядзенні культурнага адпачынку, арганізацыі вольнага часу.
Універсаліі сацыяльных паводзін і спецыфіка праяў у сферы культуры.
Стылі кіраўніцтва, лідэрства як важны і эфектыўны механізм кіравання.
Ролевыя функцыі суб’ектаў сацыякультурных працэсаў: сацыяльныя заказчыкі (рэсурсатрымальнікі), менеджэры-арганізатары, выканаўцы-спецыялісты.
Сваеасаблівасць сацыяльных роляў спецыяліста культуры, творчы (крэатыўны) і рэпрадуктыўны характар выканання роляў.
Кампетэнтнасная мадэль кіраўніка сучаснай установы культуры (канцэптуальнасць, кантэкстуальнасць, тэхналагічнасць, адаптыўнасць, камунікатыўнасць, інтэгратыўнасць).
Спецыфічны характар узаемадзеяння менеджэра з выканаўцам (артыстам, мастаком, прафесійным або аматарскім калектывам).
Калектыўныя формы арганізацыі працы ў сферы культуры. Відавая класіфікацыя прафесійных і аматарскіх калектываў.
Асаблівасці станаўлення і перспектывы развіцця творчага калектыву ў сферы культуры.
Маральна-псіхалагічны клімат як інтэгральная характарыстыка творчага калектыва.
Характарыстыка кадравай структуры галіны культуры ў адпаведнасці з напрамкамі культурнай дзейнасці.
Стымуляванне і матывацыя як аснова для развіцця партнёрскіх адносін унутры арганізацыі.
Патрабаванні да работнікаў сферы культуры і праблемы іх падрыхтоўкі.
Бесперапынная адукацыя спецыялістаў культуры – працэс набыцця і паглыблення сацыяльна-прафесійнай кампетэнтнасці на працягу ўсяго жыцця.