- •Содержание
- •Введение
- •1. Состав и последовательность работ по выполнению выпускной квалификационной работы
- •1.1. Цель и задачи выпускной квалификационной работы
- •1.2. Выбор темы
- •1.3. Научное руководство
- •1.4. Обязанности выпускающей кафедры
- •1.5. Подбор источников и литературы и составление плана
- •2. Содержание выпускной квалификационной работы
- •3. Оформление выпускной квалификационной работы
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Перечисления и примечания
- •3.3. Оформление иллюстраций, таблиц и приложений
- •3.4. Научно-справочный аппарат
- •4. Защита выпускной квалификационной работы
- •4.1. Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •4.2. Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •Российская федерация
- •Факультет документоведения и педагогического образования
- •Образец оформления содержания Содержание
1.4. Обязанности выпускающей кафедры
Обязанностями выпускающей кафедры являются:
разработка примерной тематики выпускных квалификационных работ и систематическое ее обновление с учетом индивидуальных научных интересов студентов и преподавателей;
оказание помощи студентам в выборе темы выпускной квалификационной работы путем консультаций и рекомендаций;
представление в установленные сроки в деканат списки студентов-дипломников с указанием тем выпускных квалификационных работ и фамилий научных руководителей и рецензентов;
составление и доведение до сведения студентов календарного графика выполнения выпускной квалификационной работы (см. прил. 5);
разработка требований к содержанию и критериев оценки выпускной квалификационной работы;
разработка методических рекомендаций по оформлению выпускной квалификационной работы;
систематический контроль хода работы над исследованиями, заслушивание студентов (или научных руководителей) на заседаниях кафедры;
определение порядка и сроков проведения предварительной защиты;
проведение предварительной защиты выпускных квалификационных работ;
принятие решения о допуске работы к защите в соответствии с отзывом научного руководителя и рецензией;
знакомство студентов с процедурой защиты.
1.5. Подбор источников и литературы и составление плана
Изучение темы следует начинать со знакомства с источниками и литературой (законодательно-правовыми и нормативно-методическими материалами, книгами, статьями, электронными пособиями и др.), которые помогут выяснить степень ее изученности. Подбор источников и литературы студент осуществляет самостоятельно.
При подборе источников и литературы необходимо пользоваться предметными каталогами и библиографическими справочниками областной библиотеки, библиотеки университета и библиотеки базы практики. При этом следует подбирать источники и литературу, освещающие не только теоретические аспекты исследуемого вопроса, но и практику организации документационного обеспечения управления. Особенно важно ознакомиться с публикациями в отраслевых журналах и сборниках по вопросам избранной темы.
В процессе подбора источников и литературы рекомендуется делать выписки и заметки по фактам, событиям, относящимся к избранной теме, а также давать краткие оценки по исследуемому вопросу. Выписки целесообразно делать на одной стороне листа - это облегчит группировку и обработку материалов. В каждой выписке следует точно указывать источники и литературу с выходными данными.
На основе предварительного ознакомления с источниками и литературой студент составляет и согласовывает с научным руководителем ориентировочный план квалификационной работы.
План должен отражать основную проблему квалификационной работы и раскрывать ее содержание. В план должны быть вынесены наиболее актуальные вопросы темы.
При составлении плана следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующее название. Затем надо продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов последовательность тех вопросов, которые будут в них рассмотрены.