10 Вопрос «Виктор Васильевич Пашутин (1845-1901 г.Г.)- основоположник школы патологической физиологии в России.»

Как бы на перепутье между кли­никой, физиологией и общей пато­логией оказалась патологическая фи­зиология, обязанная своим созданием прежде всего профессору В.В. Пашу-тину (1845-1901 гг.) (рис. 6.31). Орга­низовав впервые в России в Казани кафедру патологической физиологии, он, приехав в Петербург, создал там кафедру и работал в Медико-хирур­гической академии до конца своей жизни. Прежде всего Пашугин обра­тил внимание на открытие П.И. Лу­ниным новых, неизвестных веществ, проникающих в организм вместе с питанием - витаминов (1880 г.). Этот вопрос он изучал на примере цинги и проблемы голодания вообще. Ис­следования голодания, массового яв­ления в России, стало основной те­мой В.В. Пашутина и его школы. Другие направления исследований ученого - газообмен и тепловой об­мен. Пашутин, продолжая работы И.М. Сеченова, обратил внимание на роль нервной системы в этих про­цессах. Вообще он поднял и иссле­довал вместе со своими учениками большой круг проблем, включая уг­леводный обмен, переливание кро­ви, патологии беременности. Основ­ные воззрения на патологическую физиологию как экспериментальную науку В.В. Пашутин изложил в «Кур­се общей и экспериментальной па­тологии» (1878 г.)

11 Вопрос «Создатель первой русской анатомической школы – Петр Андреевич Загорский (1746-1846 г.Г.)»

Первая Российская анатомическая школа была основана Петром Андреевичем Загорским (1764—1846 гг.) в медико-хирургической ака­демии в Петербурге. Ему принадлежит и первое оригинальное руко­водство по анатомии «Сокращенная анатомия» в двух книгах, выдер­жавшая пять изданий. Преподавание П.А. Загорский вел на русском языке, утверждая русскую анатомическую номенклатуру. Среди его учеников — ряд видных анатомов: П.С. Корейша, А.С. Веденников, И.Д. Книгин и др., занябшие самостоятельные кафедры анатомии в Петербурге, Харькове, Казани. Загорский, работая с коллекцией Рюиша и накапливая собственные экспонаты, опровергал мисти­ческие представления о «монстрах». Он заявил себя сторонником теории эпигенеза, антипода теории преформизма¹. Анатомию, как и дру­гие предметы, преподавал Е.О. Му­хин (о нем речь впереди). Однако с 1820 г. специальный курс анатомии стал читать профессор Ю.Х. Лодер, затем профессор П.П. Эйнброт. Кро­ме хирургии, которую преподавали Е.О. Мухин и др., из по существу комбинированного курса хирургии в самостоятельные курсы была выде­лена оперативная хирургия, десмур­гия, офтальмология, которую читал адъютант А.А. Альфонский, профес­сор, в том числе специалист по опе­ративной хирургии².

В 1802 году был издан учебник П.А.Загорского «Сокращенная анатомия», в котором автор подробно изложил основы анатомии. Ученый проявил себя крупным исследователем, продолжая естественнонаучные традиции А.Н.Радищева. Изучая развитие и изменение артерий, он широко пользовался сравнительно-анатомическим методом. Методы химии П.А.Загорский применял при исследовании жидкостей человеческого тела, отвергнув при этом идеалистическую концепцию о жизненной силе. Опытным путем им было подкреплено положение М.В.Ломоносова о роли эритроцитов в переносе кислорода. Он выявил, что гемоглобин, в состав которого входит железо, играющее роль в обмене кислорода, содержится в эритроцитах.