- •1. Цели и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Перечень обеспечивающих дисциплин
- •1.4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5 Разделы дисциплины и виды занятий
- •2.Содержание лекционного курса (48 час)
- •2.1. Введение – 2 часа
- •2.2. Математические модели сигналов и помех – 4 часа.
- •2.7. Цифровая обработка сигналов – 1 час
- •2.8. Методы многоканальной связи и многостанционного доступа – 6 часов
- •2.9. Принципы распределения информации – 5 часов
- •2.10. Анализ эффективности и оптимизация систем связи – 1 час
- •3. Практические занятия (16 час)
- •4. Лабораторные занятия (16 час по выбору)
- •5. Самостоятельная работа (141 час)
- •6. Курсовой проект – 18 часов
- •Контроль освоения дисциплины
- •8. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Б) дополнительная литература:
- •9. Методические указания
- •Приложение а
- •(Обязательное)
- •Применение балльно-рейтинговой системы в 6 семестре
- •Распределения баллов по элементам контроля
- •Распределение баллов в течение семестра
- •Приложение б
1.4 Объем дисциплины и виды учебной работы
Дисциплина изучается в 6 и 7 семестрах.
-
Вид учебной работы
Всего
часов
Общая трудоемкость дисциплины
250
Лекции
48
Лабораторные занятия
16
Практические занятия
16
Курсовой проект
18
Самостоятельная работа
152
Вид итогового контроля
Экзамен (6 семестр),
диф. зачет (7 семестр)
1.5 Разделы дисциплины и виды занятий
-
№ п/п
Раздел дисциплины
Лекции (48 час)
Лаб.
занятия
(16 час)
Практ.
занятия
(16 час)
1
Введение – 2 часа
2
2
Математические модели сигналов и помех
4
2
3
Преобразование сигналов в каналах связи
5
4
1
4
Помехоустойчивое и криптоустойчивое кодирование в цифровых системах передачи информации
11
4
5
5
Основы теории информации
6
4
6
Оптимальный прием сигналов и основы теории помехоустойчивости
7
4
2
7
Цифровая обработка сигналов
1
8
Методы многоканальной связи и многостанционного доступа
6
4
2
9
Принципы распределения информации
5
10
Анализ эффективности и оптимизация систем связи
1
2.Содержание лекционного курса (48 час)
2.1. Введение – 2 часа
Информация и сигнал как ее материальный носитель. Сообщение и информация. Случайный характер сообщений и сигналов. Примеры: речевые (телефонные), вещательные, телевизионные, телеграфные сигналы, сигналы передачи данных.
Системы передачи, хранения и распределения информации. Структурная схема системы передачи информации (СПИ). Сообщения и сигналы, преобразования сигналов в процессе передачи. Линия связи с помехами, функции передатчика и приемника. Количество и качество: скорость передачи и помехоустойчивость СПИ. Статистический анализ и синтез СПИ.
Системы распределения информации. Многоканальная связь и многостанционный доступ, сети электросвязи как системы массового обслуживания.
Краткий исторический очерк. Роль средств связи в современном обществе. Обзор содержания курса.