- •Интерактивное оглавление
- •1. Религия, ее роль в жизни современного общества.
- •1. Власть. Роль политики в жизни общества.
- •1. Право, его роль в жизни государства и общества.
- •1. Ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов.
- •2. «Общество существует ради сильного государства» или «сильное государство надежно служит обществу»? Какое утверждение из двух представленных вы считаете верным и почему?
- •1. Наука в жизни современного общества.
- •3. К вам обратилась группа ребят, предложившая вступить в их организацию «Юные защитники справедливости». Как вы будете реагировать на это предложение? Объясните ваши действия.
- •1. Политический режим. Демократия.
- •1. Правоохранительные органы в Российской Федерации.
- •1. Конституция Российской Федерации о правах и свободах человека и гражданина. Конституционные обязанности граждан.
- •2. Государство или правительство должно гарантировать осуществление прав и свобод человека? Объясните свой выбор ответа.
- •1. Биологическое и социальное в человеке.
- •1. Экономика и ее роль в жизни общества.
- •1. Конституция Российской Федерации о федеративном устройстве России. Полномочия Центра и субъектов Федерации.
- •1. Экономические системы и собственность. Право собственности.
- •3. Проанализируйте свой нынешний социальный статус. Попытайтесь спрогнозировать его изменения в ближайшем будущем. Какие новые статусные позиции вы хотели бы обрести? Что вы сделаете для этого?
- •1. Понятия «гражданское общество» и «правовое государство».
- •3. Вам поручили сделать в классе сообщение о важнейших событиях за месяц в стране и в мире. Как вы будете готовиться к выступлению? Запланированные действия объясните.
- •1. Предпринимательство.
- •1. Социальные конфликты, пути их решения.
- •1. Органы государственной власти Российской Федерации.
- •1. Семья как малая группа.
- •1. Особенности подросткового возраста.
- •3. Вы принимаете решение, что делать после окончания 9 класса. Что нужно предпринять, чтобы ваше решение выполнить? Дайте обоснование принимаемому решению и намечаемым действиям.
- •1. Социальные ценности и нормы. Мораль.
- •1. Социальная структура общества.
- •1. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.
- •3. Вам предстоит выполнить учебное социологическое исследование по проблемам современной семьи. Какие вопросы вы включили бы в анкету для выяснения отношения различных групп людей к семье и браку?
- •1. Рынок и рыночный механизм.
- •1. Понятия «правовая норма» и «нормативно-правовой акт». Отличия правовой нормы от норм морали.
- •3. Вам поручили подготовить реферат на тему «Современное информационное общество». Составьте план ваших действий для выполнения этого задания.
- •1. Экономические цели и функции государства.
- •1. Мышление и речь.
- •1. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки.
- •3. Подойдя к двери своей квартиры, вы обнаружили, что замок взломан. Каковы будут ваши действия?
- •1. Налоги, уплачиваемые гражданами.
- •3. Составьте перечень своих социальных ролей в семье, школе, компании друзей. Возникают ли противоречия между вашими различными социальными ролями? Если да, то как вы их можете разрешить?
- •1. Человек и его ближайшее окружение.
- •2. Каким кодексом предусмотрена защита личности, охрана прав и свобод человека и гражданина? Приведите примеры соответствующих правоотношений.
- •1. Личность. Межличностные отношения.
- •1. Конституция Российской Федерации об основах государственного строя России.
1. Право, его роль в жизни государства и общества.
2. Испанский социолог М. Кастельс вывел следующую формулу постиндустриального общества: «Я думаю, следовательно, я произвожу». Какую черту этого общества постарался выразить ученый? Чем еще характеризуется данное общество?
3. На улице вы увидели группу людей, которые призывали взрослых вместе с детьми перекрыть пролегающую поблизости автомобильную магистраль, чтобы заставить власти прекратить начавшуюся вырубку находящегося рядом старинного парка. Как вы поведете себя? Объясните вашу позицию.
1. Одним из способов согласования интересов людей и разрешения возникающих между ними и их объединениями конфликтов является нормативное регулирование, т. е. регулирование поведения индивидов при помощи определенных норм.
Слово «норма» происходит от латинского norma, что означает «правило, образец, стандарт». Нормы могут быть разными — естественными, техническими, социальными. Действия, поступки людей и социальных групп, являющихся субъектами общественных отношений, регулируют социальные нормы. Под социальными нормами понимают общие правила и образцы поведения людей в обществе, обусловленные общественными отношениями и являющиеся результатом сознательной деятельности людей.
Существуют различные классификации социальных норм. Наиболее важной является разделение социальных норм в зависимости от особенностей их возникновения и реализации. По данному разделению выделяют пять разновидностей социальных норм: нормы морали, нормы обычаев, корпоративные нормы, религиозные нормы и правовые нормы. Социальные нормы представляют собой правила поведения общего характера, т. е. рассчитаны на многократное применение и действуют непрерывно во времени в отношении персонально неопределенного круга лиц.
Самым распространенным видом социальных норм являются правовые нормы, с помощью которых в современном обществе регулируются наиболее значимые общественные отношения — экономические политические, социально-культурные и др. В отличие от иных видов социальных норм, нормы права носят общеобязательный характер, формально определены, устанавливаются государством и подкрепляются его принудительной силой.
Право находится в тесной взаимосвязи с государствам. Нормы права становятся общеобязательными и формально определенными только в результате деятельности государства. Последнее формулирует и издает законы, в которых отражаются общественные представления о дозволенном и запрещенном. Государство гарантирует, также реализацию права, охраняет его от нарушений. Но и государство не может нормально функционировать не опираясь на право. Нормы права определяют систему государственного Аппарата, принципы и основные направления его деятельности, компетенцию отдельных звеньев государственного механизма. Законы устанавливают юридическую основу взаимоотношений государства и граждан, исключая произвол.
Право появилось вместе с государством. В первобытном обществе отношения между членами рода регулировались обычаями, силу и общеобязательность которых обеспечивала система религиозных запретов — табу. По мере перехода человечества от присваивающей экономики к производящей система запретов развивалась. Осложнение общественной жизни предопределило необходимость создания новой организации общественного управления — государства — и появления нового вида социальных регуляторов — права.
Формирование норм права шло несколькими путями. Во-первых, государство санкционировало обычаи, сложившиеся в новом качестве, убеждая население к их исполнению. Во-вторых, оно создавало специальные органы (суды), которые отвечали за Существование в обществе справедливых и обязательных для всех правил поведения и обеспечение их реализации. Суды сыграли важную роль в создании правовых норм, приспосабливая путем толкования родовые обычаи к потребностям государственно-организованного общества и создавая юридические прецеденты. В-третьих, государство само «творило» правое помощью издания нормативных актов.
В политической и юридической науке нет единства в понимании сущности права. В соответствии с нормативистским подходом право представляет собой систему общеобязательных норм (правил) поведения, усыновленных или санкционированных государством и обеспеченных его принудительной волей. Этот подход подчеркивает зависимость права от государственной воли. Социологическая школа рассматривает право как деятельность физических и юридических лиц, реализующих в той или иной форме свои полномочия. Сторонники такого подхода к сущности права отождествляют право и урегулированные им общественные отношения. Ряд ученых рассматривает право как содержащуюся в общественном сознании систему понятий об общеобязательных правилах поведения, правах и обязанностях человека, запретах, условиях их возникновения и реализации.
Право носит оценочный характер, являясь нормативно закрепленной справедливостью. Государство, опираясь на право, формулирует и издает законы, в которых отражаются общественные представления о правомерном и неправомерном, дозволенном и запрещенном.
Право можно охарактеризовать по следующим признакам:
• нормативность — право состоит из норм, т. е. правил поведения общего характера, адресованных неперсонифицированному кругу субъектов, попадающих в ситуацию, регулируемую данными нормами;
• общеобязательность — правовые нормы регулируют поведение всех членов общества и обязательны для исполнения любыми лицами и организациями независимо от отношения к ним тех или иных субъектов правоотношений;
• формальная определенность — правовые нормы выражены в словесно-письменной форме и закреплены в текстах различных источников права, благодаря чему отличаются большой степенью определенности и ясности;
• системность — все правовые нормы логически неразрывны, взаимосвязаны и соподчинены, они вытекают одна из другой, образуя целостную систему законодательства;
• гарантированность государством — реализация правовых норм обеспечена в необходимых случаях принудительной силой государства.
Социальная ценность права, его место и роль в жизни общества определяются его функциями, под которыми понимаются основные направления воздействия на общественные отношения. В соответствии со своим предназначением правовые нормы выполняют в обществе следующие функции:
• регулятивную, проявляющуюся в воздействии на поведение членов общества правовыми средствами, содействии развитию общественных отношений;
• охранительную, заключающуюся в охране основ государственного строя;
• гуманистическую, выражающуюся в том, что право смягчает возникающие в обществе противоречия и конфликты;
• идеологическую, отражающуюся в способности права формировать в общественном сознании представления о необходимых и желательных правилах поведения;
• воспитательную, развивающую в людях чувства справедливости, добра, гуманности.
В практической деятельности государственных органов (прежде всего судов) право выступает в качестве критерия правомерного и неправомерного поведения людей и их коллективов, является основанием применения мер государственного принуждения к нарушителям правопорядка.
Для отдельного человека ценность права состоит в том, что оно способствует созданию условий для благополучной жизни и всестороннего развития любого члена общества, закрепляет и охраняет права и свободы личности, ограждает индивида от произвола со стороны государства.
Право выступает своеобразной мерой свободы человека в обществе, устанавливает границы поведения субъектов по отношению друг к другу. Каждый участник общественных отношений может достичь своих целей, используя различные варианты поведения. В этом проявляется его относительная независимость и свобода. Право, отражая согласованные интересы всего общества, ограничивает этот выбор известными пределами, ставит преграды для нежелательного поведения, но не навязывает субъекту какой-либо определенный вариант действий.
2. Общество — не застывшая форма организаций человеческих отношений, оно постоянно трансформируется, изменяя характерные черты и основы своего существования. Индустриальное общество, пришедшее на смену традиционному (аграрному), породило множество проблем, решать которые приходится и сейчас. Некоторые страны, поступательно развиваясь, приблизились к качественно иной модели организации социума — постиндустриальному обществу.
Если попытаться дать определение понятию «постиндустриальное общество», необходимо учесть, что это современная стадия социально-экономического развития, на которую вступили индустриально развитые страны Запада и Япония в последней четверти XX в. Постиндустриальное (дословно — «послеиндустриальное») общество зачастую называют иначе: «посткапиталистическое общество», «информационное общество», «технотронное общество», «научная цивилизация» и др.
Постиндустриализм — более высокая ступень развития по сравнению с индустриальным обществом, идущая ему на смену. Основной чертой постиндустриального общества является формирование нового, компьютеризированного уклада производства, для которого характерно создание богатства преимущественно посредством знаний и информации. Фундамент общества составляют наукоемкие и ресурсосберегающие технологии, которые часто называют высокими – к ним относят: микроэлектронику, телекоммуникации, робототехнику, производство материалов с заранее заданными свойствами, нанотехнологии и др. Информатизация пронизывает все сферы жизни общества: не только производство благ и услуг, но и домашнее хозяйство, а также культуру и искусство.
В социальной структуре постиндустриального общества наблюдается стирание классовых различий, сближение размера доходов различных групп населения ведет к ликвидации социальной поляризации и росту удельного веса среднего класса. Новая цивилизация может быть охарактеризована как антропогенная, в центре ее — человек, его индивидуальность, когда ее также называют информационной, что отражает все более возрастающую зависимость повседневной жизни общества от мощного потока различной информации.
Важно обратить внимание, что бурными темпами идет процесс экологизации социально-экономического развития. Складывается новый тип взаимоотношений человека с природой, при котором человек выступает не как ее покоритель, бездумный потребитель природных ресурсов, а как органическая часть системы «общество-природа». Постиндустриальное общество, хотя и продвинуло вперед решение многих острейших проблем индустриального общества, не может преодолеть ряд его противоречий (устойчиво высокий уровень безработицы, демографические проемы, связанные со старением населения и усилении нагрузки на трудоспособное население и др.). Оно порождает и новые противоречия, вызванные расширением возможностей манипулирования массовым сознанием, навязывания ему стереотипов, а также возникновением новых форм компьютерной преступности. Исходя из комплексной характеристики постиндустриального общества, приведенной выше, понятна и данная испанским социологом М. Кастельсом афористичная характеристика: «Я думаю, следовательно, я произвожу». Социолог подчеркивает усиление роли значения человеческого фактора в производстве.
Меняется структура трудовых ресурсов: уменьшается доля физического и растет доля умственного, высококвалифицированного труда. Растут инвестиции в человека, расходы на обучение и образование, повышение квалификации и переквалификацию работников. На постиндустриальной стадии действует тенденция к усилению разнообразия и индивидуализации потребностей и спроса. В структуре личного потребления растет доля потребностей нематериального, гуманитарного характера: социальных, интеллектуальных, культурных. Отход от обезличивающей стандартизации, повышение уровня жизни ведут к качественным сдвигам в производстве. Возрастает роль мелкосерийного производства, увеличивается количество модификаций одного и того же товара. Растет сфера производства нематериальных форм богатства и услуг.
3. Необходимо сказать, что различные формы протеста населения против необдуманных, а иногда и преступных действий власти — одно из проявлений складывающегося самосознания гражданского общества. И в этом смысле инициативу группы граждан следует не только приветствовать, но и активно поддерживать. Однако нельзя забывать о том, что любой протест должен иметь цивилизованные, правовые формы. Кроме того, показателем гражданственности является не только сам протест, но и умение так его организовать, чтобы не нанести вред законным интересам других граждан. Перекрытие автомобильной магистрали причинит неудобство не только и не столько власти, сколько обычным людям, дискредитируя благое дело.
Поэтому следует, поддержав саму идею мероприятия, попытаться ввести его в законные рамки. При этом необходимо опираться на Федеральный закон «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях», в котором перечислены основные принципы проведения публичных мероприятий — это прежде всего законность и добровольность участия в общественной инициативе.
Организаторы любого публичного мероприятия обязаны уведомить органы государственной власти или местного самоуправления о цели, формах проведения, сроках, месте и количестве участников акции. Это уведомление нужно направить в срок не ранее 15 и не позднее 10 дней до дня проведения публичного мероприятия. Мероприятие может проводиться в любых пригодных для этого местах в случае, если оно не создает угрозы безопасности участников.
Во время мероприятия его организаторы должны обеспечить общественный порядок и безопасность граждан, а также соблюдение условий проведения акции, указанных в уведомлении.
Федеральное законодательство устанавливает административную ответственность за нарушение порядка организации собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования, проведение его без уведомления или в неустановленном месте.
С другой стороны, отказ представителей власти в разрешении проведения публичного мероприятия, выражающего мнение населения, может стать основанием для обращения в суд, поскольку нарушаются не только Федеральный закон, но и предоставленное Конституцией РФ право «собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, действия и пикетирование» (ст. 31).
Билет № 4