- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Спряжение. Спряжение глаголов в изъявительном, повелительном и сослагательном наклонении. Типы спряжения. Разноспрягаемые глаголы.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Милославский и.Г. Морфологические категории современного русского языка. М.,1981. С. 233 – 237.
- •Литература
- •Литература
- •Чепасова а.М., Чередниченко а.П.Современный русский язык. Таблицы по грамматике. М., 1999. С. 48 – 54.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Буланин л.Л. Трудные вопросы морфологии. М.,1976. С. 188 – 189.
- •Виноградов в.В. Русский язык (грамматическое учение о слове): Уч. Пособие. М.,1986.
- •Литература
- •Чепасова а.М., Чередниченко а.П.Современный русский язык. Таблицы по грамматике. М., 1999. С. 99 – 103.
Литература
Валгина Н.С. Современный русский язык. М., 1987. С. 243 – 247.
Милославский и.Г. Морфологические категории современного русского языка. М.,1981. С. 233 – 237.
Русская грамматика. Т.I. М.,1980. С. 1589 – 1593.
Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц. В 2-х ч. / Под ред. Е.Н. Дибровой. Ч. 2. Морфология. Синтаксис. М., 2001. С. 116 – 120.
Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта. М., 1996. С. 260 – 262.
Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. В 3-х ч. Ч.2. Словообразование. Морфология. М., 1981. С. 214 – 218.
Школьные учебники по русскому языку.
Лабораторная работа №2
Тема: Морфологический анализ неспрягаемых глагольных форм
Цель: отработать методику морфологического анализа неспрягаемых глагольных форм.
Необходимый объем знаний: спрягаемые/неспрягаемые глагольные формы, их отличие; лексико-грамматические особенности причастий и деепричастий; образование, значение и употребление причастий настоящего и прошедшего времени, деепричастий совершенного и несовершенного вида; особенности категории времени причастных форм; образование и морфологические признаки кратких причастных форм; синтаксические функции причастий и деепричастий, задачи и принципы морфологического анализа неспрягаемых глагольных форм.
Основные умения:
1) разграничивать спрягаемые и неспрягаемые глагольные формы; определять категориальное значение неспрягаемых глагольных форм; определять их грамматические категории, характеризовать их; образовывать от глаголов все возможные формы причастий и деепричастий; находить причастия и деепричастия в тексте; разграничивать причастия и отглагольные прилагательные; выполнять полный морфологический анализ неспрягаемых глагольных форм.
Оборудование:
1. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю.Толковый словарь русского языка. Одно из изд. 10 экз.
2. Раздаточный материал.
Вопросы (для домашней подготовки)
1. Вопрос о лексико-грамматической природе причастий и деепричастий.
2. Признаки прилагательного и глагола у причастий.
3. Значение, образование и употребление действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.
4. Признаки наречия и глагола у деепричастия.
5. Значение, образование и употребление деепричастий совершенного и несовершенного вида.
6. Образование и синтаксические функции кратких причастных форм.
Ход лабораторной работы
1. Выпишите из текста сначала спрягаемые, а потом неспрягаемые глагольные формы. У неспрягаемых глагольных форм определите основу, от которой они образованы, и формообразующее средство; охарактеризуйте грамматические категории и синтаксическую функцию.
2. Образуйте все возможные неспрягаемые формы от данных глаголов, объясните причины невозможности образования некоторых форм.
3. Разграничьте причастия и отглагольные прилагательные. Аргументируйте свой выбор. Объясните правописание суффиксов причастий.
4. Сделайте полный морфологический анализ подчеркнутых глагольных форм.
Выполнить дома один из вариантов лабораторной работы:
1. Душа моя ты грешная, Погрязшая в грехах, Несчастная и бедная, Смирись пред Богом в прах! Ты чистою и светлою Была сотворена, Но жизнию греховною Теперь омрачена. Какой ответ ты Господу Отдашь в своих делах? Ты жизнь вела беспечную, Не каялась в грехах.
|
Ты добрых дел не делала, И в лености жила, И в зависти, и в гордости Всю жизнь свою вела. Проснись же, душа грешная, От лености и сна, Пока еще ты Господом На суд не позвана. И слезы покаяния Ты Богу принеси, Отмой грехи рыданием, Прощенья испроси. Вл. Введенский (священник)
|
2. Прикреплять, закрепить, растереться, носить, вить.
3. 1) Вовка был совершенно неуправляемым человеком. 2) Этот шипящий голос вызывал у всех дрожь. 3) Он открыл текущий счет в банке. 4) На экзамене у нее был такой умоляющий голос... 5) Он шел по дороге среди березового мелколесья, очень торопился, почти бежал, и ему встретился офицер в пропыленном мундире, маленький, черный, с темными смеющимися глазами.
4. Облокотясь, Татьяна пишет, и все Евгений на уме, и в необдуманном письме любовь невинной девы дышит (П.