- •Кафедра Общего менеджмента
- •Казань – 2006
- •Оглавление
- •1. Введение
- •2. Методика выполнения индивидуального задания
- •3. Руководство по применению модели «апджон» в чем сущность теории « человеческого капитала» р. Лайкерта?
- •Каковы показатели традиционной модели "Апджон"?
- •4. Пояснения к оформлению работы
- •5. Рекомендуемая литература
- •6. Исходные данные
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Добавленной обработкой с 2001 по 2005 гг.
- •Инвестиций в персонал с 2001 по 2005 гг.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра Общего менеджмента
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по дисциплинам «Менеджмент», «Основы менеджмента»
по теме «Моделирование управленческих ситуаций»
для индивидуальной работы студентов, обучающихся по
направлению 521500 «Менеджмент»
и направлению 521600 «Экономика»
Казань – 2006
Авторы методической разработки:
к.э.н., доцент Большов А.В.
к.э.н., доцент Хайруллина А.Д.
Рецензенты:
к.э.н., доцент Кулик Е.Н.
к.э.н., ст. преподаватель Кузнецов К.Н.
Печатается по решению кафедры Менеджмента КГФЭИ от 30.09.05 (протокол № 2)
Оглавление
|
стр. |
1. Введение |
3 |
2. Методика выполнения индивидуального задания |
4 |
3. Руководство по применению модели «Upjohn» |
5 |
4. Пояснения к оформлению работы |
17 |
5. Рекомендуемая литература |
18 |
6. Исходные данные |
19 |
7. Приложения |
29 |
1. Введение
Центральной проблемой любого руководителя является грамотное решение управленческих проблем. Известно, что современные тенденции разрешения управленческих ситуаций базируются на повсеместном использовании моделирования. Известно, что в теории менеджмента существует множество простейших классических моделей принятия решений. Однако в последнее время появляется все больше имитационных моделей различного авторства, позволяющих формализовать процедуру принятия управленческого решения (что, в свою очередь, уменьшает влияние субъективного фактора на данный процесс). Одним из оригинальных подходов к моделированию управленческой ситуации является инвестиционная модель, изучаемая в процессе выполнения данной индивидуальной работы.
Цель данной работы – имитация принятия управленческого решения по распределению инвестиций в трудовые ресурсы и производственное оборудование таким образом, чтобы эффективность их использования и прибыльность предприятия были максимально высокими.
Для этого студенты должны использовать оригинальную систему оценки эффективности ресурсов, разработанную в корпорации «Апджон» («Upjohn»).
Применение персонального компьютера в процессе выполнения работы облегчает расчеты, исключает арифметические ошибки и, тем самым, позволяет студенту сосредоточиться на проблемах, поставленных в практической работе.
Работа носит индивидуальный характер: для каждого студента группы разработан собственный вариант задания, который выбирается согласно порядковому номеру студента в списке группы.
Работа сдается преподавателю в письменном виде на проверку выносится на защиту.
2. Методика выполнения индивидуального задания
При выполнении данной работы студентам рекомендуется придерживаться следующей методики.
В качестве исходных данных студенту задаются экономические показатели, характеризующие деятельность филиала фирмы «Апджон» за пять лет (по годам):
а) объем продаж;
б) прибыль до уплаты налогов;
в) численность занятых работников;
г) затраты на покупное сырье, материалы комплектующие, услуги;
д) капитальные издержки;
е) затраты в трудовые ресурсы.
Применяя систему показателей оценки эффективности использования ресурсов, разработанную фирмой «Апджон», студент должен определить:
а) к какому типу относится исследуемое производство: «человекоемкому» или «техноемкому»;
б) оценить уровень эффективности работы филиала за каждый год;
в) оценить степень использования инвестиций, направляемых на развитие технической базы производства (в динамике);
г) оценить степень использования трудовых издержек (в динамике).
Для анализа динамики рассчитанных показателей по каждому их них строится соответствующий график.
Анализ динамики уровня эффективности использования ресурсов должен состоять из четырех разделов:
а) тенденция на начало периода (негативная и позитивная);
б) тенденция на конец периода (негативная и позитивная);
в) год изменения тенденции (если это изменение есть);
г) причины изменения тенденции.
В заключение работы студент должен предложить рекомендации, базирующиеся на проведенном анализе и направленные на преодоление негативных тенденций изменения уровня эффективности использования ресурсов или на усиление позитивных тенденций.
Эти рекомендации должны выразиться в прогнозном варианте показателей фирмы на плановый период. При неизменности показателей объема продаж и прибыли необходимо принять решение об эффективной инвестиционной политике фирмы. Это должно выразиться в предлагаемых студентом показателях капитальных и трудовых издержек, а также затрат, осуществляемых предприятием (за материалы, сырье, услуги, комплектующие изделия) сторонним организациям. При этом изменения в инвестиционной политике (в частности, что касается трудовых издержек) должны корреспондировать с изменением численности персонала предприятия в прогнозируемом периоде.
Методика выполнения основана теории «человеческого капитала» Р.Лайкерта, послужившей базой для разработки модели «Апджон».