- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1)Знать:
- •2)Уметь:
- •Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •Разделы/темы дисциплины и виды занятий
- •4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
- •4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
- •Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов (эссе)
- •Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля в течении семестра по основным разделам дисциплины.
- •Контрольные вопросы промежуточной аттестации (экзаменационные) по итогам изучения курса
- •Раздел 1 (темы № 1 – 5)
- •Раздел 2 (темы № 6 – 10)
- •Раздел 3 (темы № 11 – 14)
- •Раздел 4 (темы № 15 -18)
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
№ п.п. |
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) |
СКМ |
Форма (Э / А) |
Кол-во баллов в БРС |
|||||
Вид |
Код |
Очная |
О-з/З |
Заочная |
Мин. |
Макс. |
|||
|
№1 Тема/раздел - 1; №2 Тема/раздел - 2; №3+4 Тема/раздел - 3 и 4; №5 Тема /раздел -1 – 4 (итоговый) |
Тестирование (семинарские занятия) |
Т1 |
Э |
Э |
Э |
9 |
12 |
|
|
Пропущенные темы данным студентом |
Индивидуальное задание в форме реферативной работы |
К1 |
Э |
Э |
Э |
6 |
10 |
|
|
№1=Тема 3. 4. 5; №2=Тема 6.8; №3=Тема 15.16,18. |
Контрольная работа |
К2 |
А |
Э |
Э |
6 |
9 |
|
|
Тема 1 -18 |
Итоговое тестирование |
Т2 |
А |
Э |
Э |
10 |
15 |
|
Посещаемость и активность работы |
10 |
18 |
|||||||
ИТОГО (кол-во баллов) |
|
45 |
70 |
Основы текущего контроля успеваемости: а) участие в семинарских занятиях; б) выполнение контрольных и тестовых заданий; в) выполнение домашних заданий.
Оценивается правильность и полнота ответов на письменные контрольные работы или тесты, проводимые по завершению очередного раздела дисциплины.
Оценивается посещаемость и активность работы на семинарах.
Оценивается (в особых случаях) реферативная работа по основным темам.
4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
Вид мероприятия |
Форма проведения |
Структура экзаменационного задания (билета) |
Использование ПК (ДА/НЕТ) |
Экзамен |
устно |
2 теоретических вопроса и 1 задача |
нет |
Промежуточная аттестация, как итоговый контроль освоения материалов дисциплины – устно по билетам, которых 30, в каждом по 2 вопроса.
1-й вопрос – дать анатомическое описание какой либо части мозга (взаиморасположение в мозге, границы, рельеф и общепринятые анатомические ориентиры), или ее внутренней структуры (строение серого/белого вещества).
2-й вопрос – рассказать о физиологических характеристиках одного из объектов мозга или элементов нервной ткани на определенном этапе развития в соответствии с общей онтогенетической периодизацией.
Задача – продемонстрировать умение показать на схеме, рисунке или муляже мозга ту или иную структуру ЦНС, и кратко изложить ее физиологическую роль в работе развивающегося мозга.
Дата экзамена назначается деканатом, пересдача проводится при наличии у студента «Индивид. Экзаменационной ведомости» в один из последних дней сессии.
Пояснения. При ответе не следует ограничиваться простым перечислением названий или терминов. Каждое понятие или термин необходимо пояснить, дать его описание. Например: (Бил.№1, вопр.1) «периферические» структуры ЦНС состоят из: а)…, б)…, в),… г)ганглии – это …; имеются следующих типов - …; физиологическое значение отдельных типов следующее …,» и т.п.
Важно знать, что оценивается не только правильность ответов, но и их полнота.
*Общепринятая балльная оценка ответов студентов на экзамене
По 4-х бал.шк. |
|
По 30-и бал.шк. |
Характеристика ответов на вопросы билета. |
«отлично» |
|
25 – 30 |
Получены полные ответы на все вопросы билета с использованием необходимой терминологии. |
«хорошо» |
|
18 – 24 |
Получены достаточно полные ответы на все вопросы билета. |
«удовл.» |
|
11 – 17 |
Получены неполные ответы на все или часть вопросов билета, задача решена в общем виде. |
«неудовл.» |
|
10 и менее |
Получен общий ответ на один из вопросов или получены отдельные фрагменты ответов, задача не решена. |