- •Содержание
- •2 Испытуемый 14
- •1. Теоретическое введение
- •2. Цель исследования и задачи работы
- •3. Планирование эксперимента
- •4. Методики исследования
- •5. Результаты (индивидуальные данные испытуемых)
- •1 Испытуемый
- •Обсуждение результатов 1 испытуемого
- •2 Испытуемый
- •Обсуждение результатов 2 испытуемого
- •6. Результаты (данные по группе)
- •7. Выводы
- •8. Литература
- •9. Приложение
- •5. Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- •1. Теоретическое введение и постановка проблемы.
- •2. Цель исследования и задачи работы.
- •3. Результаты и их обработка.
- •Выводы.
- •Литература.
- •6. Приложения.
2 Испытуемый
Решение лабиринтных задач Х. Хекхаузена.
Табл. 6. Протокол эксперимента
№ |
Предполагаемое время прохождения (УП) |
Реальное время прохождения (УД) |
Успех |
Неудача |
5 |
20 |
22 |
|
А |
6 |
20 |
20 |
И |
|
7 |
20 |
18 |
Т |
|
8 |
19 |
17 |
Т |
|
9 |
18 |
17 |
И |
|
10 |
18 |
18 |
И |
|
11 |
18 |
17 |
И |
|
12 |
18 |
15 |
Т |
|
13 |
17 |
20 |
|
Т |
14 |
20 |
17 |
И |
|
15 |
20 |
16 |
Т |
|
16 |
18 |
17 |
Т |
|
17 |
17 |
25 |
|
Т |
18 |
25 |
15 |
Т |
|
19 |
17 |
17 |
И |
|
20 |
17 |
18 |
|
Т |
21 |
18 |
17 |
И |
|
22 |
18 |
15 |
Т |
|
23 |
16 |
20 |
|
Т |
24 |
20 |
16 |
И |
|
25 |
20 |
|
|
|
Составим график динамики изменения уровня притязаний и уровня достижений второго испытуемого:
Граф. 2. Динамика изменения УП и УД
Обобщим данные опыта в таблицу, где будут указаны все основные показатели эксперимента – частота реакций испытуемого в случае успеха или неуспеха до и после внесения в эксперимент конфликта, а также случаи отклонения от цели и случаи ригидности.
Табл. 7. Данные опыта на УП по второму испытуемому
Частота реакции |
Прохождение |
|||
5 - 14 |
15 - 24 |
|||
Успех |
Неуспех |
Успех |
Неуспех |
|
Т |
3 |
1 |
4 |
3 |
И |
5 |
0 |
3 |
0 |
А |
0 |
1 |
0 |
0 |
ОЦ |
-0,8 |
-1 |
||
Р |
5 |
2 |
Подсчитаем частоту реакций испытуемого в случаях успеха или неуспеха до и после внесения в эксперимент конфликта в процентном соотношении.
Табл. 8. Данные опыта на УП по второму испытуемому, %
Относительная частота реакции |
Прохождение |
|||
5 - 14 |
15 - 24 |
|||
Успех |
Неуспех |
Успех |
Неуспех |
|
Т |
37,5 |
50 |
57,1 |
100 |
И |
62,5 |
0 |
42,9 |
0 |
А |
0 |
50 |
0 |
0 |
Моторная проба Шварцландера
№ пробы, соотношение УП / УД
I = 11/11
II = 12/13
III = 14/12
IV = 14/13
По формуле определим уровень притязаний испытуемого:
ОЦ = ( (14 - 12) + (14 - 14) + (14 - 12) ) / 3 = 1,33
Данные по моторной пробе Шварцландера 2 испытуемого позволяют определять его УП как умеренный (ОЦ попадает в диапазон от 1 до 2,99)
Опросник потребности в достижениях
Табл. 9. Протокол опросника потребности в достижении
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
да |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
|
1 |
|
|
1 |
нет |
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
Всего: 11 баллов
Испытуемый набрал 11 баллов, это средний уровень потребности в достижении (диапазон от 10 до 13 баллов - средний уровень потребности в достижении).