- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объём дисциплины
- •3.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание
- •Тема 1. Понятие гражданского процессуального права (2 часа) лекции
- •Тема 3. Лица, участвующие в гражданском процессе (2 часа лекция)
- •Тема 4. Иск (2часа лекция)
- •Тема 5. Судебное доказывание и доказательства (2 часа лекция)
- •Тема 6. Виды гражданских производств (2 часа лекция, 2 часа семинар)
- •Тема 7. Производство в суде второй инстанции (2 часа лекция, 2 часа семинар)
- •Тема8. Производство в суде надзорной инстанции (2 часа лекция, 2 часа семинар)
- •Тема 9. Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права (2 часа)
- •Тема 10. Особенности производства в арбитражных судах по отдельным категориям дел ( 2 семинары)
- •Тема 11. Производство в апелляционной инстанции ( 2 часа семинар)
- •Тема 12. Производство в кассационной инстанции (2 часа семинар)
- •Тема 13. Производство в порядке надзора (, 1 час семинар)
- •Тема 14. Пересмотр судебных актов арбитражного суда по вновь открывшимся обстоятельствам (2 часа)
- •Тема 15 Исполнение решения (2 часа)
- •5. Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •6. Методические рекомендации по выполнению домашних заданий
- •7. Темы семинарских занятий
- •8. Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену:
- •9. Рекомендуемый перечень нормативно-правовых актов и литературы
- •9.1.1. Нормативно-правовые акты:
- •9.1.2. Судебная практика
- •791.3 Учебники:
- •9.1.4 Книги, статьи, авторефераты диссертаций
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Гражданский и арбитражный процессы» студенты должны иметь представление:
формы защиты гражданских прав;
понятие гражданского и арбитражного процесса;
источники гражданского процессуального и арбитражного процессуального права;
процессуальная форма;
принципы российского гражданского и арбитражного процессуального права;
подведомственность гражданских дел;
подсудность;
участники гражданского и арбитражного процесса;
иск;
судебное доказывание;
судебное разбирательство;
виды судебных постановлений;
виды гражданских производств и арбитражных производств;
производство в суде второй инстанции;
производство в суде надзорной инстанции;
исполнительное производство.
Уметь:
применять на практике нормы гражданского и арбитражного процессуального законодательства;
свободно оперировать юридическими категориями и понятиями;
применять полученные теоретические знания при составлении гражданско-процессуальных документов и арбитражно-процессуальных документов.
Для освоения дисциплины гражданский и арбитражный процессы необходимо закрепление теоретического материала на практических занятиях. На уровне практического познания происходит усвоение и закрепление полученных теоретических знаний, предоставляется возможность реализации этих знаний в обстановке, приближённой к реальности.
3. Объём дисциплины
3.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов (форма обучения очная)в |
|||
Всего по плану |
В т.ч. по семестрам |
|||
4 |
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Аудиторные занятия: |
34 |
34 |
|
|
Лекции |
17 |
17 |
|
|
Практические и семинарские занятия |
17 |
17 |
|
|
Самостоятельная работа |
34 |
34 |
|
|
Всего часов по дисциплине |
68 |
68 |
|
|
Текущий контроль (кол-во и вид) |
|
|
|
|
Курсовая работа |
|
|
|
|
Виды промежуточной аттестации (экзамен, зачёт) |
|
зачёт |
|
|
3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы:
Форма обучения очная
Название и разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
||
|
Аудиторные занятия |
|
||
|
лекции |
Практические занятия, семинар |
Самостоятельная работа |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|